經驗談:一個普通人的奮戰,成功上岸華中師范

發布時間:2020-04-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
經驗談:一個普通人的奮戰,成功上岸華中師范

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經驗談:一個普通人的奮戰,成功上岸華中師范 正文

摘要:潮水漲起時你只看到人人都在高處,潮退時你才知道誰在裸泳。考研就是這樣,不到最后出結果那一刻,誰也不知道誰才是真正的大佬。為了有一個好的結果,我們只能盡自己最大努力奮戰,這里有一篇經驗,談談如何奮戰才能上岸華中師范大學學科教育,一起看看吧!

  ?寫在前面:

  某位老師有個比喻曾深深觸動我:考研就像摸黑洗衣服,誰也不知道自己和別人都洗的如何,希望在燈亮那一刻,你發現自己洗的還不錯。考研,在兩年前的我眼中,是一個隨口說出波瀾不驚的名詞;在一年前的我眼中,是個讓人亞歷山大不知從何開始的包袱;而在現在的我眼中,是個如釋重負不過如此的感覺?;叵肴ツ?月,剛結束頂崗實習的我堅定了成為老師的心,決定考研,目標——華中師范大學學科教學(生物),從此背水一戰。好在功夫不負有心人,最終得償所愿。在此分享我的備戰歷程,希望能幫助到更多的人。
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  一、初試

 ?。ǔ踉?62分排名第八,其中教育綜合126分、生物教學論100分)

  考試科目為:政治、英語二、333教育綜合和852生物教學論。其中兩門專業課是最能拉開差距的科目,也是我花費時間最多的科目。

 ?。?)333我用的是凱程的視頻、配套綠皮書和lucky學姐筆記,因為準備的比較晚,沒有看官方四本參考書。暑假期間把凱程的強化班完整看了一遍并在綠皮書上做了筆記,有了整體印象后,后期背誦會輕松很多。9月份開始用lucky學姐筆記對應框架圖進行第一遍背誦,主要記憶的是大框架的關鍵詞,也就是像記憶目錄一樣把整體體系建造出來。第二遍背誦時我學習徐影老師的方法,在A4紙上梳理屬于自己的框架結構,同時著重背誦框架下的細節,為了方便記憶,我自己編了很多順口溜(如:普及自然夸美人,白板紳士是洛克,自然公民是盧梭,裴心理,赫倫理,福蒙幼兒屬第一,馬恩批,斯賓問,杜威慕課人才論~)。此后的三四遍都是直接拿A4紙背,有記不清的再詳細看凱程書。

  (2)852這門科目相當靈活,誰也摸不清崔老師的原創題會是什么,但有準備總比沒準備好的多。考研期間除了閱讀參考書,我每天都會安排時間下載最新文獻,并將文獻種的專業術語、名詞解釋總結到本子上,這些全都對我初試的答題有很多幫助,閱讀文獻的過程是一種積累,它不僅能幫助你掌握教學方面最新的動態,還能提高你的表達能力。此外,我還會學習崔老師的慕課《中學生物學教學設計》,每一次課后作業都是非常認真完成的,最后以90多分的成績拿到優秀認證證書(這個慕課里的內容也要認真記憶,因為面試的時候老師問過我)。

 ?。?)政治我在前期看徐濤視頻、做肖秀榮的選擇題,到考前兩個月才開始背誦肖八肖四和徐濤的小黃書,當時以為永遠也背不完了,后來發現有了這些題的積淀,考場上答題會很得心應手,所以你所做的努力都會有用,與其把時間浪費在背不完的恐慌中,不如抓緊時間多背一題吧!

 ?。?)英語二我一直跟的唐遲視頻和老蔣的書。我在暑假時每天都花兩個小時的時間背戀戀有詞,后來意識到這樣非常浪費時間,所以不推薦同學們專門花費太多時間在單詞上,可以利用零碎時間背誦,我后來每天早晨用扇貝單詞打卡,既能讓我困意消失又能讓我記住單詞。平時可以看看美劇為復試的口語做準備。

  二、復試

  如果說初試考的是背書應試的能力,那么復試就是真正考察素質的過程了,對于復試,我想更多的是心態的調整和全方面的準備。

  華師向來出復試名單晚,今年也不例外,24號出了名單之后,要求25號下午2點2到生科院進行資格審查,排隊上交各種資料以及證書等(老師在表格上畫對號,如果有科創會單獨寫上),并領取一張單子(填寫初試信息)。審查過程結束,在筆試教室等待抽簽,教學論先抽,然后優質生源調劑,最后是學科教學。

  筆試:3點半左右進行英語聽力,時間半小時,并給了不到半小時時間檢查。4點25左右進行專業課筆試,題目是根據一張關于死記硬背學生物的QQ聊天記錄的截圖寫一篇1500以上的文章,時間一個半小時,我覺得時間還是挺緊張的,當時我寫的就比較慢,只寫了不到四頁紙,但是有很多同學都寫了五張。交完卷子之后就回賓館休息了。

  面試:26號上午8點到生科院等待面試,結果到8點半才開始面試,優質生源調劑的10個同學先面,然后教學論,最后是學科教學。前一位同學面試時,后一位被叫去門口候場。我是專碩第一個,大概在11點10開始面試的,面試室里有8個以上的老師坐滿了整個會議室的圓桌,角落里有一位同學計時。

  進去之后老師先讓自我介紹,接著開始提問:崔老師先問了我頂崗實習是初中還是高中、教的幾年級、教的主要內容是什么?劉老師問科創主要是做什么的、你在其中擔任了什么角色、說說細節、注意什么?李老師問實驗教學有哪幾種類型?因為這個題我不會,所以其他老師又問了本科實驗教學課做過哪些實驗、中學生物學五課指哪五課等等。到最后還剩一分鐘時,一個女老師問實驗教學和普通理論課教學有什么區別?有什么要注意的點?答完之后老師們就說可以了,叫下一位同學進來。

  剛從面試室出來時,我的整個腦子都在回憶剛才短短十分鐘的經歷,當時感覺自己表現太差了,我一直在心中懊悔:如果再給我一次機會,我一定……如果我準備了……然而面試只有一次,再后悔又能怎么樣?于是我只能等待結果,在經歷了多少個煎熬的夜晚之后,終于在31號下午出了擬錄取名單,看到我名字的那一刻,心中的大石頭終于落了地。想想自己之前太悲觀了,其實誰都可能有答不上來的問題,只要不慌亂就不會有太大問題。

  ?結語:

  回顧考研以來不到一年的時間,自己真的成長了很多,在每一個克制自己玩手機的白天、每一個憋住壓力的夜晚,我收獲到的是內心的寧靜。在此也非常感謝和我一起考研奮戰的四位舍友,以及總是安慰壓力大的我們并為我們送飯的就業的舍友。初試的我總是把競爭激烈掛在嘴邊,卻也沒太過在意,因為光是做好自己計劃的任務就夠費腦細胞了。所以,不要去想今年又增加多少考生啦,你只需要把自己變得更強,讓自己不留遺憾。不去試一下,你永遠不知道自己能有多優秀!
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