2021江漢大學藝術理論專業研究生考研考試大綱 正文

模塊一：藝術概論

一、藝術本質論
1.藝術的社會本質
2.藝術的認識本質
3.藝術的審美本質二、藝術門類論
1.藝術的分類
2.主要藝術門類
3.各門藝術之間的關系三、藝術發展論
1.藝術的發生
2.藝術發展的客觀規律
3.藝術的世界性與民族性四、藝術創作論
1.創作主體——藝術家
2.藝術創作過程
3.藝術創作中的心理和思維活動
4.藝術的創作方法與流派、思潮五、藝術作品論
1.藝術作品的構成因素
2.藝術作品的相關屬性
3.藝術作品的藝術美六、藝術接受論
1.藝術接受的性質與社會環節
2.藝術接受與藝術欣賞
3.藝術的審美教育

模塊二： 世界現代設計史

一、現代設計和現代設計教育1、現代設計的發展
2、現代設計教育
二、現代設計的萌芽與“工藝美術”運動 1、工業革命初期的設計發展狀況
2、英國“工藝美術”運動三、“新藝術”運動
1、“新藝術”運動的背景
2、法國的“新藝術”
3、比利時的“新藝術”運動與亨利·凡德·威爾德的貢獻
4、西班牙的“新藝術”運動和安東尼·高蒂的貢獻
5、蘇格蘭的“新藝術”運動和察爾斯·馬金托什以及格拉斯四人設計集團
6、奧地利“分離派”與德國的“青年風格”運動
7、“新藝術”運動的平面設計發展四、“裝飾藝術”運動
1、“裝飾藝術”運動概況和特點
2、法國“裝飾藝術”運動的發展

3、美國的“裝飾藝術”運動
4、英國的“裝飾藝術”運動五、 現代主義設計的萌起
1、現代主義設計產生的背景
2、現代主義設計的思想基礎
3、歐洲的現代主義設計運動六、 包豪斯
1、包豪斯成立的宗旨
2、包豪斯的奠基人——沃爾特·格羅佩斯(walter Gropius，1883—1969)
3、早期的包豪斯一魏瑪時期
4、新教員的組成
5、基礎課——色彩與形式
6、荷蘭“風格派”的影響
7、新的聯合：莫霍里-納吉與阿爾柏斯的貢獻
8、包豪斯的公共形象
9、迪索時期的包豪斯
10、新大師的出現
11、泛政治化時期——漢斯·邁耶時期
12、痛苦的結局——米斯時期七、工業設計的興起
1、美國的工業設計
2、設計上“有計劃的廢止制度”的建立和流線型運動
3、消費主義與流行式樣
八、 現代設計的職業化和制度化
1、工業設計的職業化和設計理論在戰后的發展
2、工業技術的發展對工業設計的影響九、豐裕社會與國際主義風格
1、豐裕社會與國際主義風格
2、“波普”設計運動
3、國際主義風格的發展
4、人體工程學的發展
5、西方當代設計的發展趨勢十、世界現代設計
1、斯堪的納維亞國家的現代設計
2、日本的現代設計的發展
3、意大利的現代設計
4、英國和法國的現代設計
5、德國現代設計的發展
6、荷蘭的現代設計發展情況
7、西班牙現代設計
8、瑞士的現代設計
9、美國的現代設計
十一、現代主義之后的設計
1、國際主義設計運動的衰退
2、后現代時期的設計和后現代主義設計
3、現代主義以后的其它主要新設計風格

江漢大學

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