吉林大學植物科學學院園藝專業本科培養方案介紹 正文

園藝專業本科培養方案
 培養目標
 本專業培養具備較完整的現代生物科學的知識體系和較寬厚的園藝基本理論知識,掌握扎實而熟練的基本技能,能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝、園林綠化及其它相關領域從事現代園藝生產、科技推廣、產業開發、經營管理及教學和科研等方面的工作，有較寬廣的適應性和一定專業特長的園藝學學科復合型人才。
二、培養要求
 本專業學生主要學習園藝作物栽培、育種、組織培養、生物技術、設施園藝學、園藝產品貯藏和運銷、園藝作物病蟲害防治等方面的基本理論知識，接受園藝作物生產、管理和新品種選育等方面的基本技能訓練,掌握園藝作物新品種選育、栽培管理、種子生產和工廠化育苗、設施園藝及園藝產業發展規劃等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力：
1． 掌握生物學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
2．掌握園藝場（園）的規劃設計、園藝植物栽培、種質資源保存、品種選育與良種繁育、植物保護、園藝產品采后處理與貯藏保鮮、景觀規劃與設計等方面的專業知識和技能；
3．具有通識性文學 歷史 哲學 生物學 園藝學 思想道德 政治學等方面的知識及較強的創造性思維,開展創新實踐和科技開發的基本能力；
4．熟悉現代園藝生產、科技推廣、產業開發、經營管理等方面的方針、政策和標準、法律與法規。
5．了解園藝作物栽培管理、新品種選育、種子生產和工廠化育苗、設施園藝等方面的理論前沿、應用前景 發展動態和行業需求；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力,一定的批判性思維能力和不斷創新與終身學習的能力。
三、主干學科和主要課程
主干學科：園藝學、生物學。
核心課程：植物學、植物生物化學、植物生理學、遺傳學、分子生物學、園藝學I和II(果樹、蔬菜)、觀賞園藝學、設施園藝學、園藝產品貯藏運銷學。
主要實踐性教學環節：軍訓、勞動技能課、社會實踐、教學實習、課外創新、課題論文、畢業實習及畢業論文。
主要專業實驗：園藝作物分類與識別實驗、園藝植物育種實驗、設施園藝學實驗、觀賞園藝學實驗、園藝產品貯藏運銷學實驗、園藝植物保護實驗等。
四、專業特色及專業方向
專業特色：園藝專業以生物學為基礎，以園藝學為特色，用現代生命科學提升傳統專業，提高其在社會發展中的競爭力。園藝是科學與藝術的結合，生活與環境的美化；在我國經濟社會發展中，園藝對農業發展和民生改善的促進作用將得到彰顯，社會對園藝人才的需求將日益旺盛。
專業方向：本專業包含蔬菜學、果樹學、園林植物與觀賞園藝和設施園藝四個專業方向。
五、修業年限:一般為四年
六、授予學位:農學學士
七、畢業合格標準
1．具有良好的思想道德素質和身體素質，符合學校規定的德育和體育標準。
2．通過培養方案規定的全部教學環節，達到本專業各環節要求的總學分177學分，其中課程教學為 135.5 學分，實踐教學環節為41.5學分。

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