吉林化工學院信息與控制工程學院電氣工程及其自動化專業培養方案介紹 正文

電氣工程及其自動化專業培養方案（校級特色專業）
 
    一、人才培養目標
    電氣工程及其自動化專業旨在培養適應社會與經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和社會責任感、健康的身體素質和審美情趣，具有良好的科學素養和工程素養，掌握電氣工程領域基本知識、技能、方法，能夠在電力電子、電力系統及自動化、繼電保護、高電壓技術等電氣相關領域從事工程設計、生產制造、系統運行、系統分析、科研以及生產管理等方面工作，專業基礎扎實、工程實踐能力強、綜合素質較高具有創新意識的生產一線現代工程師和管理者。
    二、培養要求
    本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
     要求1．能夠將所學數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決電氣工程領域的工程實際問題。
    要求2．能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析電氣工程及其自動化領域的工程實際問題，以獲得有效結論。
    要求3．能夠針對電氣工程領域的實際問題，設計解決方案，并具有設計系統、單元與工藝流程的工作能力，主要包括電氣系統工程的設計、開發、調試、運行維護以及應用等，并能夠在設計執行過程中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
    要求4．能夠對電氣工程的實際工程進行研究，包括設計實驗、分析與數據處理、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
    要求5．能夠針對電氣工程領域的工程實際問題，充分利用信息檢索技術獲取資源，應用現代工程工具軟件及相關技術，對電氣工程領域實際工程問題進行預測與模擬，并對其理論結論與實際問題間的偏差有充分的認識。
    要求6．能夠基于電氣工程領域相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和工程實際問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
    要求7．能夠理解和評價電氣領域的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
    要求8．具有良好的人文社會科學素養和較強的社會責任感，嚴謹、科學的學習態度，求真務實的工程職業道德，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。
    要求9．具有一定的組織管理能力和良好的團隊合作精神，能夠在電氣工程學科及相關交叉學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
    要求10．具有良好的溝通、表達及人際交往能力，能夠就電氣領域的專業知識及實際問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行技術層面的溝通和交流。
    要求11．理解并掌握電氣工程領域的基本工程管理原理與經濟決策方法，并能在電力系統及其自動化、繼電保護、高電壓、電力電子等學科環境中應用。
    要求12．具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
    三、主干學科
    電氣工程、控制科學與工程。
    四、核心課程
    電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理與應用、可編程控制器技術、電力電子技術、自動控制原理、電力系統分析、電力系統繼電保護原理、工廠供電、電機學、電力傳動與控制系統、高壓電技術、電氣工程技術等。
    五、實踐環節
    主要實踐性教學環節：C語言程序設計實踐、工程訓練、電子技術基礎課程設計、硬件課程設計、電氣專業綜合設計、電氣專業生產實習、畢業設計、社會實踐。
    主要專業實驗：電路理論實驗、單片機原理及應用實驗、可編程控制器原理及應用實驗、自動控制原理實驗、電力電子技術實驗、電力系統分析實驗、繼電保護原理實驗、電力拖動控制系統實驗、工廠供電實驗、電氣控制技術實驗。
    六、專業方向及特色
    專業方向：
    1．電力系統及其自動化
    該專業方向主要培養學生具有電路理論、自動控制理論和電機理論、電力電子技術、電力系統分析與繼電保護等專業基礎理論知識，并具備高電壓技術、變電站綜合自動化等面向工程實際的專業知識，注重培養學生理論聯系實際并解決工程實際問題的能力，培養從事發電廠和電力系統的設計、運行、安裝、調試、技術開發與管理等方面工作的現代工程師。
    2．電力電子與電力傳動
    該專業方向主要培養學生具有電路理論、自動控制理論和電機理論、電力電子技術、電力系統分析與繼電保護等專業基礎理論知識，并具備電機與電器控制、電機與電力拖動自動控制系統等面向工程實際的專業知識，注重培養學生理論聯系實際并解決工程實際問題的能力，培養從事與電力電子與電力傳動相關的電氣工程領域的系統分析、運行、自動控制、以及電子與計算機應用等領域的現代工程師。
    專業特色：專業依托學科建設，積極開展專業建設，逐步形成了“一個突出、一個兼顧、一個注重、八個結合”，即突出化工領域的供配電技術、兼顧電力系統發變電技術、注重工程能力培養、電氣與控制結合、電氣與管理結合、強電與弱電結合、硬件與軟件結合、教學與科研結合、理論與實踐結合、課內與課外結合、工程能力與創新精神培養結合的專業優勢與特色。
    七、畢業合格標準
    在學校規定的年限內，修完本方案規定的內容，取得相應學分，德、智、體達到畢業要求。

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