北京師范大學教育技術學考研
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[年考研時間:報名日期和考試時間]
因為北京師范大學教育技術學專業研究生數量有限,愿意做考研輔導的數量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
北京師范大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考北京師范大學教育技術學考研的同學注意: 北京師范大學教育技術學研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考北京師范大學教育技術學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考北京師范大學教育技術學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家北京師范大學教育技術學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取北京師范大學 教育技術學專業研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。

北京師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[84]教育技術學
專業招生詳情
研究方向: | 01教育技術基本理論 02教學設計與績效技術 03知識科學與工程 04教育信息工程 |
|
招生人數: | 29 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③303數學三 ④834數據結構與程序設計 |
|
備 注: | 筆試內容為各專業綜合基礎知識,外語口試,綜合面試 接收推免生16人左右 |
北京師范大學教育技術學2020年研究生錄取分數線
以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:

北京師范大學教育技術學考研專業分析
學校介紹北京師范大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年,北京師范大學成為首批擁有自主設置本科專業審批權的6所高校之一。現有本科專業74個、碩士學位授權一級學科39個、博士學位授權一級學科28個、碩士學位授權二級學科點146個、博士學位授權二級學科點114個、博士后科研流(來自:考研派之家公眾號)動站25個。5個一級學科、11個二級學科獲批國家重點學科,2個二級學科獲批國家重點(培育)學科。現有5個一級學科北京市重點學科、9個二級學科北京市重點學科、1個交叉學科北京市重點學科。現有39個學科涵蓋10個學科門類,形成了綜合性學科布局。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的2016年一級學科評估(第四輪)結果,我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A+,2個一級學科獲評A,7個一級學科獲評A-,獲評A+數量居全國高校第六位。在英國高等教育調查公司(QS)2019年公布的世界大學排行榜中,我校排名第277位,在中國內地高校中排名第10位。
專業介紹
北京師范大學教育技術學是全國校長和教師培訓的重要基地。教育學部培訓學院、校長培訓學院、教育家書院作為全國示范性的校長和教師培訓基地、全國中小學校長和教師培訓的研究中心以及校長和教師培訓的國際交流平臺,積極開展教育行政干部、示范性校長、港澳臺校長、培訓者的培(來自:考研派之家公眾號)訓和骨干教師培訓,為我國基礎教育的發展做出了卓越貢獻,廣受教育同行和社會各界的贊譽。站在新的歷史時期,北京師范大學教育學部將以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力,加快推進世界一流教育學科建設,為實現北京師范大學“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”的辦學目標,為國家教育事業的繁榮發展做出新的更大的貢獻!
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內容 | 初試參考書目或教材 |
01教育技術基本理論 | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③303數學三 ④834數據結構與程序設計 | 筆試內容為各專業綜合基礎知識, 外語口試, 綜合面試 |
894程序設計與數據結構: 《數據結構》(C語言版) 嚴蔚敏 清華大學出版社。 |
02教學設計與績效技術 | |||
03知識科學與工程 | |||
04教育信息工程 |
參考書目
894程序設計與數據結構: 《數據結構》(C語言版)嚴蔚敏 清華大學出版社。
分數線
年份 | 分數線 |
2020 | 315 |
2019 | 364 |
學費
北京師范大學教育技術學碩士研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年,學費標準為0.8萬元/生.學年,每學年第一學期開學報到時繳納,按三學年繳納
主要導師
陳麗 教授 博士生導師
北京師范大學學科規劃與建設處處長、遠程教育研究中心主任 交互媒體與遠程學習實驗室主任
研究領域:遠程教育基本理論
電 話:010-58800558
Email:dragon-spring@263.net
地 址:北京市新街口外大街19號(100875)
教育背景
2003年 北京師范大學 教育技術學專業 博士學位1992年 北京師范大學 教育技術學專業 碩士學位1988年 北京師范大學 電子學學位 學士學位
董艷 教授 博士生導師
研究領域:教師信息化教學能力提升、TPACK知識 & 21世紀學習、項目教學法、新媒體與家校合作
電 話:010-58808316
Email:Dongy@bnu.edu.cn
地 址:北京(來自:考研派之家公眾號)市海淀區新街口外大街19號(演播樓201室)(100875)
教育背景
2007年畢業于北京師范大學心理學院,獲博士學位;1998年畢業于北京師范大學信息科學學院,獲碩士學位;1995年畢業于北京師范大學原無線電系,獲學士學位
馮曉英 教授 博士生導師
博士
研究領域:在線教學與混合式教學設計、教師培訓、學習分析的研究與工具開發
地 址:北京市新街口外大街19號(100875)
教育背景
2010年北京師范大學教育技術學遠程教育方向博士學位1998 年北京師范大學電子學專業遠距離通信方向碩士學位1995 年北京師范大學電子信息系統專業學士學位
馮曉英 教授 博士生導師
博士
研究領域:在線教(來自:考研派之家公眾號)學與混合式教學設計、教師培訓、學習分析的研究與工具開發
地 址:北京市新街口外大街19號(100875)
2021北京師范大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[84]教育技術學
專業招生詳情
研究方向: | 01教育技術基本理論 02教學設計與績效技術 03知識科學與工程 04教育信息工程 |
|
招生人數: | 30 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③303數學三 ④408計算機學科專業基礎綜合 |
|
備 注: | 接收推免生20人左右 復試科目:筆試內容為各專業綜合基礎知識, 外語口試, 綜合面試 |
教育技術學考研院校
基本信息
專業名稱:教育技術學 專業代碼:040110 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
專業介紹
寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數字化學習環境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來,該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現實技術、數字化教學資源開發等方面取得突出成績,形成了自己的研究特色,建設了專門的眼動實驗研究室、數字化學習資源開發實驗室,具有優越的研究條件。近幾年,該方向的教師在國家級和省級學術刊物發表論文60余篇,出版著作多部,主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項,獲得省部級等各類優秀成果獎4項。
目前,教育技術學碩士點擁有教授2名,副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授,教育技術學博士,中國人工智能學會計算機輔助教育專業委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用,關注信息技術支持的教師專業發展以及新媒體環境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發表學術論文20多篇,主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規劃等多項課題。
專業點分布
首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫大學 西安交通大學 西北工業大學
專業院校排名
0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育技術學考研院校
基本信息
專業名稱:教育技術學 專業代碼:078401 門類/類別:理學 學科/類別:教育學
專業介紹
寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數字化學習環境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來,該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現實技術、數字化教學資源開發等方面取得突出成績,形成了自己的研究特色,建設了專門的眼動實驗研究室、數字化學習資源開發實驗室,具有優越的研究條件。近幾年,該方向的教師在國家級和省級學術刊物發表論文60余篇,出版著作多部,主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項,獲得省部級等各類優秀成果獎4項。
目前,教育技術學碩士點擁有教授2名,副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授,教育技術學博士,中國人工智能學會計算機輔助教育專業委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用,關注信息技術支持的教師專業發展以及新媒體環境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發表學術論文20多篇,主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規劃等多項課題。
專業點分布
首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫大學 西安交通大學 西北工業大學
專業院校排名
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育技術學研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果(2017年)0401 教育學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心
2007年教育技術學專業全國排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 北京師范大學 | A+ | 6 | 江西師范大學 | A | 11 | 湖南師范大學 | A |
2 | 西北師范大學 | A+ | 7 | 華南師范大學 | A | 12 | 河南師范大學 | A |
3 | 南京師范大學 | A+ | 8 | 華東師范大學 | A | 13 | 四川師范大學 | A |
4 | 西南大學 | A | 9 | 曲阜師范大學 | A | |||
5 | 山東師范大學 | A | 10 | 浙江師范大學 | A | |||
B+等(21個):天津師范大學、內蒙古師范大學、東南大學、山西師范大學、上海外國語大學、陜西師范大學、華中師范大學、云南大學、清華大學、云南師范大學、河北大學、上海師范大學、湖南大學、安徽師范大學、吉林大學、西南科技大學、江西財經大學、沈陽師范大學、廣西師范大學、深圳大學、聊城大學 |
||||||||
B等(21個):浙江工業大學、寧波大學、西華師范大學、遼寧師范大學、南京郵電大學、渤海大學、徐州師范大學、北京交通大學、西安電子科技大學、東北師范大學、華中科技大學、揚州大學、廣西師范學院、首都師范大學、哈爾濱師范大學、西北大學、同濟大學、浙江大學、西南交通大學、上海交通大學、西北工業大學 |
||||||||
C等(14個):名單略 |
2015-2016年教育技術學專業全國排名
|
|
|
|
1 | 北京師范大學 | 5★ | 95 |
2 | 華東師范大學 | 5★ | 95 |
3 | 華中師范大學 | 5★ | 95 |
4 | 華南師范大學 | 5★ | 95 |
5 | 東北師范大學 | 5★ | 95 |
6 | 南京師范大學 | 4★ | 95 |
7 | 西南大學 | 4★ | 95 |
8 | 首都師范大學 | 4★ | 95 |
9 | 陜西師范大學 | 4★ | 95 |
10 | 清華大學 | 4★ | 95 |
11 | 浙江大學 | 4★ | 95 |
12 | 西北師范大學 | 4★ | 95 |
13 | 北京理工大學 | 4★ | 95 |
14 | 浙江師范大學 | 4★ | 95 |
15 | 江南大學 | 4★ | 95 |
16 | 北京大學 | 4★ | 95 |
17 | 山東師范大學 | 4★ | 95 |
18 | 浙江工業大學 | 4★ | 95 |
19 | 廣州大學 | 4★ | 95 |
20 | 淮北師范大學 | 3★ | 95 |
教育技術學考研考什么
教育技術學研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③616教育技術學
④824計算機應用基礎
上海外國語大學教育技術學考研參考書:
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教育技術學
① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 311 教育學專業基礎綜合(全國統考)
復試:
① 筆試 ② 面試
同等學力報考復試加試:
① 教育技術基礎 ② 專業英語
本學科點培養創新型國際化人才,專業課程雙語教學比例高,故復試時較注重對英語工作能力的考核。
由國家統一規定,請考生關注教育部網站,自行查詢。
復試參考書目:
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社,影印
版,書名中譯《教育技術與媒體》,第八版,2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版,書名中譯《教學系
統化設計》,第 7 版,2010 年 6 月版。
教育技術學研究生就業方向:
該專業畢業生可在各類高、中等學校,各級電教中心、電視臺、網絡中心、廣告公司以及信息產業各領域從事教學、科研、管理和開發等工作。
1、中小學及其他教學單位、
2、高等學校
3、機關
4、民營及私營企業
5、部隊
6、國有企業
7、其他事業單位
8、科研設計單位
9、金融單位
10、三資企業
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