華東師范大學教育學原理考研
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華東師范大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考華東師范大學教育學原理考研的同學注意: 華東師范大學教育學原理研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考華東師范大學教育學原理考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考華東師范大學教育學原理研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家華東師范大學教育學原理考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取華東師范大學 教育學原理專業研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。
華東師范大學教育學原理專業考研調劑信息調劑系統
年份 | 招生院系 | 招生專業 | 人數 | 調劑條件 |
2017 | 計算機科學與軟件工程學院 | 軟件工程 | 390 | 1、符合教育部公布的復試分數線; 2、能接受華東師范大學非全日制研究生管理辦法(不轉戶口檔案、不享受各種獎助學金,不享受國家助學貸款,按要求繳納學費,學校不給安排住宿等) 3、不接受同等學力考生調劑。 4、聯系電話62233261,電子信箱seifqrz@163.com |
2017 | 藝術研究所 | 美術 | 15 | 接受調劑方向:1.藝術品鑒定與藝術市場;2.中國畫;3.書法篆刻。 接受調劑類別:非全日制(非全日制不享受獎助學金、學校不安排住宿等請考生具體參閱我校公告) 接受調劑人數:共15人 接受條件:1.符合2017年國家規定藝術類分數線;2.相同或相關專業3.校內外報考全日制和非全日制均可申請。 |
2017 | 計算中心 | 計算機技術 | 6 | 符合國家調劑政策,符合本專業招生簡章中的報考條件。初試成績須符合《全國初試成績基本要求》,第一志愿報考專業須與本專業相同或相近。 聯系電話:62233774 電子信箱:mzhu@cc.ecnu.edu.cn |
2017 | 化學與分子工程學院 | 藥物化學 | 8 | 1、初試報考專業為有機化學或者藥物化學;2、專業課必須有有機化學或者藥物化學或者藥學綜合。 |
2017 | 社會發展學院 | 社會工作 | 20 | 為積極響應教育部加大專業碩士教育建設的要求,華東師范大學2017社會工作專業碩士(MSW)非全日制類今年接受調劑。歡迎對社會工作專業有興趣的且上國家線考生申請調劑到我校。原來報考的是MSW全日制還是非全日制均可。 1.調劑名額: 非全日制名額20-30名 2.調劑事項:(1)報考本校全日制的社會工作專業碩士的考生,可自愿調劑為非全日制類型;(2)報考外校的考生,無論之前報考的是全日制還是非全日制,我校均接收調劑為非全日制社會工作碩士研究生。全日制社會工作不接受調劑。(3)能接受華東師范大學非全日制研究生管理辦法(不轉戶口檔案,不享受各種獎助學金,不享受國家助學貸款,按要求繳納學費,學校不安排住宿等)。 特別提醒:請各位考生注意非全日制與全日制社會工作專業碩士的區別,理性做出選擇。 3.調劑報名: 有意愿調劑為非全日制社會工作專業碩士的考生,請于3月17日至3月22日到http://www.yjszs.ecnu.edu.cn預報名。報名辦法請參見網址http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/main/sstjxx_list.asp。 4.調劑招生聯系方式: 咨詢電話:021-54345171,郭老師 微信:ECNU社工 地址:華東師范大學法商北樓527 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 物理化學 | 1 | 報考專業為化學專業,包括各二級學科。 |
2017 | 地理科學學院 | 生態學 | 1 | 初試成績達到本專業錄取分數線(國家線);學術要求:(1)專業要求,景觀生態方向或gis專業;(2)技術要求,熟練掌握遙感和gis空間分析技術,或園林景觀設計技術 |
2017 | 工商管理學院 | ★市場營銷 | 10 | 本專業調劑名額為華東師范大學亞歐商學院中外合作項目召招生,學費超過2.4萬一年,請考生慎重考慮后在決定調劑。 本專業為中外合作辦學項目,對外語水平有一定要求,相關調劑要求為 1)申請者的初試總分必須達到國家教育部公布的管理學學科最低復試要求(即達到管理學學科復試分數線);初試科目由數學科目。 2)能夠提供給英語成績(托福、雅思、GRE或GMAT成績)的優先考慮。 對于語言要求,申請學生需要達到里昂商學院碩士研究生入學申請的英語水平能力要求(托福85分,單項不低于20分;雅思6.5分,單項不低于5分),并于復試時提供在有效期內的英語水平能力證書。 進一步詳細要求請參看鏈接:http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/system/yjszsxx_detail.asp?id=201703211996007109273110589 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 高分子化學與物理 | 4 | 1、英語6級或雅思6.5分;2、高分子化學和高分子材料、化學類專業的考生。 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 藥理學 | 4 | 1、初試成績達到國家和華師大要求分數線;2、要求畢業院校為:醫學院校、綜合性大學的藥學院、生科院、藥科大學等;3、對藥理學專業興趣者。 |
2017 | 河口海岸科學研究院 | 海洋化學 | 1 | 報考專業或本科專業為海洋化學或化學相關專業。 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 有機化學 | 19 | 1、有機化學專業或者化學專業;2、總分和單科分數要過國家線。 |
2017 | 精密光譜科學與技術國家重點實驗室 | 光學 | 20 | 達到本專業錄取分數線(國家線),本科專業及報考專業與光學相近,有志于科學研究,具有科研素質及潛力的優秀學生。 |
2017 | 河口海岸科學研究院 | 海洋生物學 | 1 | 本科為海洋科學等相關專業 |
2017 | 河口海岸科學研究院 | 海洋地質 | 3 | 報考專業或本科專業為海洋地質、地質學、地理學、地球物理學等相關專業。 |
2017 | 教育管理系 | 教育管理 | 27 | 1.達到教育部公布的復試分數線;2. 大學本科畢業后有3年(含3年)以上工作經驗(2014年9月1日前獲得畢業證書);3. 獲得國家承認的高職高專畢業學歷后有5年(含5年)以上工作經驗(2012年9月1日前獲得畢業證書)達到與大學本科畢業生同等學力者。 |
2017 | 地理科學學院 | 氣象學 | 5 | 初試成績達到本專業錄取分數線(國家線),本科專業及報考專業與氣象學與氣候學相關,有志于科學研究,具有科研素質及潛力的優秀學生。 |
華東師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)教育基本理論 02 (全日制)教育哲學 03 (全日制)教育倫理學 04 (全日制)德育原理 05 (全日制)教育人類學 06 (全日制)教育社會學 07 (全日制)教育經濟學 08 (全日制)教育研究方法 09 (全日制)教師教育 10 (全日制)學生發展 11 (全日制)基礎教育改革與發展 12 (全日制)終身教育 13 (全日制)家庭與社區教育 |
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招生人數: | 19 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③311教育學專業基礎綜合 ④--無 |
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備 注: | 推免上限:11 |
華東師范大學教育學原理考研專業簡介
一、學科概況教育學原理,原稱“教育基本理論”是教育學下設的一個二級學科。研究教育學中的基本理論問題,探求教育的一般原理和規律。它為教育理論的發展和教育改革提供綜合性的研究成果。教育學原理是教育學中的基礎學科,為其他二級學科提供理論觀點和思想方法,為研究各級各類教育提供理論基礎。
二、專業培養目標
培養具有扎實的教育理論基礎,尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能,同時具有人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識,從而具有現代教師職業的智能基礎、可持續發展的潛力與較強的社會適應性的專門人才。
三、就業前景
“再窮不能窮教育”,隨著人們生活水平的提高,教育投資也相應增加,越來越受到重視,加上近幾年國家逐步提高了教師的待遇,致使報考教育專業的考生也隨之增加。就業競爭比較激烈。師范類院校的畢業生以女生居多,就更加增加了就業的難度。教育學原理是最基礎的理論學科,實用性相對較差,所以此專業的畢業生就業范圍比較窄。
四、就業去向
1、高等院校、科研院所從事教學和研究工作。
2、各類教育培訓機構從事研發,教務等相關工作
3、企事業單位從事與教育相關的工作。
4、報社,出版社從事編輯工作。
5、考博深造。
五、相關職位
人才測評顧問,感覺統合指導教師,國際課程設計教師
華東師范大學教育學原理專業分析
學校介紹華東師范大學是由國家舉辦、教育部主管,教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學。學校成立于1951年10月16日,是以大夏大學(1924年)、光華大學(1925年)為基礎,同時調進圣約翰大學、復旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科,在大夏大學原址上創辦的。1959年學校被中共中央確定為全國16所重點院校之一。1972年學校與上海師范學院、上海體育學院等院校合并,改名上海師范大學。1978年學校再次被確認為全國重點大學。1980年學校恢復華東師范大學校名。1986年學校被國(來自:考研派之家公眾號)務院批準成為設立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"國家重點建設大學行列。1997-1998年,上海幼兒師范高等專科學校、上海教育學院和上海第二教育學院等先后并入。2002年根據上海市高校布局結構調整的戰略部署,學校啟動閔行校區規劃建設,并于2006年主體搬遷到閔行校區,形成了"一校兩區、聯動發展"的辦學格局。2006年教育部和上海市決定重點共建華東師范大學,學校進入國家"985工程"高校行列。2017年學校進入國家世界一流大學建設高校A類行列,全面開啟扎根中國大地建設一流大學的新征程。
專業介紹
本專業為國家和上海市重點學科,具有博士與碩士學位授予權。現有教授10人,副教授8人,講師3人。 主要研究方向: 本專業共分四大模塊、12個研究方向:模塊A:1.教育基本理論;2.教育哲學;3.教育倫理學;4.德育原理 模塊B:5.教育人類學;6.教育社會學;7.教育研究方法;模塊C:8.教師教育;9.學生發(來自:考研派之家公眾號)展研究 模塊D:10.基礎教育改革與發展;11.終身教育;12.家庭與社區教育
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內容 | 初試參考書目或教材 |
01 (全日制)教育基本理論 02 (全日制)教育哲學 03 (全日制)教育倫理學 04 (全日制)德育原理 05 (全日制)教育人類學 06 (全日制)教育社會學 07 (全日制)教育經濟學 08 (全日制)教育研究方法 09 (全日制)教師教育 10 (全日制)學生發展 11 (全日制)基礎教育改革與發展 12 (全日制)終身教育 13 (全日制)家庭與社區教育 |
①101思想政治理論②201英語一或203日語③311教育學專業基礎綜合④--無 |
外語聽力、口語測試78912。 |
1.教育學(筆試),《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社(2010年)第4版;《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編,教育科學出版社(2015年)第3版。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)。 |
參考書目
1.教育學(筆試),《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社(2010年)第4版;《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編,教育科學出版社(2015年)第3版。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)
分數線
年份 | 分數線 |
2020 | 346 |
2019 | 325 |
學費
華東師范大學教育學原理專業碩士研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年,學費標準為0.8萬元/生.學年,每學年第一學期開學報到時繳納,按三學年繳納
主要導師
朱益明
國家教育宏觀政策研究院副院長
教育學部
聯系電話: 021-62232258
電子郵箱: ymzhu@dedu.ecnu.edu.cn
辦公地址: 中山北路校區文科大樓
通訊地址: 上海市中山北路3663號華東師范大學教育學系
程亮
教育學部
聯系電話: 021-62232268
電子郵箱: lcheng@dedu.ecnu.edu.cn
辦公地址: 文科大樓1001室
通訊地址: 上海市中山北路3663號
華東師范大學教育學系教育學原理學科介紹
華東師范大學教育學原理學科是我國第一批博士學位授權點,1988年被確定為全國高等學校重點學科,也是華東師范大學博士后流動站點和“211工程”建設重點學科之一。
本學科點是在老一輩教育學家孟憲承、劉佛年、蕭承慎、曹孚等人的開拓下形成的,并在瞿葆奎、張家祥、金一鳴、陳桂生、葉瀾、陸有銓等知名教授的推動下發展的,逐漸沉淀了歷史與現實、全球與本土、理論與實踐等相結合的學脈傳統。
本學科點重在探究教育與教育學的基礎和原理。一方面積極推進教育學文獻建設,注重教育理論的開拓創新。從“元教育學”的探索,到“生命·實踐教育學”的建構,再到教育政策研究,形成了基礎厚實、多元開放的學術格局。另一方面聚焦學校變革實踐,探尋教育實踐的本土道路。從早期關注名師課堂教學經驗的提煉,到以學校變革為中心的實踐探究,形成了“新基礎教育”、“到中小學研究教育”、“理解教育與自然分材教學”、“學校現代化”等具有廣泛影響的合作實踐項目。在這些研究和實踐中,積累了豐碩的學術成果,其中很多獲得過國家或省部級的獎勵。
目前,本學科點的研究方向主要有:教育基本理論,教育哲學,教育倫理學,德育原理;教育人類學,教育社會學,教育研究方法;教師教育,學生發展研究;基礎教育改革與發展,終身教育,家庭與社區教育。
現有教師22人,教授9人,副教授8人,講師5人。其中,教育部長江特聘教授1人,新世紀人才2人;上海市曙光學者1人,浦江人才3人,晨光學者2人。
在新的歷史時期,本學科點將進一步秉承學術傳統,堅持教育基本理論的深化研究,強化教育理論的基本文獻和國際前沿研究,注重開展教育理論生成的創新實踐研究,努力建設成為國內一流、國際上有影響的教育理論研究重鎮。
華東師范大學教育學原理2020年研究生錄取分數線
以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:華東師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學系
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)教育基本理論(02)教育哲學(03)教育倫理學(04)德育原理(05)教育人類學(06)教育社會學(07)教育經濟學(08)教育研究方法(09)教師教育(10)學生發展(11)基礎教育改革與發展(12)終身教育(13)家庭與社區教育 | |
招生人數: | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
華東師范大學教育學原理專業考研初試考試科目
①101思想政治理論②201英語一或203日語③311教育學專業基礎綜合④--無華東師范大學教育學原理專業考研初試參考書目
由于華東師范大學相關信息未公開,小編還在努力收集信息~
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華東師范大學教育學原理考研
華東師范大學教育學原理研究生考試科目
序號 | 招生年份 | 招生專業 | 學位類型 | 招生人數 | 研究方向 | 考試科目 |
1 | 2020 | (040101)教育學原理 | 學術學位 | 全日制:19 | 01 (全日制)教育基本理論 | ①101思想政治理論②201英語一或203日語③311教育學專業基礎綜合④--無 |
推免上限:11 | 02 (全日制)教育哲學 | |||||
03 (全日制)教育倫理學 | ||||||
04 (全日制)德育原理 | ||||||
05 (全日制)教育人類學 | ||||||
06 (全日制)教育社會學 | ||||||
07 (全日制)教育經濟學 | ||||||
08 (全日制)教育研究方法 | ||||||
09 (全日制)教師教育 | ||||||
10 (全日制)學生發展 | ||||||
11 (全日制)基礎教育改革與發展 | ||||||
12 (全日制)終身教育 | ||||||
13 (全日制)家庭與社區教育 |
華東師范大學教育學原理考研參考書目
序號 | 招生年份 | 院系專業 | 復試范圍 |
1 | 2020 | 教育學系(111) | 1.教育學(筆試),《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社(2010年)第4版;《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編,教育科學出版社(2015年)第3版。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)。3.外語聽力、口語測試78912。 |
教育學原理(040101) | |||
2 | 2019 | 教育學部教育學系(111) | 1.教育學(筆試),《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社(2010年)第4版;《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編,教育科學出版社(2015年)第3版。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)。3.外語聽力、口語測試78912。 |
教育學原理(040101) | |||
3 | 2018 | 教育學部教育學系(111) | 1.教育學(筆試),《當代教育學》袁振國主編,教育科學出版社(2010年)第4版;《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編,教育科學出版社(2015年)第3版。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)。3.外語聽力、口語測試78912。 |
教育學原理(040101) | |||
4 | 2015 | 教育科學學院教育學系(111) | 1.教育學(筆試),《當代教育學》(修訂版)袁振國,教育科學出版社(2004);《教育學基礎》全國12院校主編,教育科學出版社(2002)。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)。3.外語聽力、口語測試78912。 |
教育學原理(040101) | |||
5 | 2014 | 教育科學學院教育學系(111) | "1.教育學(筆試),《當代教育學》(修訂版)袁振國,教育科學出版社(2004);《教育學基礎》全國12院校主編,教育科學出版社(2002)。2.教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關討論(口試)。3.外語聽力、口語測試78912。" |
教育學原理(040101) |
華東師范大學教育學原理考研專業排名
教育學專業考研學校排名 | 學校名稱 |
1 | 北京師范大學 |
2 | 華東師范大學 |
3 | 南京師范大學 |
4 | 東北師范大學 |
5 | 華中師范大學 |
6 | 北京大學 |
7 | 首都師范大學 |
8 | 浙江大學 |
9 | 廈門大學 |
10 | 華南師范大學 |
11 | 西南大學 |
12 | 清華大學 |
13 | 華中科技大學 |
14 | 上海師范大學 |
15 | 陜西師范大學 |
16 | 西北師范大學 |
17 | 山東師范大學 |
18 | 遼寧師范大學 |
19 | 河南大學 |
20 | 北京理工大學 |
華東師范大學教育學原理專業考研歷年分數線
華東師范大學不屬于34所自主劃線院校,歷年考研復試分數線參看考研國家線。
普通考生復試成績最低要求要達到教育部制定的A類考生初試成績的基本要求(即采用A類考生分數線)。
少數民族高層次骨干人才計劃考生總分不低于245分,滿分為100分的科目單科成績不低于30分,滿分為150分的科目單科成績不低于45分,滿分為300分的科目單科成績不低于90分。
大學生士兵計劃分數線為教育部A類考生分數線。
華東師范大學教育學原理專業考研歷年報錄比
年份 | 專業 | 報錄人數 | 錄取人數 | 報錄比 | 推免人數 |
2016 | 教育學原理 | 280 | 33 | 11.79% | 22 |
2015 | 教育學原理 | 256 | 40 | 15.62% | 19 |
2014 | 教育學原理 | 188 | 35 | 18.62% | 3 |
2017華東師范大學教育學原理專業考研招生目錄招生簡章
招生專業(專業代碼) | 招生人數 | 研究方向 | 考試科目 |
教育學原理(040101) | 25 |
01 (全日制)教育基本理論 02 (全日制)教育哲學 03 (全日制)教育倫理學 04 (全日制)德育原理 05 (全日制)教育人類學 06 (全日制)教育社會學 07 (全日制)教育經濟學 08 (全日制)教育研究方法 09 (全日制)教師教育 10 (全日制)學生發展 11 (全日制)基礎教育改革與發展 12 (全日制)終身教育 13 (全日制)家庭與社區教育 |
①101思想政治理論②201英語一或203日語③311教育學專業基礎綜合④--無 |
教育學原理考研院校
基本信息
專業名稱:教育學原理 專業代碼:040101 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
專業介紹
天津職業技術師范大學為例
本學科旨在培養基礎理論扎實、專業知識系統、研究能力強、從事職業教育研究、教育管理、教育培訓和教育教學工作的高層次專門人才;學生畢業后既能從事在職教師教育理論培訓、相關專業的教學工作、教育管理工作,又可從事職業教育教學研究的專業科研人員。
本學科方向主要有教育原理、比較職業教育、德育與班主任工作、教育社會學等四個研究方向。本學科主要研究教育學中的基本理論問題,探求教育的一般原理和規律,著重研究教育的本質與歷史發展,教育的價值與職能,教育與政治、經濟、科技、文化、人口等的相互關系,教育目的、教學原理、教育哲學、德育原理,以及教育研究方法等。
專業點分布
北京師范大學 首都師范大學 中央民族大學 南開大學 天津師范大學 天津職業技術師范大學 河北大學 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 北華大學 哈爾濱師范大學 華東師范大學 上海師范大學 揚州大學 蘇州大學 江南大學 江蘇師范大學 南京師范大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 廈門大學 江西師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東師范大學 信陽師范學院 河南大學 河南師范大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南科技大學 湖南農業大學 中南大學 湖南師范大學 中山大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范大學 海南師范大學 重慶師范大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 陜西師范大學 西安外國語大學 寶雞文理學院 西北師范大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 喀什大學
專業院校排名
0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育學原理研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果(2017年)0401 教育學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心
2007年教育學原理專業學校排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 華東師范大學 | A+ | 5 | 東北師范大學 | A | 9 | 遼寧師范大學 | A |
2 | 北京師范大學 | A+ | 6 | 華南師范大學 | A | 10 | 武漢大學 | A |
3 | 南京師范大學 | A+ | 7 | 北京大學 | A | 11 | 華中師范大學 | A |
4 | 西南大學 | A | 8 | 西北師范大學 | A | 12 | 山東師范大學 | A |
B+等(19個):首都師范大學、河南大學、陜西師范大學、西華師范大學、安徽師范大學、江南大學、湖南師范大學、華中科技大學、曲阜師范大學、上海師范大學、廣西師范大學、河南師范大學、江西師范大學、浙江師范大學、河北師范大學、渤海大學、廣州大學、浙江大學、福建師范大學 |
||||||||
B等(18個):湖南科技大學、延邊大學、天津師范大學、山西師范大學、南通大學、云南師范大學、中山大學、河北大學、沈陽師范大學、海南師范大學、重慶師范大學、中央民族大學、揚州大學、新疆師范大學、聊城大學、杭州師范大學、青海師范大學、山西大學 |
||||||||
C等(13個):名單略 |
2015-2016年教育學原理專業學校排名
|
|
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|
1 | 北京師范大學 | 5★ | 91 |
2 | 華中師范大學 | 5★ | 91 |
3 | 華東師范大學 | 5★ | 91 |
4 | 東北師范大學 | 5★ | 91 |
5 | 西南大學 | 5★ | 91 |
6 | 南京師范大學 | 4★ | 91 |
7 | 山東師范大學 | 4★ | 91 |
8 | 首都師范大學 | 4★ | 91 |
9 | 北京大學 | 4★ | 91 |
10 | 湖南師范大學 | 4★ | 91 |
11 | 華中科技大學 | 4★ | 91 |
12 | 華南師范大學 | 4★ | 91 |
13 | 遼寧師范大學 | 4★ | 91 |
14 | 河南大學 | 4★ | 91 |
15 | 上海師范大學 | 4★ | 91 |
16 | 西北師范大學 | 4★ | 91 |
17 | 浙江大學 | 4★ | 91 |
18 | 浙江師范大學 | 4★ | 91 |
19 | 陜西師范大學 | 3★ | 91 |
20 | 四川師范大學 | 3★ | 91 |
教育學原理考研考什么
教育學原理研究生考試科目:
1、研究方向
01 課程教學理論 02 課堂學習
03 課程發展與教師發展
04 教學模式
05 課程資源開發 06 數學教學
07 英語教學
08 語文教學
09 文科教學(歷史、地理、社會)
10 理科教學(科學、化學、計算機)
(注:各大院校的研究方向略有不同,以華東師范大學課程與教學系為例)
2、培養目標
本專業培養具有良好政治、思想和品德素質,較高的教育理論水平、教學和科學研究能力的高級專門人才。其目標是:
01、熱愛社會主義,堅持四項基本原則,專心從事教育工作和教育研究,品行端正,作風正派,遵紀守法,開拓創新,積極為社會主義現代化建設貢獻力量。
02、能以馬克思主義基本原理為指導,系統掌握具有中國特色的社會主義教育理論和西方教育理論,了解國內外教育理論發展最新成果,具有相鄰學科的有關知識,能獨立進行教育科學研究,承擔教育學的教學任務。
03、較熟練地掌握一門外語,能閱讀本專業的外文資料,具有用外語進行專業交流的能力。
04、身心健康。
3、研究生入學考試科目
方向01-06、08-10:
①101思想政治理論 ②201英一或202俄或203日或242德或243法 ③311教育學專業基礎綜合
方向07:
①101思想政治理論 ②245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 ③311教育學專業基礎綜合
教育學原理考研參考書:
1.《教育學》王道俊王漢瀾人民教育出版社
2.《現代教育論》黃濟王策三人民教育出版社
3.《教育概論》葉瀾人民教育出版社
4.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫教育科學出版社
教育學原理專業就業方向:
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中,教育學原理的就業方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業后并沒有從事教書行業。
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