華東師范大學高等教育學考研
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華東師范大學高等教育學考研
華東師范大學高等教育學研究生考試科目
序號 | 招生年份 | 招生專業 | 學位類型 | 招生人數 | 研究方向 | 考試科目 | 備注 |
1 | 2020 | (040106)高等教育學 | 學術學位 | 全日制:17 | 01 (全日制)高等教育原理 | ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學專業基礎綜合④--無 | |
推免上限:10 | 02 (全日制)高等教育管理與政策 | ||||||
03 (全日制)高等教育評估 | |||||||
04 (全日制)院校研究 | |||||||
05 (全日制)教師教育研究 | |||||||
06 (全日制)學生發展與就業指導 | |||||||
07 (全日制)學位與研究生教育 | |||||||
08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 |
華東師范大學高等教育學考研參考書目
序號 | 招生年份 | 院系專業 | 復試范圍 |
1 | 2020 | 高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內容,主要包括高等教育的起源、發展、功能與價值、目標、結構、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統——學術組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學為主要內容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(040106) | |||
2 | 2019 | 教育學部高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內容,主要包括高等教育的起源、發展、功能與價值、目標、結構、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統——學術組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學為主要內容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(040106) | |||
3 | 2018 | 教育學部高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內容,主要包括高等教育的起源、發展、功能與價值、目標、結構、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統——學術組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學為主要內容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(040106) | |||
4 | 2015 | 教育科學學院高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內容,主要包括高等教育的起源、發展、功能與價值、目標、結構、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統——學術組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學為主要內容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(040106) | |||
5 | 2014 | 教育科學學院高等教育研究所(114) | "1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內容,主要包括高等教育的起源、發展、功能與價值、目標、結構、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統——學術組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學為主要內容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發展中的 |
高等教育學(040106) |
華東師范大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理與政策 03 (全日制)高等教育評估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教師教育研究 06 (全日制)學生發展與就業指導 07 (全日制)學位與研究生教育 08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 |
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招生人數: | 17 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語 ③311教育學專業基礎綜合 ④--無 |
|
備 注: | 推免上限:10 |
2017華東師范大學高等教育學專業考研招生目錄招生簡章
招生專業(專業代碼) | 招生人數 | 研究方向 | 考試科目 |
高等教育學(040106) | 12 |
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理與政策 03 (全日制)高等教育評估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教師教育研究 06 (全日制)學生發展與就業指導 07 (全日制)學位與研究生教育 |
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學專業基礎綜合④--無 |
華東師范大學高等教育學專業考研初試參考書目
由于華東師范大學相關信息未公開,小編還在努力收集信息~
想了解更多與考研有關的信息,還請持續關注考研派!
華東師范大學高等教育學專業考研歷年分數線
華東師范大學不屬于34所自主劃線院校,歷年考研復試分數線參看考研國家線。
普通考生復試成績最低要求要達到教育部制定的A類考生初試成績的基本要求(即采用A類考生分數線)。
少數民族高層次骨干人才計劃考生總分不低于245分,滿分為100分的科目單科成績不低于30分,滿分為150分的科目單科成績不低于45分,滿分為300分的科目單科成績不低于90分。
大學生士兵計劃分數線為教育部A類考生分數線。
華東師范大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:高等教育研究所
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)高等教育原理(02)高等教育管理與政策(03)高等教育評估(04)院校研究(05)教師教育研究(06)學生發展與就業指導(07)學位與研究生教育(08)高等教育歷史與比較研究 | |
招生人數: | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(242)德語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(243)法語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
華東師范大學高等教育學專業考研調劑信息調劑系統
年份 | 招生院系 | 招生專業 | 人數 | 調劑條件 |
2017 | 計算機科學與軟件工程學院 | 軟件工程 | 390 | 1、符合教育部公布的復試分數線; 2、能接受華東師范大學非全日制研究生管理辦法(不轉戶口檔案、不享受各種獎助學金,不享受國家助學貸款,按要求繳納學費,學校不給安排住宿等) 3、不接受同等學力考生調劑。 4、聯系電話62233261,電子信箱seifqrz@163.com |
2017 | 藝術研究所 | 美術 | 15 | 接受調劑方向:1.藝術品鑒定與藝術市場;2.中國畫;3.書法篆刻。 接受調劑類別:非全日制(非全日制不享受獎助學金、學校不安排住宿等請考生具體參閱我校公告) 接受調劑人數:共15人 接受條件:1.符合2017年國家規定藝術類分數線;2.相同或相關專業3.校內外報考全日制和非全日制均可申請。 |
2017 | 計算中心 | 計算機技術 | 6 | 符合國家調劑政策,符合本專業招生簡章中的報考條件。初試成績須符合《全國初試成績基本要求》,第一志愿報考專業須與本專業相同或相近。 聯系電話:62233774 電子信箱:mzhu@cc.ecnu.edu.cn |
2017 | 化學與分子工程學院 | 藥物化學 | 8 | 1、初試報考專業為有機化學或者藥物化學;2、專業課必須有有機化學或者藥物化學或者藥學綜合。 |
2017 | 社會發展學院 | 社會工作 | 20 | 為積極響應教育部加大專業碩士教育建設的要求,華東師范大學2017社會工作專業碩士(MSW)非全日制類今年接受調劑。歡迎對社會工作專業有興趣的且上國家線考生申請調劑到我校。原來報考的是MSW全日制還是非全日制均可。 1.調劑名額: 非全日制名額20-30名 2.調劑事項:(1)報考本校全日制的社會工作專業碩士的考生,可自愿調劑為非全日制類型;(2)報考外校的考生,無論之前報考的是全日制還是非全日制,我校均接收調劑為非全日制社會工作碩士研究生。全日制社會工作不接受調劑。(3)能接受華東師范大學非全日制研究生管理辦法(不轉戶口檔案,不享受各種獎助學金,不享受國家助學貸款,按要求繳納學費,學校不安排住宿等)。 特別提醒:請各位考生注意非全日制與全日制社會工作專業碩士的區別,理性做出選擇。 3.調劑報名: 有意愿調劑為非全日制社會工作專業碩士的考生,請于3月17日至3月22日到http://www.yjszs.ecnu.edu.cn預報名。報名辦法請參見網址http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/main/sstjxx_list.asp。 4.調劑招生聯系方式: 咨詢電話:021-54345171,郭老師 微信:ECNU社工 地址:華東師范大學法商北樓527 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 物理化學 | 1 | 報考專業為化學專業,包括各二級學科。 |
2017 | 地理科學學院 | 生態學 | 1 | 初試成績達到本專業錄取分數線(國家線);學術要求:(1)專業要求,景觀生態方向或gis專業;(2)技術要求,熟練掌握遙感和gis空間分析技術,或園林景觀設計技術 |
2017 | 工商管理學院 | ★市場營銷 | 10 | 本專業調劑名額為華東師范大學亞歐商學院中外合作項目召招生,學費超過2.4萬一年,請考生慎重考慮后在決定調劑。 本專業為中外合作辦學項目,對外語水平有一定要求,相關調劑要求為 1)申請者的初試總分必須達到國家教育部公布的管理學學科最低復試要求(即達到管理學學科復試分數線);初試科目由數學科目。 2)能夠提供給英語成績(托福、雅思、GRE或GMAT成績)的優先考慮。 對于語言要求,申請學生需要達到里昂商學院碩士研究生入學申請的英語水平能力要求(托福85分,單項不低于20分;雅思6.5分,單項不低于5分),并于復試時提供在有效期內的英語水平能力證書。 進一步詳細要求請參看鏈接:http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/system/yjszsxx_detail.asp?id=201703211996007109273110589 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 高分子化學與物理 | 4 | 1、英語6級或雅思6.5分;2、高分子化學和高分子材料、化學類專業的考生。 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 藥理學 | 4 | 1、初試成績達到國家和華師大要求分數線;2、要求畢業院校為:醫學院校、綜合性大學的藥學院、生科院、藥科大學等;3、對藥理學專業興趣者。 |
2017 | 河口海岸科學研究院 | 海洋化學 | 1 | 報考專業或本科專業為海洋化學或化學相關專業。 |
2017 | 化學與分子工程學院 | 有機化學 | 19 | 1、有機化學專業或者化學專業;2、總分和單科分數要過國家線。 |
2017 | 精密光譜科學與技術國家重點實驗室 | 光學 | 20 | 達到本專業錄取分數線(國家線),本科專業及報考專業與光學相近,有志于科學研究,具有科研素質及潛力的優秀學生。 |
2017 | 河口海岸科學研究院 | 海洋生物學 | 1 | 本科為海洋科學等相關專業 |
2017 | 河口海岸科學研究院 | 海洋地質 | 3 | 報考專業或本科專業為海洋地質、地質學、地理學、地球物理學等相關專業。 |
2017 | 教育管理系 | 教育管理 | 27 | 1.達到教育部公布的復試分數線;2. 大學本科畢業后有3年(含3年)以上工作經驗(2014年9月1日前獲得畢業證書);3. 獲得國家承認的高職高專畢業學歷后有5年(含5年)以上工作經驗(2012年9月1日前獲得畢業證書)達到與大學本科畢業生同等學力者。 |
2017 | 地理科學學院 | 氣象學 | 5 | 初試成績達到本專業錄取分數線(國家線),本科專業及報考專業與氣象學與氣候學相關,有志于科學研究,具有科研素質及潛力的優秀學生。 |
華東師范大學高等教育學2020年研究生錄取分數線
以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:
華東師范大學高等教育學考研專業簡介
一、學科概況高等教育學是教育學之下的一個二級學科,它是一門以高等教育的運行形態和發展基本規律為研究對象的具有綜合性、理論性和應用性的教育科學。
二、專業培養目標
通過系統的高等教育學及其相關課程的學習和研究,培養德、智、體全面發展的,在高等教育學領域掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有較強的文字能力,能熟練運用一門外語和計算機工具,具有獨立擔負本學科的科學研究和高等學校教學工作的能力,能在教育行政部門、高等院校及社會組織機構獨立從事教育研究、教育管理及培訓工作的高層次專門人才。
三、就業前景:
高等教育學顧名思義是從事高等教育的工作,事實上有相當一部分此專業的畢業生畢業后不只是單純的從事教學工作。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業,但是隨著部分高校改革高等教育學碩士研究生學制以及高等教育學碩士持續擴招以來,高等教育學碩士生面臨著嚴峻的就業壓力,高等教育學碩士就業難,而高等教育女碩士就業更難。
四、就業方向:
1、高等學校管理人員、教學
2、各級教育行政人員
3、教育理論研究與教學后備人員
4、相關部門教育與人力資源開發與管理人員
5、考博繼續深造
6、出版社、報社
五、相關職位
教師發展促進中心研究員,中國教育干部教研員,人才測評顧問,教務處教學管理人員
華東師范大學高等教育學專業考研歷年報錄比
年份 | 專業 | 報錄人數 | 錄取人數 | 報錄比 | 推免人數 |
2016 | 高等教育學 | 171 | 18 | 10.53% | 9 |
2015 | 高等教育學 | 102 | 19 | 18.63% | 10 |
2014 | 高等教育學 | 103 | 21 | 20.39% | 3 |
華東師范大學高等教育學專業考研初試考試科目
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學專業基礎綜合④--無華東師范大學高等教育學考研專業排名
高等教育學專業考研學校排名 | 學校名稱 |
1 | 北京師范大學 |
2 | 廈門大學 |
3 | 華中科技大學 |
4 | 北京大學 |
5 | 華東師范大學 |
6 | 蘇州大學 |
7 | 清華大學 |
8 | 湖南師范大學 |
9 | 南京大學 |
10 | 西南大學 |
11 | 南京師范大學 |
12 | 華南師范大學 |
13 | 華中師范大學 |
14 | 西北師范大學 |
15 | 浙江大學 |
16 | 復旦大學 |
17 | 上海師范大學 |
18 | 四川大學 |
19 | 武漢大學 |
20 | 中山大學 |
高等教育學考研院校
基本信息
專業名稱:高等教育學 專業代碼:040106 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
專業介紹
天津職業技術師范大學為例
本學科的培養目標是:旨在通過進行高等教育領域的研究,為與本專業相關的教學、科研和管理崗位培養高級專門人才,并為中高等職業學校的發展規劃、教育政策的制定提供咨詢和相關研究成果。
本學科主要有以下三個研究方向:高等職業教育、教師教育、外國高等教育。本學科學術力量雄厚,相關學者對高等教育學、管理學、比較教育學等領域進行了廣泛的研究,其中,以高等職業教育為核心,結合我校的教育改革與發展實踐的研究已獲得豐碩成果,在我國職業教育的研究中處于先進水平。
專業點分布
北京師范大學 首都師范大學 北京大學 中國人民大學 清華大學 北京理工大學 北京科技大學 中國石油大學(北京) 中國地質大學(北京) 南開大學 天津職業技術師范大學 河北大學 河北師范大學 山西大學 大連大學 沈陽師范大學 大連理工大學 遼寧師范大學 東北師范大學 吉林大學 北華大學 哈爾濱理工大學 黑龍江大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東師范大學 上海師范大學 華東理工大學 河海大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 南京理工大學 南京大學 江蘇大學 南京師范大學 寧波大學 浙江大學 浙江師范大學 溫州大學 安徽大學 淮北師范大學 安慶師范大學 福建師范大學 廈門大學 江西師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 山東大學 山東師范大學 中國石油大學(華東) 信陽師范學院 河南大學 海軍工程大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 武漢工程大學 武漢理工大學 中國地質大學(武漢) 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南農業大學 中南大學 湖南師范大學 中山大學 華南理工大學 深圳大學 華南師范大學 汕頭大學 廣西師范學院 廣西師范大學 重慶大學 西南大學 四川大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南師范大學 云南大學 西北大學 西安交通大學 西北工業大學 西安理工大學 陜西師范大學 西安外國語大學 蘭州大學 西北師范大學 石河子大學
專業院校排名
0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
高等教育學研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果(2017年)0401 教育學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心
2007年高等教育學專業學校排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 北京大學 | A+ | 6 | 華東師范大學 | A | 11 | 浙江大學 | A |
2 | 廈門大學 | A+ | 7 | 蘇州大學 | A | 12 | 湖南大學 | A |
3 | 北京師范大學 | A+ | 8 | 南京大學 | A | 13 | 南京師范大學 | A |
4 | 西南大學 | A | 9 | 湖南師范大學 | A | 14 | 曲阜師范大學 | A |
5 | 華中科技大學 | A | 10 | 清華大學 | A | 15 | 武漢理工大學 | A |
B+等(24個):河海大學、廣西師范大學、三峽大學、云南師范大學、大連理工大學、蘭州大學、湖南農業大學、武漢大學、浙江師范大學、江西師范大學、中南大學、西北師范大學、黑龍江大學、華中師范大學、汕頭大學、四川大學、沈陽師范大學、西北大學、云南大學、湖北大學、上海交通大學、北京科技大學、中國地質大學、安徽師范大學 |
||||||||
B等(24個):長江大學、哈爾濱理工大學、吉林大學、江蘇大學、廣西師范學院、西華師范大學、石河子大學、北京航空航天大學、華南師范大學、南京航空航天大學、中山大學、同濟大學、深圳大學、西安交通大學、西安理工大學、上海師范大學、東北師范大學、北華大學、淮北煤炭師范學院、華東理工大學、東南大學、華南理工大學、南京理工大學、南開大學 |
||||||||
C等(16個):名單略 |
2015-2016年高等教育學專業學校排名
|
|
|
|
1 | 北京師范大學 | 5★ | 117 |
2 | 華中科技大學 | 5★ | 117 |
3 | 華東師范大學 | 5★ | 117 |
4 | 廈門大學 | 5★ | 117 |
5 | 北京大學 | 5★ | 117 |
6 | 清華大學 | 5★ | 117 |
7 | 蘇州大學 | 4★ | 117 |
8 | 湖南師范大學 | 4★ | 117 |
9 | 華南師范大學 | 4★ | 117 |
10 | 華中師范大學 | 4★ | 117 |
11 | 西南大學 | 4★ | 117 |
12 | 南京大學 | 4★ | 117 |
13 | 南京師范大學 | 4★ | 117 |
14 | 浙江大學 | 4★ | 117 |
15 | 上海師范大學 | 4★ | 117 |
16 | 西北師范大學 | 4★ | 117 |
17 | 四川大學 | 4★ | 117 |
18 | 復旦大學 | 4★ | 117 |
19 | 北京理工大學 | 4★ | 117 |
20 | 黑龍江大學 | 4★ | 117 |
高等教育學考研考什么
高等教育學研究生考試科目:
碩士研究生入學考試科目
①101政治
②201英語或202俄語或203日語
③311教育學專業基礎綜合
高等教育學考研參考書:
2014年教育學考研不少院校推出統考,改為自主命題,自主命題有學校一般會有指定的參考書,但是對于報考統考院校的16年的考生來說,參考書就成為了大家備考過程中的第一個障礙,教育學考研統考的院校,教育學考研的科目有:政治、外國語、教育學專業基礎綜合,教育學專業基礎綜合涵蓋教育學原理、教育心理學、中外教育史、教育研究方法等四門基礎科目。
一、教育學原理
《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編
《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理學
《教育心理學》 北京師范大學出版社 劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜
高等教育學研究生就業方向:
就業方向:
1、高等學校管理人員、教學
2、各級教育行政人員
3、教育理論研究與教學后備人員
4、相關部門教育與人力資源開發與管理人員
5、考博繼續深造
6、出版社、報社
2022高等教育學專業考研群
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