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山東科技大學機械電子工程學院機械工程學科碩士研究生培養方案

機械工程學科碩士研究生培養方案
學科代碼：0802  學科門類：工學（08） 學科級別：一級
一、學科簡介
機械工程是為國民經濟建設和社會發展提供各類機械裝備和生產制造技術以創造物質財富和提高社會文明水準的重要工程領域，是與人類社會活動關系十分密切、應用非常廣泛的工程領域。機械工程學科擁有山東省強化建設重點學科—機械電子工程、山東省強化建設重點實驗室—礦山機械工程實驗室和山東省重點實驗室—運輸提升實驗室，有一支實力雄厚、結構合理的學術隊伍，已形成虛擬樣機與并行設計、特種機器人研究設計與開發、礦山機電一體化、運輸提升、高效加工技術等特色突出、優勢明顯，且在國內有一定影響的研究方向，有較高的學術水平和較好的科研基礎取得了一系列高水平的科研成果，為國家和地方科技發展和經濟建設發揮了重要作用。
二、適用學科
1．機械制造及其自動化(080201)
2．機械電子工程(080202)
3．機械設計及理論(080203)
4．車輛工程(080204)
5. 材料加工與再制造工程（0802Z1）
6. 工業設計（0802Z2）
7. 礦山機電技術與裝備（99J5）
8. 工業裝備檢測與儀表（99J6）
9. 動力設備與控制（99J7）
10．化工裝備工程（99J8）
三、培養目標
1.熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現代化建設事業；堅持中國共產黨的領導，維護國家利益；遵紀守法、情操高尚、學風端正；具有很好的協作精神。
2.掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統的專門知識；了解所從事研究領域的國內外發展動態，具有從事本學科專業實際工作和科學研究工作的能力。掌握1門外國語，能較熟練地閱讀本專業文獻資料和撰寫論文外文摘要，并有一定的聽說能力。
3.具有健康的體魄。
四、學制及學分
本學科碩士研究生培養年限一般為3年，其中課程學習時間為1年。
碩士生課程學習實行學分制，在學期間應修33～35學分,其中必修環節4學分。
五、課程設置

課程類別		課程 代碼	課程名稱	學時	學分	開課 學期	適用學科	選課要求
學位課	公共課	002018	中國特色社會主義理論 與實踐研究	36	2	2
		002019	自然辯證法概論	18	1	1
		002004	基礎外語（上）	108	2	1
		002005	基礎外語（下）	108	2	2
		052086	專業外語	32	1	1
	基礎 理論課	002008	數值分析	44	3	1
		002009	矩陣理論	32	2	1
		052001	彈塑性力學	32	2	1
	專業課	052002	現代設計方法	32	2	1
		052004	機電系統分析與設計	32	2	1
非學位課	校內 公選課	002013	創新研究	20	1	1		任選 1門
		002007	第二外國語（日、俄）	70	2	2
	專業選修課	052003	微機控制與接口技術	32	2	2		任選 4-5門
		052006	有限元方法及應用	32	2	2
		052032	虛擬樣機技術	32	2	2
		052008	數字化設計與制造	32	2	2
		052039	振動與噪聲控制	32	2	2
		052013	塑性成形理論	32	2	2
		052015	設備狀態監測與故障診斷	32	2	2
		052017	現代測試技術與系統	32	2	1
		052035-1	高等機械動力學	32	2	1
		052020	機器人技術	32	2	2
		052023	機電液控制技術	32	2	2
		052024	高等流體力學	32	2	1
		052059	過程裝備系統設計	32	2	2
		052125	數控系統原理	32	2	2
			固態分離理論及設備	32	2	2
		052082	現代控制工程	32	2	2
		052031	機電一體化原理與應用	32	2	2
		052127	車輛動力學	32	2	2
		052033	系統建模與仿真	32	2	2
		052128	人機工效設計與分析	32	2	1
		052129	數字媒體傳播設計	32	2	2
		052130	產品設計學	32	2	2
必 修 環 節		002014	文獻綜述與開題報告		1
		002015	實踐活動		1
		002016	學術活動		1
		002030	學術規范與學術道德		1
補 修 課 程			機械原理
			機械設計
		同等學力或專業跨度較大錄取的碩士研究生，必須至少補修本專業本科主干課程2門，由各學院安排隨本科生聽課，并參加考試，補修課程只記成績，不記學分。

七、學位論文
具體要求參照山東科技大學研究生學位論文的有關規定。
 
學院學位評定分委員會主席簽名：             日期：
學院公章
 

山東科技大學機械電子工程學院動力工程及工程熱物理培養方案

動力工程及工程熱物理學科碩士研究生培養方案
學科代碼：0807  學科門類：工學（08） 學科級別：一級
一、學科簡介
動力工程及工程熱物理一級學科以能源的開發、生產、轉換和利用作為主要的學科應用背景，在整個國民經濟和工程技術領域起著支撐和促進作用，在工學門類中具有不可替代的地位。本學科以熱能工程、過程控制、動力設備、流體機械、制冷空調、新能源、節能與環保等為重點研究方向，涵蓋了數學、力學、工程熱物理、材料、能源、機械、化工、儀器儀表、計算機與控制等多學科，組成了學科交叉、理論與工程實踐相結合的學術團隊。近幾年承擔國家、省、市級科研課題20余項，獲省部級以上科技獎勵30余項，獲國家專利20余項，被SCI和EI收錄學術論文60余篇，擁有全面的、具有行業先進水平的大型實驗測試設備，建立了完備的專業圖書、學術期刊及電子文獻資料庫，為國家高層次人才培養提供了堅實的硬件平臺。
二、適用學科
1、工程熱物理（080701）
2、熱能工程（080702）
3、動力機械及工程（080703）
4、流體機械及工程（080704）
5、制冷及低溫工程（080705）
6、化工過程機械（080706）
三、培養目標
碩士研究生的培養，必須全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹“面向現代化，面向世界，面向未來”的指導思想，全面適應我國社會主義現代化建設的需要，培養德、智、體、能全面發展的合格人才。具體要求是：
（1）熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現代化建設事業；堅持中國共產黨的領導，維護國家利益；遵紀守法、情操高尚、學風端正；具有很好的協作精神。
（2）掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統的專門知識；掌握1門外國語，能較熟練地閱讀本專業文獻資料和撰寫論文外文摘要，并有一定的聽說能力。
（3）具有健康的體魄。
四、培養年限
本學科碩士研究生培養年限一般為3年，其中課程學習時間為1年。
碩士生課程學習實行學分制，在學期間應修33～35學分，其中必修環節4學分。
五、課程設置

課程類別		課程代碼	課程名稱	學時		學分	開課學期	備注
學位課	公共課	002018	中國特色社會主義理論與實踐研究	36		2	2
		002019	自然辯證法概論	18		1	1
		002004	基礎外語（上）	108		2	1
		002005	基礎外語（下）	108		2	2
		052088	專業外語	32		1	1
	基礎 理論課	002008	數值分析	44		3	1
		002009	矩陣理論	32		2	1
		052211	高等流體力學	32		2	2
	專業課	052091	高等工程熱力學	32		2	1
		052035	高等機械動力學	32		2	1
非 學位課	校內 公選課	002013	創新研究	20		1	1	任選 1門
		002007	第二外國語（日、俄）	70		2	2
	專業選修課	052006	有限元方法及應用	32		2	2	任選 4-5門
		052015	設備狀態監測與故障診斷	32		2	2
		052017	現代測試技術與系統	32		2	2
		052047	節能原理與技術	32		2	2
		052048	制冷系統熱動力學	32		2	2
			高等傳熱學	32		2	2
			能源系統工程	32		2	2
		052059	過程裝備系統設計	32		2	2
		052061	壓力容器安全檢測與評估技術	32		2	2
			設備腐蝕與防護	32		2	2
必 修 環 節		002014	文獻綜述與開題報告			1	3
		002015	實踐活動			1
		002016	學術活動			1
		002030	學術規范與學術道德			1
補 修 課 程			換熱器原理與設計	36			2
			鍋爐原理	48			2
			制冷原理與技術	54			2
			化工原理	48			2
			過程裝備設計	60			2
		同等學力或專業跨度較大錄取的碩士研究生，必須至少補修本專業本科主干課程2門，由學院安排隨本科生聽課，并參加考試（研究生教育學院不單獨核算教師工作量），補修課程只記成績，不記學分。

七、學位論文
具體要求參照山東科技大學研究生學位論文的有關規定。
 
學院學位評定分委員會主席簽字                   日期：
      學院公章

山東科技大學機械電子工程學院機械工程碩士研究生培養方案

機械工程領域全日制專業學位碩士研究生培養方案
所屬學院：機械電子工程學院  學科代碼：085201  獲得授權時間：2001
一、工程領域簡介
機械工程領域是山東科技大學獲批最早的工程碩士領域之一，該領域依托機械工程一級學科博士點、一級學科碩士點和博士后科研流動站、“機械電子工程”和“機械設計及理論”泰山學者設崗學科，經過多年的建設和發展，形成了現代設計方法、先進設計與制造技術、運輸提升技術與裝備、礦山裝備與控制工程、流體機械及工程、生產過程裝備與控制工程等穩定的研究方向，具有實力雄厚的師資力量和科研團隊，教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家1名，山東省“泰山學者”特聘教授1名，山東省有突出貢獻的中青年專家2名，博士生導師7名，“煤礦機電技術系列課程教學團隊”2012年被評為山東省高等學校優秀教學團隊；近年來，本專業教師先后承擔國家“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、企業合作等科研項目100余項，在產學研結合方面居于國內高校相同專業的前列，2011年榮獲國家技術發明二等獎1項，2012年榮獲國家科技進步二等獎1項，“煤礦復雜條件開采成套裝備關鍵技術”團隊入選教育部2012年度“創新團隊發展計劃”。
二、培養目標
1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和創業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康，德、智、體、能全面發展。
2、培養掌握扎實的數學、力學基礎基礎理論，掌握機械工程專業領域內的基礎理論和專業知識、先進的技術方法和手段，在該領域的某一方向具有獨立從事工程設計與實施、工程研究與技術開發、生產管理等綜合素質的應用型高級工程技術人才和科學研究人才。
3、掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀所從事工程領域的外文資料，能運用外語工具從事工程技術或工程管理工作。
三、學習方式及學制
采用全日制學習方式，基本學制為3年。
四、培養方式
1、采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養方式。課程學習主要在校內完成。 
2、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，實踐教學可以在生產現場或工程單位完成。
3、全日制工程碩士生培養采取雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。學位論文由校內具有工程實踐經驗的導師與工礦企業或工程單位經單位推薦的業務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯合指導。
五、學分要求及課程設置
全日制工程碩士研究生培養實行學分制。總學分不低于44學分，其中課程學習環節不低于22學分，實踐教學環節20學分，必修環節2學分。學位課程合格成績為70分，費學位課合格成績為60分。課程設置方案見課程設置一覽表。
六、實踐教學
1．專業技術實踐課：2門課，4學分。
專業技術實踐課主要是對學生進行專業課程實踐和科研技能訓練，采取現場授課的方式，在校內實驗中心、研究中心或校外實踐基地等單位進行授課，由校內具有工程實踐經驗的教師或聘請具有豐富實踐和教學指導經驗的相關領域技術人員進行講授。
2．專業實踐：16學分。
全日制工程碩士研究生參加專業實踐活動后，應撰寫不少于5000字的專業實踐報告，研究生所在學院組織由校內外專家、現場實踐單位負責人參加的專業實踐專題報告會，根據研究生的現場實踐工作量，綜合表現及現場實踐單位的反饋意見等，按“優秀、良好、及格和不及格”四個等級評定成績。獲及格以上成績的研究生均可獲得16學分，不參加專業實踐或專業實踐考核未通過者，不得申請畢業和學位論文答辯。
本領域簽約的實踐教學基地簡介見附件。
七、必修環節
1．文獻綜述與開題報告：計1學分。
第四學期末前，全日制工程碩士研究生應結合文獻綜述做學位論文開題報告，由學科專家組審核并評定是否通過。
2、學術規范與學術道德：計1學分。
新生入學后，由研究生院及研究生所在二級學院組織實施宣講教育活動，研究生個人撰寫不少于5000字的個人心得體會。研究生學位論文完成后、送審前，由導師對其在學期間發表的論文、學位論文和5000字的個人體會進行學術規范與學術道德審核，審核通過者計1學分。審核未通過或未進行審核者其學位論文不得送審。
八、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
全日制工程碩士研究生的學位論文具體工作參照《山東科技大學全日制工程碩士學位論文基本要求》。
十、學位授予
修滿規定學分，并通過論文答辯者，經學校學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。
 

山東科技大學機械電子工程學院動力工程領域研究生培養方案

動力工程領域全日制專業學位碩士研究生培養方案
所屬學院：機械電子工程學院  學科代碼：085206  獲得授權時間：2009
一、工程領域簡介
動力工程是研究工程領域中能量以熱和功及其它相關的形式在轉化、傳遞過程中的基本規律，以及按此規律有效地實現這些過程的設備及系統，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質排放，推動國民經濟可持續發展的應用工程技術領域。它與人類的生產和生活密切相關，既有悠久的歷史，又屬于21世紀經濟發展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。
本領域以動力設備工程、電廠熱力系統、新能源開發與利用、制冷空調與熱泵技術、強化傳熱與高效換熱設備、節能減排與資源綜合利用、高效除塵和脫硫脫硝技術、動力機械現代設計方法、噪聲與振動控制、先進過程裝備技術、過程裝備的安全評估與監測技術等為重點研究方向。目前，該領域組成了多個學科交叉、理論與工程實踐相結合的學術研究團隊，承擔國家、省、市級科研課題40余項，獲省部級以上科技獎勵30余項，獲國家專利50余項，被SCI和EI收錄學術論文60余篇，擁有全面的、具有行業先進水平的大型實驗測試設備，建立了完備的專業圖書、學術期刊及電子文獻資料庫，為培養動力工程領域高層次應用人才提供了堅實的硬件平臺。
二、培養目標
工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，培養應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為：
1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2、掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段，在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3、掌握一門外國語。
三、學習方式及學制
采用全日制學習方式，基本學制為3年。
四、培養方式
1、采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養方式。
2、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，實踐教學可以在生產現場或工程單位完成。全日制工程碩士研究生在學期間，必須保證不少于1年的實踐教學。
3、全日制工程碩士生培養采取雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。
五、學分要求及課程設置
    全日制工程碩士研究生培養實行學分制。總學分不低于44學分，其中課程學習環節不低于22學分，實踐教學環節20學分，必修環節2學分。課程合格成績為60分。課程設置方案見課程設置一覽表。
六、實踐教學
    1、專業技術實踐課：2門課，4學分。
專業技術實踐課主要是對學生進行專業課程實踐和科研技能訓練，采取現場授課的方式，在校內實驗中心、研究中心或校外實踐基地等單位進行授課，由校內具有工程實踐經驗的教師或聘請具有豐富實踐和教學指導經驗的相關領域技術人員進行講授。
2、專業實踐：16學分。
全日制工程碩士研究生參加專業實踐活動后，應撰寫不少于5000字的專業實踐報告，研究生所在學院組織由校內外專家、現場實踐單位負責人參加的專業實踐專題報告會，根據研究生的現場實踐工作量、綜合表現及現場實踐單位的反饋意見等，按“優秀、良好、及格和不及格”四個等級評定成績。獲及格以上成績的研究生均可獲得16學分，不參加專業實踐或專業實踐考核未通過者，不得申請畢業和學位論文答辯。
專業實踐的具體環節、要求及考核工作規定參照《山東科技大學全日制碩士專業學位研究生專業實踐工作管理辦法》。
另附本領域簽約的實踐教學基地簡介（不少于3個）。
七、必修環節
1、文獻綜述與開題報告：計1學分。
第四學期末前，全日制工程碩士研究生應結合文獻綜述做學位論文開題報告，由學科專家組審核并評定是否通過。
2、學術規范與學術道德：計1學分。
新生入學后，由研究生院及研究生所在二級學院組織實施宣講教育活動，研究生個人撰寫不少于5000字的個人心得體會。研究生學位論文完成后、進審前，由導師對其在學期間發表的論文、學位論文和5000字的個人體會進行學術規范與學術道德審核，審核通過者計1學分。審核未通過或未進行審核者其學位論文不得送審。
八、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并具有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
全日制工程碩士研究生的學位論文具體工作參照《山東科技大學全日制工程碩士學位論文基本要求》。
九、學位授予
修滿規定學分，并通過論文答辯者，經學校學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

山東科技大學機械電子工程學院儀器科學與技術學科培養方案

儀器科學與技術學科碩士研究生培養方案
學科代碼：0804  學科門類：工學（08） 學科級別：一級
 
一、學科簡介
儀器科學與技術學科下設兩個二級級學科，即“精密儀器及機械”和“測試計量技術及儀器”。在知識上融合精密機械、電子、信息、光學和新材料等技術，具備光機電一體化的特點。主要培養在信息獲取、處理、傳輸等方面儀器技術的專門技術人才。本學科在電子測量與儀器、多信息融合、智能機器人、自動化與儀表等領域，具有較強的技術優勢和專業特色。
二、適用學科
1、精密儀器及機械（080401）
2、測試計量技術及儀器（080402）
三、培養目標
通過系統的課程學習和研究實踐，使研究生具有較堅實的理論基礎和較寬廣的專門知識；掌握解決該領域工程實踐問題的先進技術方法和現代技術手段，具有獨立擔負本領域研究開發和管理的能力；能夠從事儀器科學與技術領域研究開發、設計、制造的高層次工程技術和管理人才。具體要求是：
（1）熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現代化建設事業；堅持中國共產黨的領導，維護國家利益；遵紀守法、情操高尚、學風端正；具有很好的協作精神。
（2）掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統的專門知識；掌握1門外國語，能較熟練地閱讀本專業文獻資料和撰寫論文外文摘要，并有一定的聽說能力。
（3）具有健康的體魄。
四、培養年限
本學科碩士研究生培養年限為3年，其中課程學習時間為1年。
五、課程設置
本學科碩士研究生在培養期間，應修33～35學分，其中必修環節4學分。

課程類別		課程代碼	課程名稱	學時	學分	開課學期	備注
學位課	公共課	0002001	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2	2
		0002002	自然辯證法概論	18	1	1
		0002003	基礎外語（上）	108	2	1
		0002004	基礎外語（下）	108	2	2
		0052001	專業外語	32	1	1
	基礎 理論課	0002006	數值分析	44	3	1
		0002007	矩陣理論	32	2	1
		0052035	精密儀器理論	32	2	1
	專業課	0052036	圖像處理與視覺測量	32	2	1	任選 2門
		0052037	信號檢測與估計	32	2	1
		0052038	現代測試技術與系統	32	2	1
非學位課	公選課	0052039	創新研究	20	1	1	任選 1門
		0052040	第二外國語（日、俄）	70	2	2
		0052041	弱信號檢測及處理	32	2	2	任選 5門
		0052042	儀器精度理論	32	2	2
		0052043	嵌入式系統設計	32	2	2
		0052044	機器人技術	32	2	2
		0052045	設備狀態監測與故障診斷	32	2	2
		0052046	機電液控制技術	32	2	2
		0052047	小波理論與應用	32	2	2
		0052048	現代傳感器技術	32	2	2
		0052049	非接觸檢測技術	32	2	2
		0052050	現代控制工程	32	2	2
必 修 環 節		0052051	文獻綜述與開題報告		1	3
		0052052	實踐活動(教學實踐、工程實踐、社會實踐)		1
		0052053	學術活動		1
		0052054	學術規范與學術道德		1
補 修 課 程		0052055	傳感器與檢測技術			1
		0052056	測控儀器現代系統集成技術			1
		0052057	微機控制技術			1
		同等學力或專業跨度較大錄取的碩士研究生，必須至少補修本專業本科主干課程2門，由各學院安排隨本科生聽課，并參加考試（研究生教育學院不單獨核算教師工作量），補修課程只記成績，不記學分。

七、學位論文
具體要求參照山東科技大學研究生學位論文的有關規定。

山東科技大學機械電子工程學院機械工程留學生研究生培養方案

機械工程留學生碩士研究生培養方案
學科代碼：0802  學科門類：工學（08） 學科級別：一級
一、學科簡介
機械工程是為國民經濟建設和社會發展提供各類機械裝備和生產制造技術以創造物質財富和提高社會文明水準的重要工程領域，是與人類社會活動關系十分密切、應用非常廣泛的工程領域。機械工程學科擁有山東省強化建設重點學科—機械電子工程、山東省強化建設重點實驗室—礦山機械工程實驗室和山東省重點實驗室—運輸提升實驗室，有一支實力雄厚、結構合理的學術隊伍，已形成虛擬樣機與并行設計、特種機器人研究設計與開發、礦山機電一體化、運輸提升、高效加工技術等特色突出、優勢明顯，且在國內有一定影響的研究方向，有較高的學術水平和較好的科研基礎取得了一系列高水平的科研成果，為國家和地方科技發展和經濟建設發揮了重要作用。
二、適用學科
1．機械制造及其自動化(080201)
2．機械電子工程(080202)
3．機械設計及理論(080203)
三、培養目標
1.掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統的專門知識；了解所從事研究領域的國內外發展動態，具有從事本學科專業實際工作和科學研究工作的能力。掌握漢語，能較熟練地閱讀本專業文獻資料和撰寫論文外文摘要，并有一定的聽說能力。
2.具有健康的體魄。
四、學制及學分
本學科碩士研究生培養年限一般為3年，其中課程學習時間為1年。
碩士生課程學習實行學分制，在學期間應修28學分,其中必修環節8學分。
課程設置

課程類別		課程代碼	課程名稱	學時	學分	開課 學期	選課要求
學位課	公共課		漢語（上）	60	2	1
			漢語（下）	60	2	2
			中國概況	60	2	1
			現代數學基礎	48	3	1
	專業基礎課		專業外語	16	1	2
			彈性力學與有限元	32	2	1
			現代設計方法	32	2	2
	專業選修課		機器人學	32	2	1
			高等流體力學	32	2	2
			導師自定課	32	2	1或2
必 修 環 節			文獻綜述與開題報告		1
			實踐活動		1
			學術活動		1
			學術規范與學術道德		1
			創新研究		4

山東科技大學機械電子工程學院的師資力量

學院現有教職工148人，其中教授20人，副教授40人，高級實驗師7人；有外聘院士1人、“泰山學者”特聘教授2人、國家突出貢獻專家1人、享受國家政府特殊津貼6人、山東省突出貢獻專家5人、省部級專業技術拔尖人才7人，博士生導師15人，碩士生導師91人，具有博士學位的82人，形成了一支結構合理、團結協作、創新能力強的師資隊伍。擁有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、能源與動力工程等5個本科專業。學院現有學生3000余名，其中本科生2300余人，碩士、博士研究生600余人，另有留學生100余人。

山東科技大學機械電子工程學院的聯系方式

山東科技大學機械電子工程學院的聯系方式
聯系電話：0532-86057540
地址：山東省青島市經濟技術開發區前灣港路579號山東科技大學
辦公信箱：skdjddz@163.com
郵編：266590

山東科技大學機械電子工程學院的介紹

機械電子工程學院是山東科技大學辦學歷史最悠久、規模最大的院系之一，始建于1951年，歷經六十余年的風雨歷程，學院始終堅持以人才培養為中心，以學科建設為龍頭，以人才隊伍為重點，以科研為依托，以黨建與思想政治工作為保障，強化內涵建設，不斷推動學院快速發展。學院現有5個教學系、1個實驗中心（下設24個實驗室）、10個研究所或研究中心。
    學院現有教職工148人，其中教授20人，副教授40人，高級實驗師7人；有外聘院士1人、“泰山學者”特聘教授2人、國家突出貢獻專家1人、享受國家政府特殊津貼6人、山東省突出貢獻專家5人、省部級專業技術拔尖人才7人，博士生導師15人，碩士生導師91人，具有博士學位的82人，形成了一支結構合理、團結協作、創新能力強的師資隊伍。擁有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、能源與動力工程等5個本科專業。學院現有學生3000余名，其中本科生2300余人，碩士、博士研究生600余人，另有留學生100余人。
學院具有完整的學士、碩士、博士人才培養體系，學科涉及機械工程、動力工程及工程熱物理等2個一級學科。擁有機械工程博士后科研流動站，機械工程一級學科博士點，機械電子工程、機械設計及理論、機械制造及其自動化等5個二級學科博士點；擁有機械工程、動力工程及工程熱物理等2個一級學科碩士點、13個二級學科碩士點，以及機械工程、動力工程兩個工程碩士授權領域。
    機械工程獲批山東省一流學科立項建設，機械電子工程學科為山東省重點學科和山東省“泰山學者”設崗學科，機械電子工程是山東省品牌專業；機械設計制造及自動化是山東省人才培養特色名校重點建設專業，是教育部卓越工程師教育培養計劃專業和山東省特色專業。“先進制造公共實訓基地”獲批2018年山東省省級新舊動能轉換行業（專項）公共實訓基地，礦山機械工程實驗室為山東省重點實驗室，運輸提升實驗室、礦山機電技術與裝備實驗室是山東省高校重點實驗室；礦山輔助運輸工程技術研究中心、采掘機械工程技術研究中心是山東省工程技術研究中心；機械工程骨干學科教學實驗中心為省級實驗教學中心。學院是國家制造業信息化培訓中心授權業務中心、青島市制造業信息化工程人才培訓基地、青島經濟技術開發區制造業信息化工程人才培訓基地、青島經濟技術開發區先進裝備制造業創新服務平臺依托單位。
    學院先后承擔國家“863”、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、企業合作等科研項目300余項，年均科研經費3000余萬元；榮獲國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項；“煤礦復雜條件開采成套裝備關鍵技術”團隊入選教育部2012年度“創新團隊發展計劃”。學院先后榮獲“山東省先進基層黨組織”、“山東高校先進基層黨組織”和“全國教育系統先進集體”稱號，近年來8次被學校授予“山東科技大學集體特別貢獻獎”或“山東科技大學集體突出貢獻獎”稱號。
    學院注重國內外交流與合作，先后與美國、澳大利亞、德國、俄羅斯、新西蘭、日本、越南等國家的高等院校學術機構及專家學者建立交流與合作關系。學院是山東物流工程學會掛靠單位、全國煤炭高校機械工程及自動化研究會副理事長單位、山東省聲學學會副理事長單位、山東省高校機械工程學科教學協作組副主任單位，山東省機械工程學會常務理事單位。

山東科技大學機械電子工程學院導師李金良

　　一、基本情況
　　 
　　姓名：李金良              性別：男           出生日期：1975年6月15 日
　　 
　　出生地：山東              民族：漢族         政治面貌：群眾  
　　 
　　健康狀況：良好            婚姻狀況：已婚
　　 
　　畢業院校：上海交通大學    學歷：博士             專業：機械電子工程
　　 
　　電話：13475829019
　　 
　　E-mail:  
　　 
　　二、教 育 經 歷
　　 
　　1993/09－1997/07  在 山東科技大學  機電一體化  專業   獲 工學學士 學位
　　 
　　1997/09－2000/07  在 山東科技大學 機械電子工程 專業   獲 工學碩士 學位
　　 
　　2000/09－2005/09  在 上海交通大學 機械電子工程 專業   獲 工學博士 學位
　　 
　　三、科研與論文情況
　　 
　　研究方向：步行機器人、機器人智能控制、機器人定位與導航、機器人視覺
　　 
　　代表性論文：
　　 
　　[1] 李金良，呂恬生. 腿輪式機器人的自適應模糊控制.機器人.2003,25(2):178～181
　　[2] LI Jin-liang, Lü Tian-sheng, WANG Le-tian, XU Zi-li. Study on the Dynamic Stable Control for a Leg-wheeled Robot. Journal of Harbin Institute of Technology. 2006，13（1）：43～48 （EI檢索）
　　[3] 李金良，呂恬生，王樂天，徐子力. 非完整約束下腿輪式機器人的路徑跟蹤控制.哈爾濱工業大學學報.2005，37（12）：1721～1724（EI檢索）
　　[4]  Li Jinliang（李金良）, Bao Jihua, Yu Yan. Localization for a rescue robot based on NDT scan matching. Key Engineering Materials. 2010, 439: 445-450 (EI收錄)
　　[5] 李金良,孫友霞,于巖. 雙足溜冰機器人及其運動學建模. 機械設計. 2009,26(7)
　　 
　　承擔的科研項目（2000年至今）：
　　 
　　縱向項目
　　1. 復雜地形下仿人機器人自適應行走控制的研究（教育部高等學校博士學科點專項科研基金，編號：20103718120004，經費：3.6萬元）
　　2. 救援機器人地圖創建技術研究（國家安監局安全生產重大事故防治關鍵技術重點科技項目，編號：10-066）
　　3. 基于全景視覺的移動機器人同步定位與地圖創建研究（青島市科技發展計劃項目，編號：KZJ-49）
　　橫向項目
　　1. 油頁巖工作面大塊破碎技術研究（合同經費9.8萬元）
　　2. DTL長距離彎曲雙向帶式輸送機成套設備研究開發（實到經費10.14萬元）
　　3. 越野強力長距離帶式輸送機開發（實到經費58萬元）
　　四、招生需求
　　機械電子工程方向
　　要求：英語CET6， 較好的數學基礎及計算機編程能力