山西農業大學城鄉建設學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 城鄉建設學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山西農業大學城鄉建設學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考山西農業大學城鄉建設學院研究生招生。

強烈建議各位準備考山西農業大學城鄉建設學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山西農業大學城鄉建設學院休閑體育專業人才培養方案

休閑體育專業人才培養方案

一、培養目標 農民體育工作以建設農民體育健身工程、開展“億萬農民健身活動”為主要抓手，“十三五”及今后一個時期是新時代決勝全面建成小康社會的關鍵階段，加快發展農民體育事業，切實提高農民身體素質和身心健康，是實現“兩個一百年”奮斗目標的重要內容。 本專業本著“厚基礎、重應用、高素質、強能力”的辦學指導思想，緊扣學校發展戰略和人才培養目標，依托我校優勢學科專業，旨在培養德、智、體、美全面發展，適應現代社會及鄉村振興發展需要，掌握休閑體育及相關學科的基本理論知識、基本技術、基本技能以及創新和實踐的能力，能夠從事體育農業休閑、農村社會體育指導、鄉鎮農村體質監測服務與指導、休閑農業和鄉村旅游相結合的體育產業經營與管理，策劃與設計等工作的高素質應用型休閑體育人才。 二、畢業要求 本專業學生主要學習有關休閑體育運動方面的基本理論知識與技能。接受休閑體育戶外拓展、健康管理測評、休閑農業體育產業經營與管理等方面的訓練。具有休閑體育活動項目設計策劃、健康訓練的指導、休閑體育鄉鎮區域發展和推廣等方面的基本能力。使學生能夠在休閑體育相關企業（如體育農業休閑相關產業、健身俱樂部、戶外與拓展訓練機構、旅游公司等），以及學校、機關、協會、鄉鎮農村社區等部門，從事休閑體育經營與管理、體質監測服務與指導、教學與科研等工作。要求學生畢業時至少獲得兩個職業資質證書。 通過專業學習，畢業生應獲得以下幾個方面的知識、能力和素質： 1．具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛教育事業和體育事業；具有良好的道德品質和作風、社會公德和求實創新精神； 2．熟悉國家有關休閑體育的方針、政策和法規，具有堅實的休閑體育專業理論、技能，具有開拓精神和良好的服務意識，能夠從事休閑體育研究、休閑農業和鄉村旅游相結合的體育產業經營與管理、休閑體育活動策劃與設計工作； 3.掌握一定的自然科學、人文社會科學和創新創業知識，熟悉1門外語，熟練掌握計算機的應用知識； 4．系統掌握休閑體育專業的基礎知識和各個分支學科的專門知識；了解休閑體育改革與發展動態以及體育科研發展趨勢；初步掌握體育科學研究方法，能夠撰寫相關的學術論文和研究報告; 5.具有實事求是的科學態度和提出問題、分析問題、解決問題的基本能力；了解休閑體育的發展趨勢和學校體育改革與發展動態，掌握基本的科研方法，具有較強的從事體育科學研究的能力； 6.具有較強實踐能力、團隊合作意識和創新服務意識。在休閑體育技能方面，要求獲得2個以上職業資質證書； 7.具有戶外拓展方向或健康指導方向較強的專業技能和良好的身體素質、心里素質以及較高的文化素養，并了解該專業方向的理論前沿和發展前景； 三、主干學科 休閑學、體育學、管理學 四、主要課程 體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、休閑體育概論、體育科研方法、農業政策與法規、體育旅游概論、體育社會學、休閑農業教育學、休閑體育服務技能、休閑農業項目策劃與開發、服務管理學等專業理論課程和戶外拓展訓練、野外生存、定向運動、登山與攀巖、高爾夫等休閑技能課程。 五、主要集中性實踐教學環節（含主要專業實驗） 社會實踐活動、畢業實習、裁判實習、畢業論文。 六、畢業學分要求 本專業教學計劃中，課內總學時2222學時，學生畢業應至少修滿160學分，其中通識教育課程46.5學分，基礎教育課程45學分，專業教育課程44.5學分，實踐教育課程24學分，第二課堂4學分。

山西農業大學城鄉建設學院體育教學專業人才培養方案

本著“把握特點、凸顯特色、固守要求、重在改革”的原則，根據全國體育專業碩士學位教學指導委員會的基本要求，充分借鑒國內外的有益經驗，從專業學位教育特點求出發，以職業需求為導向，以實踐能力培養為重點，以產學結合為途徑，結合我校百余年來凝煉而成的辦學特色制定的,體現了重實踐、重應用、復合型等特點。
1.完善培養方案
實行學校與各實踐單位聯手培養人才的新機制。學員校內學習、社會實踐階段的培養目標、培養方案等由學校和各實踐單位聯合共同設計、共同制訂，協同實施。
2. 設置課程體系模塊
課程體系實行模塊化設置，包括四大模塊:一是核心課＋課堂內案例與實踐教學模塊；二是專業方向課＋校內外管理職位實踐實習模塊；三是通識選修課＋名家講堂與能力素養提升模塊；四是專業特色課＋田野調查與典型示范考察模塊。
3.凸顯實踐能力導向
為確保學校與行業組織聯合培養人才新機制的貫徹落實，凸顯專業學位實踐能力為導向的辦學特色，要以實踐單位和實踐基地為依托，建設三個層次的校外師資隊伍：校外實習指導教師隊伍、校外授課教師隊伍、校外導師隊伍。
4．吸引穩定生源的政策
（1）山西農業大學吸引優秀畢業生來校攻讀研究生實施辦法（試行）
（2）山西農業大學對研究生有各類獎學金獎勵制度：
國家獎學金8000元；校長獎學金5000元；華革獎學金3000元。
（3）在本校攻讀碩士研究生每月資助學生300元（導師資助150元，學校配套150元）。（4）學校對優秀學生有相應的減免學費政策。
5．辦學特色、有效機制和措施
（1） 立足基層，突出“三新”教育
（新知識、新技術、新方法）
（2）面向地方，傳承傳統文化
（太谷縣是形意拳的發源地）
（3） 重視實踐，凸顯職業能力
（教學技術能力、發現問題能力、分析問題能力、解決問題能力、動手操作能力、社會適應能力）
培養方式
1.兩種學制供選擇
全日制：學制2年，學員在校學習一年文化課程，去實踐單位實習一年，畢業后主要分配到中小學校任教師和體育工作者；非全日制：學制3年，每學期集中安排一段時間進行課程學習,在校學習時間總和不少于6個月，修完課程后在工作崗位上參加實踐活動，畢業后還回原單位參加工作。
2.實行學分制培養
總學分不少于36學分（課程學習中，每16學時計1學分）。其中，公共課10學分，專業方向必修課15學分，選修課不少于3學分，社會實踐為8學分。學員修滿規定學分且成績合格者方可進入學位論文寫作階段。
3.全程導師組培養模式
學員在不同培養階段，將分別由校內專職導師、校外兼職導師或導師組進行指導。這種“專兼結合”的導師組培養模式力求實現人才培養與行業組織需求的無縫銜接，凸顯專業學位實踐能力為導向的辦學特色。
4．研究生機構設置
設置體育專業碩士研究生培養中心。其中：主任1名、秘書1名、4個方向的導師組
5．研究生制度建設
在校的研究生必須遵守，《山西農業大學體育碩士研究生管理辦法》；《山西農業大學體育碩士研究生培養方案管理規定》；《山西農業大學體育碩士研究生實習管理辦法》；《山西農業大學體育碩士研究生畢業論文基本要求與評價標準》等條例。
6.學位論文與學位授予
學位論文要在導師組指導下，經過開題、寫作、答辯等環節完成。其中，論文開題時間至少應在答辯前半年進行，論文正文字數應在2萬字以上。論文答辯通過后方可按規定程序授予體育專業碩士學位(或學歷、學位)。

山西農業大學城鄉建設學院的聯系方式

山西農業大學城鄉建設學院的聯系方式
電話：0354-6287420
地 址：山西省晉中市太谷區山西農業大學 郵 編：030801

山西農業大學城鄉建設學院的介紹

學院概況
城鄉建設學院成立于2014年，目前擁有城鄉規劃、農業水利工程、農業建筑環境與能源工程、土木工程、風景園林5個本科專業。2018年按照學校專業優化調整總體工作方案，農業建筑環境與能源工程停止招生。同年，學院實施大類招生，按照學科專業相近的原則，土木工程和農業水利工程組成土木類，城鄉規劃和風景園林組成建筑類。
學院4個本科專業中，城鄉規劃和風景園林專業以城鄉人居環境質量提升為服務面向，土木工程和農業水利工程專業以現代農村農業基礎設施建設為服務面向，把握山西省轉型綜改的重大機遇，彰顯人居環境規劃與設計領域的突出優勢、農業工程領域的比較優勢，謀求新的發展。
本學院為了滿足教學、科研和各學科發展的要求，先后籌建了水泵實驗室（Water Pump Lab）、地質實驗室（Geology Lab）、水工實驗室（ Hydraulic Models Lab）、水環境檢測實驗室（Water Environment Testing Lab）、土壤環境檢測實驗室（Soil Environment Testing Lab）、灌溉與排水實驗室（Irrigation & Drainage Lab）、水土工程實驗室（Soil-Water Engineering Lab）、建筑構造模型實驗室（Buildings structural models Lab）、城市環境監測實驗室（Urban Environment Monitoring Lab）、城市規劃制圖室（UP Drawing Lab）、模型制作實驗室（Models Making Lab ）、風景園林制圖室（LA Drawing Lab）、風景園林設計實驗室（LA Designing Lab）、土木工程實訓室（Civil Engineering Training Lab）、城市規劃設計實驗室（UP Designing Lab）、生物環境檢測實驗室（Bio-environment Testing Lab）。實驗室儀器設備及配套設施總價值達500.0萬元，總面積約為1700m2。其中，大部分教學實驗設備均達到國內先進水平，充分保證了各學科教學工作高質量、高效率完成。
學院已初步形成了完整的、面向城鄉建設廣闊領域的學科專業體系，有著求真求新、學以致用、開放包容、協作奮進的優良學風。城鄉建設學院各專業都擁有優秀的生源，更能培養高素質的人才，也始終保持高水平的就業率，給予學生符合時代主流的廣闊發展空間。