天津職業技術師范大學心理學考研參考書目

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天津職業技術師范大學心理學考研參考書目
2012年天津職業技術師范大學碩士研究生招生參考書目:610教育心理學
810汽車理論 《汽車理論》 余志生 機械工業出版社 第五版
811數字邏輯設計 《電子技術基礎》(數字部分) 康華光 高等教育出版社  
《數字邏輯設計》 王毓銀 高等教育出版社  
812高等代數 《高等代數》 北京大學數學系幾何與代數教研室前代數小組編  高等教育出版社  
813程序設計基礎 《數據結構》(C語言版) 嚴蔚敏 清華大學出版社  
《C程序設計》 譚浩強 清華大學出版社 第四版
814管理學 《管理學原理與方法》 周三多、陳傳明、魯明泓 復旦大學出版社 第五版
815經濟學 《西方經濟學·宏觀部分》 高鴻業 中國人民大學出版社(2007) 第四版
《西方經濟學·微觀部分》 高鴻業 中國人民大學出版社(2008) 第四版
816運籌學 《運籌學》 《運籌學》教材編寫組 清華大學出版社 第三版
601數學分析 《數學分析》 華東師范大學數學系編 高等教育出版社  
610教育心理學 《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德 北京師范大學出版社 修訂版

應用心理學專業介紹
2019年11月09日 11:45  點擊:[118] 
 
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一、專業基本情況  
 
專業代碼:071102
 生源類型:高中
 
學科門類:心理學
 標準學制:4年
 
是否雙證書專業:否
 是否師范專業:是
 
專業特色:側重應用,培養面向職業學校和企事業單位的心理健康教育師資和心理援助人才。
 
 
二、培養目標  
 
培養具有理想信念、道德情操、扎實學識,具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德,具有一定的實踐能力和創新精神,掌握心理學的基本理論與方法,擁有心理學專業知識和技能,具備較強的教學技能和一定的教學研究能力,能夠在職業學校和企事業單位從事心理健康教育教學、心理援助及教研工作的應用型高級專門人才。 
 
培養的畢業生,經5年左右個人努力及工作鍛煉能夠成為骨干職教師資或優秀專業人才,能夠具備以下能力:
 
目標一 熟悉心理咨詢與職業指導領域的發展現狀及動態,能夠綜合運用心理學學科知識、心理健康教育教學技能開展各級各類學校學生心理健康教育教學設計、實施、組織、評價等工作。
 
目標二 能夠運用心理咨詢與職業指導的專業知識與技術獨立開展心理咨詢、職業指導和企事業單位人員素質測評方案的制定及實施等工作。
 
目標三 具有良好的思想政治素養和正確的政治方向,貫徹黨的教育方針,堅持社會主義理想、信念,具有道德素養及心理健康素質,能夠勝任學生心理健康輔導工作,熟練運用各種方法和手段有效開展學生管理工作,成為專業的學生管理工作者。
 
目標四 具備健康的身心和良好的人文素養,有較好的團隊協作精神、有效溝通的能力和高度的責任感,能夠作為骨干在企事業單位等相關崗位中發揮專業的有效作用。
 
目標五 具備終身學習和自我完善的能力,能夠通過工作實踐及繼續教育等方式,持續提高專業素養和自身素質。能夠勝任心理健康相關的教學工作,熟練運用多種教學方法進行心理健康教育教學工作,完成從新手教師向熟練教師轉型。
 
 
心理學 [040200] 學術學位

專業信息

所屬院校:天津職業技術師范大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:職業教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學

專業招生詳情

研究方向: (01)基礎心理學(02)教育心理學
(03)應用心理學
招生人數: 14
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(312)心理學專業基礎綜合
④(--)無
備  注:

基本信息

專業名稱:心理學     專業代碼:040200     門類/類別:教育學     學科/類別:心理學

專業介紹

天津職業技術師范大學為例
心理學是研究人的心理與行為的科學,兼有自然科學與社會科學的雙重屬性。當今心理學發展的多學科交叉研究趨勢更加突出,應用領域的研究不斷拓展,在開發人力資源、促進社會發展、提升人類生活質量、應對全球化和自然災害等領域中的作用日益突出,為國家、社會甚至全球問題的解決發揮著獨特的作用。
本學科于2018年經國務院學位辦批準獲心理學一級學科學位授權點,下設基礎心理學、教育心理學、應用心理學3個研究方向。該一級學科點自2001年始設應用心理學本科專業,2003年始招教育學碩士(下設職業發展與職業生涯規劃方向),2011年獲教育學一級學科碩士學位授予權(下設職業教育心理學特色二級學科)。本一級學科目前有專任教師17名,其中,教授5人,博士導師組成員2人,碩導9人,博士學位教師12名,海外留學經歷教師5人。該學科依托天津市重點學科及4個支撐平臺(天津市高校人文社科重點研究基地、世界技能大賽中國研究中心、中國職教學會職教師資與職業指導專業委員會),聚焦于職業教育與職場,在職業認知與測評、職業技能學習與競技、職業心理與職業指導等領域進行了廣泛而深入的研究,形成了獨有的辦學優勢和研究特色。

專業點分布

北京師范大學 天津職業技術師范大學 浙江理工大學 安徽師范大學 江西師范大學 曲阜師范大學 武漢體育學院

專業院校排名

0402 心理學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-

基本信息

專業名稱:心理學     專業代碼:077100     門類/類別:理學     學科/類別:心理學

專業介紹

中山大學為例
請查閱中山大學相關招生院系的網頁。

專業點分布

魯東大學 中山大學

專業院校排名

本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-