蘭州交通大學電子與信息工程學院電子信息專業碩士點介紹

發布時間：2020-05-03 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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蘭州交通大學電子與信息工程學院電子信息專業碩士點介紹正文

電子信息專業學位類別碩士授權點介紹

2019年工程碩士專業學位授權點進行調整，電子與通信工程、計算機技術與軟件工程、安全工程四個專業學位點合并為電子信息專業學位類別碩士授權點。該專業學位類別碩士授權點依托國家級電工電子實驗教學示范中心、國家級交通信息類人才培養模式創新示范區、甘肅省無線電頻譜技術及應用聯合實驗室、通信與自動化鐵道部重點實驗室、甘肅省通信工程實驗教學示范中心、蘭州交通大學-甘肅移動聯合實驗室、甘肅省級通信重點實驗室、蘭州交通大學-愛特梅爾AVR控制器實驗室、DSP實驗室、信息工程實驗室以及甘肅移動公司實訓基地等科研平臺，及我校信息與通信工程、計算機科學與技術省級重點一級學科、電子科學與技術省級重點培育學科、交通信息工程及控制和交通物聯網工程兩個二級博士學位等授權學科，旨在為行業和地方培養具有高素質、工程實踐能力強的電子信息高級應用型人才。
本學科領域共有專職教師133名教師，其中教授33人、副教授58人、講師37名，其中具有博士學位的教師37人，博士生導師7人，碩士生導師83人（http://dxxy.lzjtu.edu.cn/yjspy/dsxx.htm）；有1位教師入選國家新世紀百千萬優秀人才，2人入選甘肅省“333”和“555”人才工程，1人遴選為甘肅省跨世紀學科帶頭人，1人被聘為甘肅省科技專家，2人被評為甘肅省領軍人才，1人獲得詹天佑鐵道技術獎，1人獲得甘肅省高校青年教師成才獎，1人獲得詹天佑青年教師獎。
近五年，本學科領域先后承擔各類科研200余項，其中國家級項目20余項，省部級50余項，廳局級50余項，總經費1400余萬元，人均科研經費達到了30萬元左右。其它項目70余項，承擔中科院近代物理研究所合作項目、中科院寒旱所、Google、國網甘肅省電力公司信息通信公司等企事業單位的科研合作項目多項，近五年縱向橫向科研經費。其中國家、省部級等各類獎項30余項，企業合作項目的應用率達到90%以上，發表學術論文300余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄199篇，出版專著和教材53部，授權專利40余項。經過多年的建設和發展，本學科領域還加強了與企業、科研院所合作，與甘肅電力信通中心、通號通信信息集團有限公司、甘肅同興智能科技發展有限責任公司、航空工業蘭州飛行控制有限責任公司等單位建立了研究生聯合培養基地。
本學科領域包含以下四個培養方向：
1、電子與通信工程，該培養方向涉及無線通信、信號與信息處理、嵌入式系統設計與應用、電子技術應用以及軌道交通通信工程等領域。主要培養具有電子與通信工程領域寬廣的專業知識、較強的解決實際工程問題能力，能夠在教學、科研、企業等部門或高新技術產業從事有關方向的研究、具備獨立從事科學研究能力的應用型人才。能夠承擔電子與通信系統研發、工程項目管理、具有良好職業素養的高層次應用型電子與通信工程人才。
2、計算機技術，該培養方向涉及智能信息處理系統、智能交通物聯網及應用、數據處理及安全工程等研究方向。主要培養具有計算機技術領域寬廣的專業知識、較強的解決復雜工程問題能力，能夠在教學、科研、企業等部門或高新技術產業從事與計算機技術相關的應用系統設計、研發、維護以及項目管理，具備獨立從事科學研究能力和良好職業素養的高層次應用型計算機技術專業人才。
3、軟件工程，該培養方向涉及軟件形式化技術及應用、數字內容計算與知識服務技術、圖形圖像軟件技術及應用等研究方向。主要培養掌握軟件工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔相應的專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。本學位點根據學校的辦學定位、特色和社會需要，結合學位點師資、平臺、科研等方面的實際，制定了科學、合理、符合工程碩士培養要求的培養方案。
4、網絡空間安全工程，該培養方向涉及軌道交通信息安全、智慧交通大數據安全與隱私保護、無線網絡安全、數據工程與可信軟件等研究方向。主要培養系統掌握網絡空間安全基礎理論和專業知識，熟悉安全相關領域發展動態，具有較強獨立分析和解決實際問題能力、工程實踐和系統開發能力，能夠在軌道交通和ICT行業獨立從事網絡與信息系統安全分析、設計、集成、開發、測試、維護和項目管理，具有良好職業道德和敬業精神的高層次應用型網絡空間安全專業人才。
根據本學科領域培養高素質創新專業人才的目標要求，本學科領域不斷優化課程體系，更新教學內容，加強教學科研條件建設，積極探索和改革培養手段和方法，在建立現代教學管理制度等方面進行了一系列卓有成效的工作。隨著“一帶一路”合作倡議的實施，本學位點的人才培養將進一步結合區域經濟、社會發展需求，著力為國家絲綢之路經濟帶建設、高速鐵路網和西部鐵路網的快速發展、甘肅省戰略性新興產業的快速健康發展培養高素質、創新和實踐能力強的工程技術人才。

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