遼寧工程技術大學傳媒與藝術學院的介紹 正文

傳媒與藝術學院的辦學歷史可以追溯到上世紀的90年代初。1993年，依托原阜新礦業學院電教中心優勢開辦電視編導、電視技術?？茖I；1994年改招廣播電視新聞專業專科生。2002年開始面向全國招收廣播電視學專業本科生，2003年7月正式成立新聞與傳播系，2006年招收動畫專業本科生， 2010年9月撤系建院，成立傳媒與藝術學院。2020年，新增數字媒體與技術專業。現有在校本科生440人。
學院擁有一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的師資隊伍。現有專任教師32人，其中教授、副教授14人，95%以上教師擁有博士或碩士學位，超過三分之一教師擁有廣播電視或動漫制作實踐經歷。近五年來，專業教師先后承擔各級各類科研項目共68項，其中省部級以上科研項目共38 項，橫向課題共13項，項目經費200余萬元；在CSSCI和核心期刊上發表學術論文共160余篇。科研成果獲遼寧省期刊新聞學優秀論文一等獎、中國科技新聞學會第九次學術年會一等獎一等獎、中國科技傳播論壇征文一等獎、阜新市社會科學優秀成果一等獎等學術獎項；教師獲評遼寧省“十佳”廣播電視理論人才、校教學標兵、校優秀教師、校大學生良師益友等榮譽稱號；2位教師獲聘遼寧省高等學校教學指導委員會（2019-2022）成員；3位教師入選文化部文化產業創業創意人才庫，其中，重點人才1人，入庫人才2人。教師作品曾獲全國廣播電視學會好新聞二等獎、遼寧省廣播電視學會好新聞一等獎、全國法制動漫大賽一等獎，入選全國水彩粉畫展等。
學院突出“應用創新型”人才培養目標，擁有豐富的實踐教學資源。學院擁有的綜合教學實驗中心，是全國煤炭行業文化宣傳教育培訓基地、中國科普動畫產品制作示范基地。中心占地近2000平米，下設演播室、攝影攝像實驗室、非線編實驗室、二維動畫工作室、三維動畫（VR）工作室、插圖插畫工作室、可視化設計工作室、視聽創作工作室、融媒創新工作室、錄音棚等，擁有無人機、數字化高清攝像機、數字照相機、蘋果電腦、影視拍攝軌道、10米搖臂等教學設備，教學儀器設備總值 1000余萬元。此外，學院建有31家校外實踐教學基地。其中，廣播電視學專業擁有遼寧省廣播電視臺、沈陽市廣播電視臺、阜新市傳媒中心等14家，包括1家省級大學生校外實踐教育基地；動畫專業的實習基地包括北京完美世界、比特視界、光宇游戲、兄弟連等17家國內頂尖動漫公司。
學院堅持走“特色鮮明、內涵發展”之路，專業建設水平快速提升。廣播電視學專業積極適應全媒體時代的新聞人才需求，確立“融媒體”與“數字影視”兩個專業方向，持續推進人才培養模式改革。在遼寧省普通高等學校本科專業綜合評價結果中，廣播電視學專業排名第2；《中國大學及學科專業評價報告(2017-2018)》顯示，廣播電視學專業在全國176所高校中位居13名。動畫專業結合學校工科優勢，發展“工業動畫”與“影視動畫”兩個專業方向，不斷優化以“工作室制”為核心的人才培養模式。動畫專業師生承擔并完成中國煤炭工業協會《2016煤炭安全規程》多媒體動畫制作項目，參與完成的我國首部抗美援朝題材系列動畫片《最可愛的人》獲得“少兒節目精品及國產動畫發展專項資金項目”評審一等獎，這是國產動畫最高獎項。
學院堅持走“對外合作、開放辦學”之路，對外交流合作成效顯著。在境外交流合作方面，學院結合專業學生實際，與臺灣世新大學、日本城西國際大學等境外高校建立了交流合作關系，為學生提供了適切的境外研修空間；在校地合作方面，2017年，阜新市委宣傳部與學校簽訂新聞學院共建協議，雙方決定圍繞共建精品課程、共建骨干隊伍、共建實踐基地和共建研究智庫等內容，共同推動廣播電視人才培養機制的創新優化，共同架構院媒協同的育人機制；在校企合作方面，動畫專業以工作室為載體，構建了“校企聯合實訓”的實踐教學機制，讓學生在真實的職業演練環境中，根據自己的興趣特長，通過項目任務驅動，提升專業實踐能力。此外，學院還通過“新知講堂”、“業界導師進課堂”等平臺機制，開展系列學術交流活動，或吸納行業專家參與課堂教學、實習指導等教學環節。
學院始終堅持專業教育與創新創業教育融合發展，人才培養質量穩步提升。廣播電視學專業圍繞“采訪寫作、攝影攝像、編輯制作、新媒體應用”四方面核心能力培養，動畫專業圍繞“二維動畫創作、三維動畫創作、漫畫插畫、可視化設計”等核心能力培養，構建了貫通專業教育與創新創業教育的“課程教學-工作室實訓-校外實習-學科競賽-社會實踐”一體化人才培養體系。僅就2018年，專業學生獲得國家級學科競賽獎勵項達18項，46人次；獲得省級榮譽40項，107人次。畢業生就業率連年達到98%以上。無論是澳大利亞中文廣播電臺、中央電視臺還是省市廣播電視臺等專業媒體，還是企事業單位的新聞宣傳機構；無論是北京動漫游戲產業聯盟企業、寧波GXG等知名公司的創意設計部門，還是自主創業、發展迅猛的文化創意公司，均有學院畢業的優秀人才。

遼寧工程技術大學

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