測控技術與儀器專業培養方案

2010年05月24日 09:51 點擊：[851]

    一、培養目標

 

    本專業培養具有寬厚的專業基礎知識與應用能力，能在工業自動化和儀器科學等領域從事測量，能在控制領域儀器儀表、自動控制系統的分析設計、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作，具有較強的實踐能力和創新精神的高級工程技術應用人才。

 

    二、培養要求

 

    本專業學生主要學習電工技術、電子技術、傳感器與檢測技術、自動控制技術、信號采集與處理技術、誤差分析與處理、單片機技術與PLC技術、工控網絡技術等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有測控儀表與系統的設計、開發、應用的工程應用能力。

 

    本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

 

    1、具有較扎實的數理基礎，一定的人文科學基礎和外語綜合能力。

 

    2、掌握本專業領域必需的、較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、控制技術、儀表與系統的軟硬件設計及應用技術、工控網絡技術等。

 

    3、較好地掌握各種參數的自動檢測與控制技術，掌握多學科相結合的當代測控技術，具有測控技術、儀器與系統的設計開發能力；

 

    4、具有較強的自學能力、工作適應能力和團隊協作精神，具有科技開發和一定的組織管理的實際工作能力。

 

    5、掌握信息檢索與利用、資料查詢的基本方法，具備初步的科學研究和實際工作能力。

 

    6、注重第二課堂教學，加強課外科技培訓輔導，鼓勵參加各類校級、省級以上科技競賽和培訓。

 

    三、主干學科

 

    儀器儀表、控制科學與工程。

 

    四、主要課程

 

    電路、電子技術基礎、自動控制理論B、傳感器與檢測技術、誤差理論與數據處理、信號處理技術、電子測量技術、測控電路、單片機原理及接口技術、電氣控制與PLC技術、智能儀表、過程控制系統、集散控制系統、儀表總線技術及應用、工業控制網絡、PLC控制技術、嵌入式系統設計、工控組態軟件等。

 

    五、畢業合格標準

 

    修完教學計劃規定的全部課程和實踐環節，取得全部學分，達到國家學生體質健康標準，準予畢業。

 

    六、授予學位標準

 

    滿足學校學士學位授予條件，授予工學學士學位。

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