信息與計算科學專業簡介

2011-04-21 08:45     (點擊： 1107)

 

 

信息與計算科學專業簡介

 

信息與計算科學專業于2000年開始招生，該專業設置在理學院，多年來招生規模基本穩定在兩個教學班（2004、2010和2011年為1個教學班）。

 

信息與計算科學專業培養學生具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握數學理論、信息科學、計算機工程等較寬領域的基礎理論和專業知識，受到計算方法、程序設計、數學建模和應用軟件等方面的基本訓練，面向科技、信息產業和金融等領域，成為從事設計、開發、管理等工作的應用型高級專門人才，并可繼續攻讀本專業及相關學科與交叉學科的碩士學位，還可在高校及科研院所從事教學和研究工作。

 

本科畢業生經過四年的學習后應具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，較為系統地掌握信息科學或計算科學的基本理論和基本知識，具備從事建模、研究和開發所需的數學、信息科學、計算機科學及人文科學等知識。能夠熟練使用計算機常用語言和一些專業軟件，具有基本的科學計算算法分析能力、扎實的計算機應用開發能力、較強的編程與軟件開發能力、初步的網絡設計能力。能運用專業的理論、方法和技能，特別是通過建立數學模型，分析和解決某些科研或科學與工程計算中的實際問題。能夠使用現代信息技術和分析工具，對本專業領域問題進行分析測試，包括編寫軟件測試用例、對復雜問題的預測與模擬，完成專業任務。具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在信息與計算工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。

 

信息與計算科學專業教研室共有教師16人，其中教授5人，副教授6人，講師5人；博士學位10人，碩士學位6人，碩士生導師10人；教師中，遼寧省教學名師2人，遼寧省特聘教授2人，高被引科學家3名，國家優秀青年基金獲得者2人，遼寧省百千萬人才工程百人層次3人。獲教育部自然科學一等獎2項，二等獎1項；國家自然科學基金面上項目8項，優秀青年基金項目2項，國家自然科學青年基金項目7項，數學天元基金項目2項；遼寧省高等學校優秀人才支持計劃項目3項，遼寧省自然科學基金4項。獲遼寧省教改項目立項1項，獲學校教改項目立項3項；3人獲遼寧工業大學“青年教師講課競賽”1等獎，2人獲遼寧工業大學教師綜合能力競賽1等獎，4人獲遼寧工業大學教師綜合能力競賽二等獎；在國際權威期刊及國際會議上發表SCI檢索論文160余篇，EI檢索40余篇。

 

隨著知識經濟和信息時代的到來, 國家對信息與計算科學專業人才的需求量越來越大, 同時對人才的知識、能力結構和綜合素質的要求也越來越高，信息與計算科學專業人才必將受到社會的廣泛歡迎和認可。

 

根據學校的辦學定位、學科群設置和師資隊伍特點，信息與計算科學專業以控制論方向為突破，以科學研究促進學科建設。經過多年不懈努力，形成了以控制方向為中心的學科特色。

 

在信息與計算科學專業的教學過程中，構建多層次多環節實踐教學體系，注重實踐能力培養。優化和整合實驗內容, 增加與實際應用相關的實驗項目；增加綜合性、設計性實驗比例。對計算機應用類課程,如數據結構與算法、數據庫、計算機圖形學課程,開設了課程設計實踐教學環節, 對課程設計內容進行建模、仿真和結果分析。畢業論文選題來源于教師的科研項目、數學建模競賽題目、教師的教改項目等，學生可參與到指導教師的科研工作中,培養學生分析問題和解決實際問題的能力。

 

 

 

2019年9月

 

 

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