綿陽師范學院城鄉建設與規劃學院成立于2008年，現有城鄉規劃、風景園林、園林3個本科專業，2020年3月止全日制在校本科生5個年級23個班共612人。學院還招收生態規劃與設計專業方向的環境工程碩士研究生，在讀研究生4名。    

 

學院現有教職工34人，高級職稱教師9人，博士5人，碩士18人（3人在讀博士），雙師型教師21人。教師積極開展科研，承擔各類科研、教研項目，參與地方城鄉規劃設計項目,主持省廳級以上科研項目20項，其中一項國家自然基金課題，獲省級以上科技成果獎4項，教學成果獎3項。2011年被評為2009—2011年度四川省高等學校先進基層黨組織；2017年被評為四川省職工民主管理示范班組；2019年被評為四川省教科文衛體系統模范職工小家； 2018年主持規劃綿陽市首個“鄉村振興”規劃示范點；2019年成功承辦四川省教育廳主辦的省級大學生競賽項目“四川省大學生鄉村振興創意設計大賽”賽項。   

 

學院建有綿陽師范學院城鄉規劃設計研究所（2012年），是綿陽市風景園林協會副會長單位（2016年起），綿陽市風景園林會刊編輯部掛靠我院，綿陽市城鄉建設研究院下屬的城市園林綠化研究所（2017年）、綿陽市鄉村規劃建設研究所（2017年）、川西北鄉村人居環境建設四川省高校工程研究中心（2019年）。學院目前建有12個專業工作室。   

 

學院學科專業建設堅持內涵發展、高質量發展、特色發展原則，樹立爭優意識、特色意識，積極建設人居環境學科群。園林專業獲2014年四川省首批卓越農林人才計劃（實用技能型）項目資助，學院2015年被列為學校整體轉型發展改革建設試點單位，2017年園林專業獲得四川省首批應用型示范專業建設項目立項，2019年園林專業立項校級一流專業建設。   

 

學院建有美術基礎實訓室、景觀表現技法實訓室、工程制圖實驗室、計算機輔助設計實驗室、植物生理生態實驗室、組培室、建筑模型實驗室等，校內實習實訓基地，面積約2500平米，校外實踐教學基地近40家，滿足應用型人才培養要求。   

 

努力提高人才培養質量是學院一貫堅持的方針。學院把服務地方發展作為本身發展的切入點，立足自身實際，立足地方需要，培養服務地方經濟社會發展的應用型人才，堅持內涵發展，質量為先，注重特色發展、創新發展，加強校地雙向協同人才培養方式，在辦學過程中，學院積極探索應用型人才培養模式的新途徑，培養能力強、有專長的高級應用型專門人才，探索學院工科專業課堂教學模式，進行教學內容、方法和手段改革，將企業需要與學生培養有機結合，以“雙師支撐，融入驅動”的育人模式培養學生實踐能力，建立了校企耦合平臺，使學院融入社會、教師融入行業，學生融入項目，項目融入教學，個體融入團隊，搭建理論知識與實踐能力的對接平臺，連通人才培養過程與經濟社會發展的交互渠道。一次性就業率高，畢業生就業率在92%以上，為地方培養了一大批園林和城鄉規劃與建設專門人才。應屆畢業生考研情況良好，累計考取研究生120余人，其中過半學生被“211工程”和“985工程”高校錄取，2020屆畢業生考研上線率達到應屆畢業生人數的39%。   

 

學院一直重視融入社會，服務地方經濟社會發展，和綿陽市區、江油市、梓潼縣、平武縣、北川縣、三臺縣等地相關部門及綿陽市、遂寧市、廣元市等地的規劃、建筑、園林公司保持著密切的合作關系，積極開展有針對性的研究活動，致力于區域城鄉規劃、景觀設計，以城鎮化建設、新農村建設、精準扶貧和鄉村振興行動等為依托，承擔了幾十項課題的研究工作，取得了良好的社會效果。   

 

學院堅持以教學為中心，以學科建設為主導，以師資隊伍建設為重點，以提高科研層次、服務地方經濟建設為抓手，黨建和思想政治工作為保證，大力加強學科建設，努力建成專業特色鮮明的學院。   

 

  

 

人才培養目標：培養身心兩健、德藝雙全，具有社會責任感和職業素質的高級應用型人才。   

 

學院發展目標：立足綿陽、服務四川、輻射西部地區，開展人才培養和技術應用服務，建成管理規范、特色突出，綿陽有地位、四川有影響的地方型、應用型本科教學與產學研合作示范院系。   

 

學科專業發展目標：以現有風景園林、城鄉規劃專業建設為支撐，以建設人居環境學科群為目標，建成省內同類院校中的優勢專業，形成優勢學科群。面向新鄉村開展鄉村振興研究、探索新農科發展路徑   

 

辦學層次：以本科層次專業人才培養為主，培養工程碩士人才。   

 

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