南通大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書目院校分析

發布時間：2021-12-09 編輯：考研派小莉 推薦訪問：教育學
南通大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書目院校分析

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南通大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書目院校分析 正文

南通大學教育學專碩
院校系 專業名稱及代碼   學習方式 類別 專業：22考研擬招生人數 21考研復試線 復試分值占比 復試比例 報考限制
(606)教育科學學院 (045114)(專業學位)現代教育技術 (00)不區分研究方向 全日制 專碩 15 337 40% 1:1.2 更專業限制嚴格，具體情況看院校招生簡章和招生目錄。
(606)教育科學學院 (045115)(專業學位)小學教育 (01)語文教育
(02)英語教育
(03)數學教育		 全日制 專碩 35 337 40% 1:1.2  
(606)教育科學學院 (045116)(專業學位)心理健康教育 (00)不區分研究方向 全日制 專碩 12 351 40% 1:1.2  
(606)教育科學學院 (045118)(專業學位)學前教育 (00)不區分研究方向 全日制 專碩 13 337 40% 1:1.2  
(632)藝術學院（建筑學院） (045111)(專業學位)學科教學（音樂） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 6 337 40% 1:1.2  
(632)藝術學院（建筑學院） (045113)(專業學位)學科教學（美術） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 8 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045102)(專業學位)學科教學（思政） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 5 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045103)(專業學位)學科教學（語文） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 25 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045104)(專業學位)學科教學（數學） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 14 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045105)(專業學位)學科教學（物理） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 10 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045106)(專業學位)學科教學（化學） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 6 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045107)(專業學位)學科教學（生物） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 15 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045108)(專業學位)學科教學（英語） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 26 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045109)(專業學位)學科教學（歷史） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 5 337 40% 1:1.2  
(635)教師教育學院 (045110)(專業學位)學科教學（地理） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 20 337 40% 1:1.2  
南通大學教育學學碩
院校系 專業名稱及代碼   學習方式 類別 專業：22考研擬招生人數 21考研復試線 復試分值占比 復試比例 初試考試科目 報考限制
(606)教育科學學院 (040101)教育學原理 (00)不區分研究方向 全日制 學碩 6 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不接收同等學力考生
(606)教育科學學院 (040102)課程與教學論 (01)課程與教學論（語文）
(02)課程與教學論（數學）
(03)課程與教學論（英語）		 全日制 學碩 3 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不招收同等學力考生；報考學科課程與教學論的考生須有相應的學科背景
(606)教育科學學院 (040105)學前教育學 (00)不區分研究方向 全日制 學碩 3 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不接收同等學力考生
(606)教育科學學院 (040106)高等教育學 (00)不區分研究方向 全日制 學碩 7 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不接收同等學力考生
(606)教育科學學院 (040108)職業技術教育學 (00)不區分研究方向 全日制 學碩 3 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不接收同等學力考生
(606)教育科學學院 (040110)教育技術學 (00)不區分研究方向 全日制 學碩 3 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不接收同等學力考生
(606)教育科學學院 (0401Z1)心理教育 (00)不區分研究方向 全日制 學碩 3 337 40% 1:1.2 706教育學科綜合 不招收同等學力考生；本科畢業專業必須為心理類，教育類，淤血，生物學等相關專業
南通大學教育學院校分析：
一、考試方式。南通大學22年教育學專業學術型研究生考試專業課采用自主命題，考試科目為706教育學科綜合，指定參考書為：
《教育學基礎》，丁錦宏，高等教育出版社，不限；
《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師范大學出版社， 不限；
《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社，不限；
《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版 社，2015 年；
《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社，不限。
南通大學333教育綜合參考書為
《教育學基礎》丁錦宏，高等教育出版社，不限；
《學與教的心理學》（第五版）皮連生，華東師范大學出版社，不限；
《中國教育史》孫培青，華東師范大學出版社，不限；
《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，不限
二、招生人數。南通大學22年教育學學碩計劃統招27人；教育碩士計劃統招206人。
三、南通大學教育學考研特點
1、學碩專業課自命題。
2、招生專業較多。
3、招生總人數多。
4、不接受同等學力考生報考。
南通大學22年教育學所有專業不接受同等學力考生報考。

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