南昌工程學院動力工程領域全日制碩士專業學位研究生培養方案(三) 正文

五、學位論文與學位授予

1．學位論文選題

論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的工程項目策劃、工程設計項目或技術改造項目，可以是技術攻關研究專題，可以是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文選題應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。

2．論文形式與安排

本工程領域碩士研究生的學位論文形式主要有工程設計和研究論文兩種。其具體安排如下：

（1）論文選題：要求在第3學期中旬完成；

（2）開題報告：要求在第3學期末完成；

（3）中期檢查：要求在第4學期末完成；

（4）學位論文撰寫：須在導師指導下由研究生獨立完成，要求有一定的新見解或技術創新；

（5）完成開題報告后至少于從事1年的設計、開發或研究工作后方可申請答辯。

3．工程碩士的學位論文選題應有一定的技術難度和工作量；學位論文應表明作者具有綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力，并在解決關鍵性工程技術問題上有創新，或設計的新工藝、新產品有先進性和實用性，或研制出的成果（技術）有較顯著的經濟效益和社會效益。

    4．工程碩士學位論文答辯前應有2名具有高級職稱的專家進行論文評閱，評閱人對論文的技術難度、先進性和工作量是否達到培養目標要求等方面寫出評語，并對論文是否可以進行答辯提出明確意見，同時作者本人應填寫學位論文答辯申請書。

    5．本領域工程碩士專業學位論文評閱人需有來自水電設計研究院所、水電工程建設單位或生產企業中具有高級專業技術職務的人員。學位論文答辯委員會由學校學位評定委員會聘請校內外5位具有高級專業技術職務的人員組成，其中來自企事業單位或政府部門人員不少于3人，且學位論文指導教師不得參加。答辯委員會應對答辯人進行嚴格的考查，并對學位論文的水平、價值作出評價，判明成績，寫出評語，提交學校學位評定委員會討論，確定是否授予學位。學位論文答辯不通過者，按學校學位授予細則有關規定處理。

6．通過課程考試取得規定學分并通過學位論文答辯的人員，由培養單位學位評定委員會審核批準授予工程碩士專業學位。

六、其它說明

1. 本領域工程碩士研究生應獲得32個課程學分，14個實踐環節學分方可申請學位論文答辯。

2、碩士研究生因跨學科、專業或是同等學力者，必須補修2門大學本科主干課程，但不計學分。

3. 碩士研究生可通過以下途徑獲得工程或科研訓練等學分，但附加學分不能代替基本學分：

① 工程訓練：在學校工程實訓平臺進行累計3周以上的工程培訓、項目研究、實踐訓練，可以由相應管理人員認定1個實踐學分。

② 科研訓練：參加研究生科技基金，并順利通過項目結題，可以由管理部門認定1個實踐學分，但一項科技基金最多允許前2個參加者認定學分。

③ 科技競賽：完整地參加各種校級及以上級別的科技競賽者，由競賽組織者或者學院分管副院長認定0.5個實踐學分。

④ 申請1項國家發明專利并通過初審、或獲實用新型專利或外觀設計專利授權、或計算機軟件著作權排名前2名，可由相應管理人員認定1個實踐學分。

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