內蒙古師范大學工藝美術學院產品設計系簡介 正文

一、產品設計系專業簡介
      內蒙古師范大學工藝美術學院產品設計系（前身為工業設計系）成立于2001年。是我院根據國家和自治區經濟建設、文化創意產業發展的過程中對產品設計人才的實際需求，在整合規劃原有藝術設計教育資源基礎上成立的新型設計專業，也是內蒙古自治區高校中成立最早的文科藝術類產品設計專業。
      本專業依托前美術學院設計專業多年來積累的豐富教學經驗、雄厚的師資力量及教學資源，在學習吸收消化國內兄弟院校先進的辦學理念和模式的基礎上，積極引進人才，培養教學團隊，研制新的特色專業人才培養方案、教學計劃、課程教學大綱等，強化現代產品設計課程教學手段的建設和應用。在開展課程教學實踐、完善專業教學、實踐教學設施設備建設的同時，建立了完整的專業課程教學和實踐教學管理保障體系。形成了目前符合現代產品設計教育規律和特點，充分體現藝術類產品設計專業人才在創新設計應用與實踐能力優勢的，富有地域民族文化特色的產品設計專業教學體系。2002年開始面向全國招收產品設計專業全日制本科生，2008年開始招收碩士研究生。目前產品設計系有一個產品設計二級學科專業學位點，兩個專業研究方向，培養全日制學術研究型、藝術碩士（專業學位）研究生。有本科現有在校生100人、研究生在校生5人。專業教學研究方向為家用電器、家具、交通工具及民族生活日用品等產品外觀的造型設計，特色研究方向為民族文化旅游產品設計。
      當前的設計教育強調科學性和系統性，精心設計核心課程為主要教育依托。本專業通過科學的編排相應的知識構架，使學生在學習過程中培養綜合的設計能力。以產品設計程序與產品設計方法為主要授課紐帶，強調專業知識的系統性；注重設計過程的連續性與完整性，特別是針對實踐環節，包括市場調查與分析、設計表現與工程技術研究、模型制作、市場推廣等多個環節，建立完整的知識體系。 課程體系涉及了專業設計造型基礎、設計方法與理論、工學基礎、立體造型、產品設計、模型制作與材料、計算機輔助設計以及視覺傳達設計等多個方面的教學內容和環節。專業課程教學、實踐教學成果豐碩，有“設計素描”、“設計色彩”、“產品設計”、“民族旅游產品設計”等4門課被評為校級精品課程，2013年“基于區域民族文化特色的產品設計課程體系建設與實踐”教學研究項目獲高等教育自治區級教學成果二等獎。
      本專業強調特色辦學，注重創新設計應用型人才和動手制作、綜合實踐能力的培養，鼓勵學生積極開展社會藝術設計實踐，參與國家及自治區組織的各類專業設計大賽、展覽等活動。 建系以來，學生的各類設計作品和作業，有近150余件入圍全國、自治區各類設計大展，并有60余件作品獲獎。在不斷擴大與社會企業進行產品設計開發、人才培養合作、建立校外實踐基地的同時，還建成了目前自治區工業設計專業中規模較大、場地條件優良、設施設備先進、實踐教學體系和教學、科研保障體系最為完善的實踐教學實驗室。主要包括多了多媒體專業課題討論室、產品模型觀摩展廳、泥塑與石膏模型制作工作室、民族傳統工藝研究工作室、金木工模型工作室、綜合材料模型工作室、精細模型制作工作室等場所和條件。使學生的綜合創意能力、設計能力、模型制作動手能力等創新設計應用能力得到全面的鍛煉和提高，保障特色專業人才培養目標的順利實現。2009年前工業設計實驗室獲批“中央與地方共建高校特色優勢學科重點實驗室”，2010年獲批“內蒙古自治區高校民族工業產品設計與研究重點實驗室”，2011年獲批“內蒙古自治區工業產品設計研究重點實驗室”，創新實踐平臺建設水平在自治區同類專業校院中起到了重要的引領和示范作用。
      內蒙古師大工藝美術學院產品設計系，本著嚴謹的治學態度，先進的辦學理念，優勢的專業設計實踐保障體系建設，不斷加強內涵建設，提升專業辦學和人才培養質量，為社會培養了近400余名掌握扎實的產品設計基礎理論知識、設計方法，有良好的專業技能、職業素質和精神；具有民族文化底蘊和特色能力專長的產品設計創新應用型人才，受到社會和業內的廣泛關注和贊譽。目前我們已經同國內多所工業設計、產品設計的知名院校建立了良好的學術交流與教學協作關系，為今后的專業教學與學科建設發展提供了堅實的資源保障。并力爭為國家的社會經濟建設、文化創意產業發展培養更多產品設計合格人才，為自治區高校工業設計教育事業的建設發展做出更大的貢獻。
二、產品設計專業
      本專業致力于培養學生適應國家現代化建設需要，德、智、體全面發展，掌握扎實的產品設計基礎理論知識及產品造型能力、具有良好的專業技能、職業素質和精神；具有中國文化底蘊和國際視野的產品設計技能型、應用性人才； 要求學生在學習核心課程的基礎上，在民族旅游產品開發設計方面有突出專長。能在企事業單位，專門設計部門、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、研發或教學工作，也能夠在與產品設計相關的視覺傳達、環境設施設計或展示設計等多方面有一定的創新設計能力和動手能力。使學生可以符合工業設計研發、生產及教育等多方面的工作要求。
二、產品（前工業產品）設計實驗室簡介
      產品（前工業產品）設計實驗室成立于 2003 年，是自治區第一個以民族文化產品設計為重點研究內容的科研創新和教學實踐平臺。2009年被評為中央與地方共建特色優勢學科重點實驗室，2010年被內蒙古教育廳評為內蒙古自治區民族工業產品設計研究重點實驗室，2011年被內蒙古科技廳評為內蒙古自治區工業產品設計研究重點實驗室。含有民族產品設計研究等6個工作室，共占用面積 379 平米，擁有價值164萬元的儀器設備，是民族旅游產品設計研究和民族文化產品設計研究學科方向的支撐平臺。實驗室團隊目前有教授1人、副教授2人、講師6人，3人取得了碩士研究生指導資格，有7人具有碩士研究生學歷，1人在讀博士學位，分別在民族旅游產品設計研究、民族文化產品設計研究等多個領域的研究中做出了突出的成績。在經過近十余年教學實踐和建設發展的基礎上，科研創新能力和團隊建設有了長足的發展和進步，目前承擔內蒙古自治區哲學社會科學研究項目2項、自治區教育科學“十一五”規劃課題項目1項、近5年發表相關學術論文20余篇，獲得全國及自治區級以上各類設計展覽獎項30余次，獲得國家產品外觀設計專利5件，形成了目前自治區本學科專業領域最具實力的創新研究團隊，也為我區民族文化和旅游產品設計教育及設計創新人才的培養做出了巨大貢獻。贏得了國內工業設計專家、產品設計專家以及同類專業院校同行的好評和贊譽。對自治區文化創意產業發展及民族旅游產品設計產業發展起到了積極的示范效應。

內蒙古師范大學

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