寧波大學教師教育學院導師:王麗
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寧波大學教師教育學院導師:王麗 正文
[導師姓名]王麗
[所屬院校]
寧波大學
[基本信息]
導師姓名:王麗
性別:女
人氣指數:3492
所屬院校:寧波大學
所屬院系:教師教育學院
職稱:教授
導師類型:
招生專業:應用心理學、心理健康教育
研究領域:傳播受眾心理
[通訊方式]
電子郵件:wanglidoc@163.com
[個人簡述]
姓名:王麗
性別:女
出生年月:1963年7月
籍貫:河北
職稱:教授
學歷/學位:研究生/博士
政治面貌:中共黨員
職務:
主要學習和工作經歷:
1985年-1889年吉林師范學院中文系漢語言文學專業本科;獲漢語言文學學士學位;
1989年-1993年吉林糧食高等專科學校教師;
1993年-1996年吉林大學哲學社會學院社會心理學系碩士研究生;獲科學技術哲學(心理學)碩士學位;
1996年-2003年吉林大學文學院廣告學專業教師;
1999年-2002年吉林大學哲學社會學院社會心理學系博士研究生;獲科學技術哲學(心理學)博士學位;
2003年7月-現在寧波大學人文與傳媒學院新聞傳播系教師
2012年1月-2012年12月,美國密蘇里大學新聞學院訪問學者。
所在碩士點(方向):經濟與管理心理學方向
主要研究方向:傳播受眾心理、消費者行為學
帶碩經歷(可附學生的優秀論文): 2001年起擔任吉林大學傳播學專業碩士導師。
[科研工作]
專著:《符號化的自我——大學生服裝消費行為中的自我概念》,中國社會科學出版社,2006(5)
論文1:情感擔保的力量——r-p網格與廣告的情感訴求策略,人大復印資料·市場營銷,2003(1)
論文2:生活中不能承受之重——論恐懼廣告的有效性,廣告人,2003(2)
論文3:刻板印象與廣告的文化仿像,論文集《文化視角下的廣告傳播》,中國教育圖書文化出版社,2004(11)
論文4:廣告傳播的“睡眠效應”,當代傳播,2005(1)
論文5:從睡眠效應看爭議廣告的傳播詭計,現代廣告·學刊,2005(1)
論文6:虛擬社群傳播生態特征與消費心理似真性,新聞界,2005(5)
論文7:虛擬社群中意見領袖的傳播角色,新聞界,2006(3)
論文8:中性文化傳播的受眾心理解析,社會科學戰線,2011(7)
論文9:大學生核心自我評價、應對方式與社會適應的關系,中華心理健康雜志,2013(5)
論文10:高中生學習動機與學業延遲滿足的相關性,中華心理健康雜志,2014(9)
論文11:自主-合作學習模式的教學策略:以高校公共選修課為例的研究,浙江紡織服裝職業技術學院學報,2014(4)
論文12:微公益與自媒體時代的存在焦慮,寧波大學學報教育科學版,2014(9)
論文13:圖片類型對微公益傳播效果的影響,寧波大學學報教育科學版,2016(3)
2015年——現在,任中國社會心理學會傳播心理學專業委員會委員
課題1:睡眠效應與插播廣告的傳播效果,省教育廳(20051650),2005.7-2007.6,1/3。
課題 2:刻板印象與廣告文化仿像研究,省社聯(05b05),2005.8-2006.8,1/3。
課題3:階層消費文化與男裝品牌市場定位的研究,省教育廳項目,編號:20040989,2004.7-2006.7,1/4。
課題4:網絡文化現狀及對策——網絡成癮癥的研究對策,國家年度課題(05bg064),2005.12-2006.12,在研,6萬,2/4。
課題5:網絡社區關系模型對慈善捐助行為的影響機制研究11YJA860022教育部人文社科規劃項目,2011.09至2016.12,1/4
課題6:消費者行為學JCJSzj201009,省教育廳重點教材建設項目,2011.02至2013.12,1/3
課題7:自主-合作學習模式的教學策略:以高校公共選修課為例的研究,寧波大學教研項目,2013.12——2014.12,1/3
課題8:大學生彈幕使用偏好與媒介依存癥的關系研究,寧波市教育科學規劃課題,2015.12~2017.12,1/3
課題9:基于學習者分析的MOOC設計策略:以《消費者行為學》課程為例,2015,.12-2017.12,1/3
課題10:消費者行為學,浙江省精品在線課程建設項目,2016.12-2018.12,1/4
專利知識產權:2015年至今獲得“一種方便仰臥起坐的腿部固定器”等實用新型專利31項。
課程建設:網絡視頻課程《消費者行為學》是浙江省精品在線開放課程,已在全國3個網絡課程平臺上線,面向全國高校及社會開放,目前選課人數累計5千余人。
指導學科競賽獲獎:指導碩士研究生獲得全國大學生廣告節學院獎學術論文類二等獎1項,優秀獎3項。
[教育背景]
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