寧夏大學農學院動科系草業科學專業簡介 正文

一、專業概況
寧夏大學“草業科學”專業始于原寧夏農學院1958年開始的草地學與飼料生產學課程教學，2000年草業科學本科專業開始招生。在近60年的建設和發展中，專業重視教學、科研與實踐相結合，重視隊伍建設與條件建設，逐步形成了完整的人才培養體系和鮮明的專業特色。專業依托的草業科學學科是原寧夏農學院第一批自治區重點建設學科、寧夏高校第一個國家重點學科、211重點建設學科和自治區優勢特色學科，建有原寧夏農學院第一個碩士學位點和寧夏高校第一個博士點、西北土地退化與生態恢復國家重點實驗室培育基地草地生態研究室。草業科學專業是國家一類特色專業和自治區優勢特色專業，首批國家卓越農林人才教育培養計劃（拔尖創新型）專業。專業建有寧夏高校第一門國家精品課程和第一門國家精品資源共享課，有草地學國家級教學團隊1個，草業科學專業自治區級優秀教學團隊1個，已形成本科－碩士－博士完整的人才培養體系，為區域草畜產業發展和生態建設提供強有力的智力支撐，在全國同類專業中有較大影響和一定地位。
二、師資隊伍
草業科學本科專業現有專業課程教師10名，其中教授4名、副教授5名、實驗員1名，副高以上職稱教師占教師總數的100%；具博士學位教師9名、博士學位教師比例達90%。教師隊伍中，國家千百萬人才工程人選1人，自治區級教學名師1人，自治區313人才2人，博士生導師1人，碩士生導師9人；國家級教學團隊1個、自治區級教學團隊1個，自治區科技創新團隊1個；教師隊伍中兼任國家級和自治區級學會理事、委員6人次，自治區現代農業專家服務團專家3人；1人獲寶鋼優秀教師獎，1人獲自治區高等學校質量工程先進個人稱號，2人獲寧夏大學—招商銀行/建設銀行教學優秀獎，1人獲國家電網-寧夏大學教學科研優秀獎，20人次獲各類教學獎。學生評教得分均在90分以上。此外，依托草畜原始工作站，柔性引進院士1名。
三、教學條件
建有草業科學實驗室。面積1000m2，實驗室功能布局基本完善。有儀器設備373臺件，設備原值680萬元。在鹽池縣四墩子、寧夏大學試驗農場、寧夏茂盛草業公司、寧夏云霧山國家自然保護區、寧夏頤和生態園開發有限公司、寧夏甘城子等地建有長期穩定的教學科研基地6個，其中寧夏大學草業科學四墩子教學科研基地自“七五”開始建設，目前已成為區內“教學、科研、生產”三結合代表性基地。依托學校圖書館、學院資料室和專業實驗室，收藏有本學科專業圖書和期刊5萬余冊，以便學生查閱。
四、人才培養
截至目前，草業科學本科專業共招收13屆，近年招生一次性錄取率均達80%以上，畢業生一次性就業率達92%，畢業生中從事專業的占58%，草業科學專業畢業生已經成為寧夏草業生產管理與技術推廣的主力軍。
依托學科科研優勢，教學進行科研促教。長期以來學科圍繞草地生態、資源與環境，牧草、草坪草遺傳育種與栽培，飼草加工與利用3個研究方向開展了大量的科學研究，取得了一系列研究成果。近3年來，承擔各類項目51項，獲得科研獎勵9項。良好的科研條件為學生培養提供了有力支撐，也為學生創新能力實踐提供了保障，本專業95%的學生參與到教師的科研工作中，100%的畢業論文和創新創業選題來自教師的科研項目。
人才培養中，依托學科和質量工程，根據專業特點，大力改善培養條件，加強師資隊伍建設，加大實踐教學比例，抓好課程實習環節、重視學生科技創新、嚴格畢業生產實習環節、積極吸納學生參與教師科研、擴大國內外交流合作等教育教學改革措施，創新人才培養模式，發揮學生主觀能動性和創造性，提高人才培養質量。近年獲寧夏大學教學成果一等獎1項，發表教學改革研究論文10余篇，主編參編教材6部。“草業科學專業人才培養模式創新與實踐”獲自治區級教學成果特等獎。
五、發展目標
以國家特色專業和國家重點學科、自治區優勢特色學科建設為契機，樹立“扎實基礎、注重能力、個性發展”人才培養理念，以提升教學質量為核心，發揮學科優勢，加強專業建設，高標準實施卓越農林人才培養計劃（拔尖創新型），切實提高人才培養的質量。使本專業在教學條件、師資隊伍、人才培養模式、課程體系與教學內容、教學方法與手段等方面更具競爭力，將“草業科學”專業建成區內一流、國內有重要影響的品牌專業，為地方和國家經濟建設、生態建設提供更好的智力支撐。

寧夏大學

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