寧夏大學國際教育學院漢語言文字學簡介
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寧夏大學國際教育學院漢語言文字學簡介 正文
一、學科與方向研究簡介漢語言文字學是研究漢語和漢字的歷史、現狀及其發展的獨立學科。通過對漢語和漢字從微觀到宏觀,從共時到歷時的不同角度的研究,了解它們各個歷史階段的面貌,總結其中的發展演變規律,探究它們與其他社會現象的關系以及相互之間的影響。它的研究成果對于揭示漢民族的思維特點、理解中華文化的傳統及社會進步的過程,對于社會經濟文化建設,具有重要的作用。
對外漢語教學方向依托于漢語言文字學專業,以漢語、對外漢語教學中的理論問題以及漢語作為第二語言的教學方法為研究對象,以漢語言文字學、中國文化、以及跨文化教學與交際的基本理論和技能、主要研究內容。以外國留學生為培養對象。
二、培養目標
本方向要求留學生在掌握扎實的漢語言文字基本理論與知識的基礎上,學習語言學和第二語言教育的基本理論,使留學生具有從事漢語言文字教學和研究中國文化基本能力。從而培養出在國際上從事漢語教學(漢語作為第二語言的教學)及中外文化交流工作的高級的語言學專門人才。 具體要求是:
1.身心健康,了解中國文化和基本國情,遵守中國法律、法規和寧夏大學校紀、校規。有良好的學風。
2.具有古代漢語和中國文化的基本知識,掌握比較扎實的現代漢語的系統知識和較高的語言學理論素養,具有較強的漢語寫作能力、口頭表達能力。
3.掌握跨文化漢語教學的基本理論和方法,能進行課堂教學。
4.了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。
三、培養方式
以導師負責制為主。同時采取碩士點導師組集體培養與指導教師個別指導相結合,課堂教學與自學討論相結合,理論學習和科學研究相結合的方式。指導教師應按照本專業培養方案的要求,根據因材施教的原則為每個學生制定具體的培養計劃,使學生系統、深入、扎實地掌握專業基礎理論和知識,掌握科學研究的基本方法和技能,特別應注意培養學生進行研究式學習的能力和獨立開展教學科研工作的能力。
四、學習年限
本專業的學習年限一般為3年,最長不得超過5年(含休學等中斷學習的時間)。對于特別優秀的學生,在其有關培養計劃已提前完成,并符合《中華人民共和國學位條例》和《寧夏大學碩士學位授予工作細則》規定的前提下,經過嚴格的審批和答辯程序,可以提前答辯,提前畢業,并獲得文學碩士學位。
五、課程設置與學分要求
(一)課程設置
1.本專業碩士研究生課程由公共必修課(學位課)、專業共同必修課(學位課)、研究方向課(學位課)和選修課(非學位課)四部分組成。課程設置與學分分配詳見《漢語言文字學專業對外漢語教學方向(留學生)攻讀碩士學位研究生課程及教學計劃一覽表》
2.課程成績實行百分制。學位課及格標準為75分,非學位課及格標準為60分。
(二)學分要求
1.總學分35學分,具體分配如下:
課程學分:28學分。
(1)學位課 :20學分。
公共必修課:8學分(“中國概況”2學分;“高級漢語”6學分)。
專業共同必修課 2門: 6學分。
研究方向課 2門: 6學分。
(2)非學位課(選修課)4門:8學分。
2.必修環節:4學分
(1)教學實踐:2學分。
(2)開題報告:1學分。
開題報告的“文獻綜述”不得少于4000漢字,參考文獻不得少于40篇(其中外文參考文獻不少于10篇)。
(3)參加學術報告會(至少10次):1學分。
3.創新能力 3學分
達到下列條件之一者可獲得3學分
(1)參加國家漢辦組織的外國留學生各類比賽活動并獲獎。
(2)參加自治區級、校級各類比賽活動并獲獎。
(3) 公開發表文章一篇(本人署名前二位)。
(4)HSK獲得6級證書。
(5)參與導師主持的課題并取得相應成果。
(6)發揮自身語言文化優勢,為服務地方經濟、文化建設作出突出貢獻并取得相應成果。
達到下列條件之一者可獲得2學分
(1)參加學院組織的各類漢語比賽并獲獎。
六、中期考核
本專業實行中期考核制度。
本專業碩士研究生課程學習時間為一年半,課程學習結束后進行中期考核,實行分流制。本專業的中期考核,在執行《寧夏大學研究生中期考核辦法》的基礎上,實行論文評審制。
七、學位論文工作
學位論文工作,是訓練碩士研究生掌握科研基本方法、培養其綜合運用已有知識解決問題的能力和獨立進行科學研究工作能力的重要環節。論文工作中注重培養碩士研究生的創新能力,綜合運用已有知識去解決實際問題的能力。
論文工作在導師指導下由碩士研究生獨立完成。用于論文實際工作的時間不得少于1年。論文選題應具有應用價值和理論價值,并有一定的先進性。論文工作的環節必須齊全。論文階段報告應對論文進展情況和所取得的階段性成果進行小結。完成的碩士論文必須符合學術規范,有所創新,有相當的學術價值。
八、畢業與學位授予
在學習年限內完成培養環節各項內容并取得規定學分,通過中期考核和論文答辯,符合畢業資格者,準予畢業,并授予文學碩士學位。
漢語言文字學專業對外漢語教學方向(外國留學生)攻讀碩士學位研究生
寧夏大學
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