青島大學材料科學與工程學院高分子材料與工程專業簡介 正文

一、專業簡介
青島大學高分子材料與工程專業為全日制本科專業，每年招生120人。本專業是山東省品牌專業、“十二五”山東省特色名校建設重點專業。依托材料學科為山東省“一流學科”，擁有材料科學與工程一級學科碩士和博士授予權，以及材料科學與工程博士后流動站。本專業依托國家“111”高分子雜化材料創新引智基地、國家雜化材料技術國際聯合研究中心、國家高分子雜化材料國際科技合作示范基地和纖維新材料與現代紡織省部共建國家重點實驗室培育基地。本專業基于這些高層次的學科平臺、高素質的學術隊伍和前沿的科學研究，搭建了高質量的教學與人才培養平臺，全面貫穿于高分子材料的合成、結構與性能表征、高分子成型加工和材料改性等。本專業師資力量雄厚，教師中包含國家杰青、長江學者、泰山學者、特聘教授、青年卓越人才等，90%以上的教師擁有博士學位。本專業以創新能力培養為核心，通過推進人才培養模式改革，大力加強能力培養和實踐培養，加強工程訓練，培養了大批創新型和工程技能型的經濟建設的高端高分子工程技術人才。
二、培養目標
本專業致力于培養德、智、體全面發展，適應國家材料工業及其相關領域經濟建設需要和國際人才市場需求，掌握高分子材料與工程專業的基礎知識、專業技能及工程實踐能力、把握本領域科技前沿知識的高級工程技術人才。注重學生創新和創業雙重能力的培養，使學生既具備現代材料科學創新能力、國際化交流與競爭意識等材料科學家的素質，又具備高分子材料合成與加工、工程設計和新材料產品開發、生產及技術管理等高級工程技術人才的基本技能。使畢業生成為具有社會責任感、良好的心理素質和道德修養，富有創新精神、團隊精神和國際視野的本專業領域內復合型工程技術人才。
三、培養要求
本專業要求學生掌握相關的自然科學、工程基礎知識和專業知識，通過實踐環節（包括基礎與專業實踐、工程實踐、計算機應用、科研實踐等）掌握高分子材料領域的基本技能，提高學生分析和解決問題的能力，注重人文社科、法律法規和責任道德的素質修養。
本專業培養的畢業生應達到如下知識、能力與素質的培養要求：
1.工程知識：能夠將數學、科學、工程基礎和專業知識用于解決高分子材料相關領域的復雜工程問題；
2.問題分析：能夠運用數學、自然科學和工程科學的基本原理，并通過文獻研究的方法，分析復雜工程問題，并得出實證性的結論；
3.設計/開發解決方案：在適當考慮公共健康與安全、法律、文化、社會以及環境等因素的前提下，能夠針對復雜的工程問題設計解決方案；
4.研究：能夠運用材料科學與工程的基礎知識和高分子材料與工程的專業知識對工程問題進行研究，包括實驗的設計、數據的分析，信息的綜合，得到合理有效的結論；
5.使用現代工具：選擇、應用現代信息技術和工程工具以及其它資源獲取相關信息，針對復雜工程問題進行預測和模擬，并了解其局限性；
6.工程與社會：能夠基于高分子材料工程相關的背景知識，通過理性思考來評價社會、健康、安全、法律和文化等問題，并承擔相應的責任；
7.環境和可持續發展：能夠在當今社會和環境的大背景下，理解和評價高分子材料相關專業工程實踐對環境和可持續發展的影響；
8.職業道德：具有較強的人文科學素養、社會責任感，并在工程實踐中遵守工程職業道德和規范，履行相應的責任；
9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員或領導者的角色；
10.溝通：能夠在復雜工程實踐過程中，與同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文本、陳述發言、接受并回應指令；并具備一定的國際視野，能夠在多元文化背景下進行有效的溝通和交流；
11.項目管理：認識和理解工程管理原理、經濟決策，并將之應用于學科交叉的工程實踐中進行項目管理；
12.終身學習：具有較強的自主學習和終身學習的意識，并具備相應的知識積累的能力。
四、主干學科與課程設置
1.主干學科：材料科學與工程。
2.專業核心課程：材料科學與工程基礎、高分子化學、高分子物理、聚合物近代儀器分析、聚合物合成工藝學、高分子材料加工原理、高分子科學實驗。
3.主要實踐性教學環節
包括計算機操作技能、認識實習、生產實習、高分子科學實驗、高分子材料成型加工實驗、畢業實習、高分子材料產品設計、畢業論文（設計）、社會實踐等。

青島大學

本文來源：http://m.btfokj.cn/qdu/yanjiushengyuan_278317.html