泉州師范學院導師:滕騰

發布時間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
泉州師范學院導師:滕騰

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泉州師范學院導師:滕騰 正文

[導師姓名]
滕騰

[所屬院校]
泉州師范學院

[基本信息]
導師姓名:滕騰
性別:女
人氣指數:1929
所屬院校:泉州師范學院
所屬院系:
職稱:副教授
導師類型:碩導
招生專業:
研究領域:主要從事音樂教育、音樂數據庫少數民族音樂、南音數字化建設、以及慕課(MOOC)等相關方面的...

[通訊方式]


[個人簡述]
女,內蒙古赤峰市人,文學博士,福建師范大學音樂與舞蹈學博士后,現為泉州師范學院音樂與舞蹈學院副教授。國際音樂教育學會(ISME)會員,中國教育學會音樂教育分會會員,中國少數民族音樂學會會員,亞太音樂教育學會(APSMER)會員,中國藝術人類學學會會員。近年來所開設課程:音樂教育與教學法,音樂教育研究,音樂鑒賞與教學,論文設計與寫作,樂理與視唱練耳等。

[科研工作]
(一)主持與參與的科研項目
1、2015年12月1日,主持2015年度福建省社科研究基地重大項目《南音資源數字化工程的建設》,項目編號:FJ2015JDZ052。2、2015年7月,主持中國博士后科學基金第8次特別資助項目《南音數據庫的構建》,項目編號:2015T80674。3、2014年9月,主持中國博士后科學基金第56批面上資助項目,《南音數據庫的構建》,資助編號:2014M561851。4、2012年,主持中國音樂學院人文社會科學研究計劃項目《蒙古族音樂數據庫的設計與制作》(項目編號:YYY004),2012年4月至2013年4月。5、2012年參與全國教育科學“十二五”規劃2012年度國家重點課題《中華優秀傳統文化教育研究》(項目編號:ALA120002),2012年3月至2016年3月。6、參與2013年度赤峰市社會科學科研課題項目(一般項目)《高校音樂教育中對音樂類非物質文化遺產的傳承研究》(編號:赤社聯【2013】23號),2013年3月至2013年11月。7、參與2012年內蒙古自治區人文社會科學一般項目,《提升內蒙古地區民族藝術教育人才隊伍素質的科學研究》(項目編號:NJSY12313),2012年3月至2014年3月。8、參與2011年度赤峰市社會科學重點科研課題《提升赤峰市旅游產業發展水平的研究——在旅游教育中融入音樂教育的元素》(編號:赤社聯【2011】7號),2011年3月至2011年11月。9、參與全國十一五教育科學課題?內蒙古教育廳科研項目《內蒙古民族民間音樂資源在中小學音樂教學實踐中運用的研究》(FHB070356),2007年10月至2010年12月。
(二)部分期刊論文
1、《“音樂資源的數字化”與“數字化的音樂資源”:由音樂類非物質文化遺產文獻數據庫建設工作引發的思考》(Digitization of music resources is not equal to Digital music resources),《音樂傳播》,2015年第3期,50-54。2、《新媒體時代下的音樂教育發展趨勢》,《中國音樂》,2016年第4期。3、《南音數據庫及其文化生態圈的構建》,《民族藝術研究》,2014年第2期,28-32。4、趙塔里木、謝嘉幸主編,《循脈?文化的音樂闡釋——第二屆北京傳統音樂節》,“絲綢之路音樂的歷史與當代解讀”研討會紀要,蘇州大學出版社,2014年:P80-95。5、《傳統音樂大數據的應用與未來》,《星海音樂學院學報》,2015年第1期,61-65。6、《第三屆全國高等音樂藝術院校少數民族音樂文化傳承與學術研討會綜述》,人民音樂,2013年第2期。7、《對中國少數民族音樂文化傳承的反思——“第三屆全國高等音樂藝術院校少數民族音樂文化傳承與學術研討會”的主題發言》(整理),《中國音樂學》,2013年第1期(總第110期)。8、《戲曲與音樂的對話——第三屆北京傳統音樂節綜述》,《戲曲藝術》,2011年第4期。9、《呈示發展再現——對中小學音樂創作課教學的認識》赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)2010年9月(第31卷第9期)。

[教育背景]
2009年畢業于內蒙古師范大學音樂學院,獲得文學碩士學位(研究方向:音樂鑒賞與教學,導師松波爾教授)。2013年畢業于中國音樂學院,獲得文學博士學位(研究方向:音樂教育學,導師謝嘉幸教授)。2013年11月-2016年6月,福建師范大學“音樂與舞蹈學”博士后(合作導師:王耀華教授)。 以上老師的信息來源于學校網站,如有錯誤,可聯系我們進行免費更新或刪除。建議導師將更新的簡歷尤其對研究生招生的要求發送給我們,以便考研學子了解導師的情況。(導師建議加QQ-1933508706,以便后續隨時更新網頁或發布調劑信息??佳信删W站和APP流量巨大)聯系方式

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