山東農業大學資源與環境學院環境工程領域專碩研究生培養方案

發布時間:2020-05-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東農業大學資源與環境學院環境工程領域專碩研究生培養方案

山東農業大學資源與環境學院環境工程領域專碩研究生培養方案內容如下,更多考研資訊請關注我們網站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領取,有各種考研問題,也可直接加我們網站上的研究生學姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

山東農業大學資源與環境學院環境工程領域專碩研究生培養方案 正文

 環境工程領域 專業學位碩士研究生培養方案
領域代碼: 085229
 
一、培養目標
環境工程領域工程碩士研究生主要面向政府環保部門及其他各行業企事業單位。培養具有環境工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,掌握解決環境工程領域實際問題的先進技術與方法,具有創新意識,能獨立進行環境工程技術研發、工程設計、運行和管理的應用型、復合型高層次人才。
環境工程領域工程碩士研究生應滿足以下基本能力:
1. 獲取知識能力。能夠通過一切可能的途徑快速獲取符合自己需求的知識,了解環境工程領域的熱點和動態,具備自主學習和終身學習的能力。
2. 應用知識能力。能夠運用數、理、化、生、地知識和高等工程數學、環境工程原理、環境影響及風險評價、環境規劃與管理和資源保護等方面的專業知識及計算機技術,解決相關環境工程問題的能力。
3. 組織協調能力。具有較強的組織協調能力,具備在團隊和多學科工作集體中發揮重要作用的能力;能夠有效組織工程項目的實施,并解決實施進程中所遇到的各種問題。
4. 基本素質。擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,具有服務國家和人民的高度社會責任感、良好的職業道德和創業精神、科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康,掌握一門外語。
5. 身心健康。
二、學科方向
土壤污染修復工程、水污染控制工程、環境監測與評價。
三、培養方式
采取校企聯合培養,采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的培養方式。培養過程實行導師負責制和校內外雙導師制,由具有實踐經驗并有高級技術職稱的校內外導師聯合指導。
1. 課程學習實行學分制,其中公共課程、專業基礎課程和選修課程主要在培養單位集中學習,校企聯合課程、案例課程以及職業素養課程在培養單位或企業開展。
2. 根據與企業建立的研究生聯合培養基地的情況,采用集中實踐和分段實踐相結合的方式,具有2年及以上企業工作經歷的全日制工程類碩士專業學位研究生專業實踐時間應不少于6個月,不具有2年企業工作經歷的全日制工程類碩士專業學位研究生專業實踐時間不少于1年。
3. 學位論文在導師指導下由研究生本人完成,選題來源于工程實際或者具有明確的工程應用背景,一般與實踐研究相結合,時間不少于1年。
四、學制及學習年限
采用全日制學習方式,學習年限一般為2年。最長年限不超過4年。
五、課程學習與必修環節
總學分不少于32學分,其中課程學習26學分,實踐研究6學分。
1.課程學習
① 課程總學分共26學分,包括公共課、專業基礎課及選修課程。
② 學位課程不低于17學分。
③ 跨學科或同等學力研究生,須在導師指導下補修《環境科學概論》。計成績,不計學分。
2.必修環節、校外實踐研究
必修環節包括開題報告、中期考核及校外實踐研究,開題報告、中期考核分別在第2、3學期完成;實踐研究占6學分,一般在第2、3學期進行,實踐結束要形成實踐報告。實踐應有明確的任務要求和考核指標,實踐成果能夠反映環境工程專業學位研究生在工程能力和工程素養方面取得的成效。
課程設置(示范附表1)
六、畢業與學位要求
1.學位論文選題應直接來源于環境工程領域的工程實際或者具有明確的工程應用背景,可以是一個完整的工程技術項目的設計或研究課題,可以是技術攻關、技術改造專題,可以是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發等。論文應有一定的技術難度、先進性和工作量,能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決環境工程領域中實際問題的能力。
學位論文可以是研究類學位論文(如應用研究論文),或是設計類和產品開發類論文(如產品研發、工程設計與工程應用等),也可以是針對環境工程和技術的軟科學論文(如調查研究報告、環境影響評價、清潔生產審核、環境規劃與管理類研究報告等)。
2. 評審與答辯
① 答辯資格審核:研究生完成培養方案規定的課程學習任務、實踐環節,修滿規定學分,成績合格,完成學位論文,經導師同意后方可申請預答辯。學院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料(資料存檔地點由學院和導師協商)進行審核。審核通過后報學校核準,準予預答辯。
② 論文預答辯:實行畢業論文預答辯制度,導師組組織本學科點全部碩士研究生論文預答辯。通過預答辯發現論文存在的問題,提出修改建議并決定是否進行正式論文答辯。預答辯不通過者,則延期畢業,參加下次的預答辯;預答辯通過后進入論文評審。
③ 學位論文的評審:應著重審核作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決環境工程過程中實際問題的能力;審核學位論文工作難度和工作量;解決環境工程技術問題的新思想、新方法和新進展;新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性;創造的經濟效益和社會效益等方面。論文須有2位本領域或相關領域的具有副高及以上專業技術職稱的專家評閱,其中至少有1名來自校外實際工作部門的同行專家。
④ 答辯:答辯委員會應由5或7位專家組成。導師可參加答辯會議,但不得擔任答辯委員會成員。學位論文評閱和答辯應有相關的企業專家參加。
3.學位授予
課程考試成績合格取得規定學分,且通過學位論文答辯的研究生,由培養單位學位評定委員會審核批準授予工程碩士專業學位。學位證書由國務院學位委員會統一印制。
 
 
學院院長(簽字:                學位評定分委員會主席簽字
         學院(公章)                                         日期:
       

山東農業大學

添加山東農業大學學姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[山東農業大學考研分數線、山東農業大學報錄比、山東農業大學考研群、山東農業大學學姐微信、山東農業大學考研真題、山東農業大學專業目錄、山東農業大學排名、山東農業大學保研、山東農業大學公眾號、山東農業大學研究生招生)]即可在手機上查看相對應山東農業大學考研信息或資源

山東農業大學考研公眾號 考研派小站公眾號

本文來源:http://m.btfokj.cn/sdnydx/yjsy_290956.html

推薦閱讀