山西師范大學體育學院體育碩士專業學位簡介 正文

體育碩士專業學位是以專門職業背景為導向的研究生學位教育，我校對其有明確的培養定位，即培養高層次的應用型、實踐型體育專門人才。我校全日制體育碩士專業學位研究生在體育教學、運動訓練和社會體育指導三個領域招生。體育教學領域主要培養從事各類學校體育教學與管理的高層次應用型人才；運動訓練領域主要培養從事專業運動訓練，包括中小學和大學的運動訓練高層次應用型人才；社會體育指導領域主要培養從事科學健身指導與管理的高層次應用型人才。  
相對于學術性學位，專業學位主要培養高層次專門人才，其突出特點在于學術性和職業性的緊密結合。因此，我院結合區域性社會經濟發展特點及對體育碩士高層次專門人才的需求，主動打造有利于體育碩士專業學位培養的社會環境與平臺，已經成為國家和省級多個重要培養基地，包括教育部“教育創新實驗區”、體育與健康“國培計劃”示范性項目培訓基地、中國武術協會專業一級單位會員、國家體育總局體育文化研究基地、山西省社會體育指導員培訓基地、山西省體育傳統項目學校師資培訓基地、山西省球類項目培訓基地、運動營養師人才培訓基地等。同時，體育學科的快速發展，為體育碩士專業學位發展奠定了良好的學科基礎。2010年獲得體育學碩士學位授權一級學科，2011年體育學被列為我校“十二五”重點建設學科，2012年以來連續獲得主持國家級項目，學科建設的成果為體育碩士專業學位在師資力量、課程建設、實踐基地、論文選題、學術生態等方面提供了強有力的支撐。我院還擁有獨立的校區，占地176畝，建筑面積50000余平方米，建有實驗中心，包括體育健身技能訓練中心、運動技能測評、運動解剖學、運動生理學、運動生化學、運動生物力學、體育保健學、體育心理學等多個實驗室，為體育碩士專業學位研究生培養創造了良好的校園環境和條件。  
為了積極推進我校研究生教育結構調整，提高體育碩士專業學位研究生教育質量，根據教育部《關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作的若干意見》（教研[2009]1號）等文件精神，我校制定了《山西師范大學體育碩士研究生專業學位教育發展規劃》，科學定位，明確提出了指導思想和發展思路。即全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，主動適應高等教育發展新常態，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，以提升質量為目標、深化改革為主線、社會需求為導向，實施人才強校和開放辦學戰略，深化教學改革，強化目標導向，建立“1+1”人才培養新模式，突出實踐教學；建立以實際應用為導向，以滿足職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心的課程體系；強調以學生為本、以能力培養為本、以職業導向為本，注重培養學生研究實踐問題的意識和解決實際問題的能力，重視團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等教學方法；建立專業學位研究生教育的論文標準和考核辦法，強化應用導向，鼓勵采用調研報告、案例分析等多種形式，重在考察學生綜合運用理論、方法和技術解決實際問題的能力；建立“雙導師制”的師資隊伍，積極聘用來自一線體育教學與管理的高層次專業人員承擔論文指導任務；探索專業學位研究生教育的教學、組織和管理新機制，為地方經濟社會發展提供有力的人才支持和智力貢獻。  

山西師范大學

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