山西師范大學研究生專業介紹：外國語言學 正文

　　一、培養目標
　　1.認真學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和科學精神，追求真理，獻身科學教育事業，能積極為社會主義現代化建設事業服務。
　　2.在本學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識；掌握本學科的現代實驗方法和技能；在所研究的方向范圍內了解本學科發展的現狀和趨勢；具備熟練閱讀本學科外文資料及初步利用第二外語進行交流的能力；具有從事科學研究、教育教學、獨立擔負專門技術工作或管理工作的能力。
　　3.具有健康的體魄和心理。
　　二、研究方向
　　1.英語學法研究
　　2.應用語言學與英語教學
　　3.英漢對比與翻譯
　　4.第二語習得研究
　　三、學習年限
　　學習年限為2至4年，一般為2.5年。
　　四、培養方式
　　研究生的培養遵循高層次人才培養的特點和現代科學技術發展前沿，建立以研究生為主體的教學方式。教學過程重視和促進研究生個性的健康發展，充分發揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用研討式、參與式等多種教學方式，把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實踐等有機結合，加大對研究生創新及實踐能力的培養。
　　導師應教書育人，為人師表。加強研究生的思想政治教育，積極創造條件，營造良好的學術氛圍，培養研究生高尚的情操。
　　五、課程設置與教學計劃
　　課程設置與教學計劃詳見附表—外國語言學及應用語言學專業課程設置與教學計劃。
　　六、中期考核
　　1．考核時間
　　對二年級碩士研究生在進入學位論文階段前進行中期考核。
　　2．考核合格標準
　?。?）政治思想表現好。
　　（2）修夠課程總學分，并通過第二外語學位考試。
　?。?）應會使用電腦，具有通過INTERNET了解學科前沿動態并進行信息交流的能力。
　?。?）學位論文開題報告合格（合格的標準：具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力；選題合理，能掌握與本選題有關研究方向的國內外動態，學術思想清晰；研究方案可行。）
　　3．中期考核按下列情況進行處理：
　?。?）政治思想表現差者，予以警告。
　?。?）課程總學分不夠者，必須補修學分。學分修夠后，方可進入學位論文開題階段。
　　（3）學位論文開題報告未通過者，不得進入學位論文階段。
　?。?）政治思想表現和學習成績均差、明顯缺乏科研能力，考核不合格者，應終止其研究生學習，并參照有關規定處理。
　　七、學位論文工作
　　1．選題和開題
　　研究生課程學習期間在導師的指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調查研究等工作，把握本研究領域國內外研究現狀、前人工作、發展動態，并在此基礎上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學性、學術性、創新性和可行性。
　　開題報告的內容應包括：課題的研究意義、國內外現狀分析；課題研究目標、研究的內容、擬解決的關鍵問題；擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性研究；課題的創新性；計劃進度、預期進展和預期成果；
　　研究生通過查閱文獻、收集資料和調查研究確定研究課題，并在第四學期末完成開題報告。開題報告須在碩士點內進行可行性論證，經認可后才能進行課題研究。
　　2．學位論文的寫作和要求
　　按“研究生學位論文規范”執行。
　　3．學位論文的答辯
　　研究生必須學完規定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實踐活動，獲得規定的學分后，方能申請論文答辯。
　　學位論文的評審和答辯時間一般安排在第五學期，按國家和學校的有關規定執行。
　　八、畢業和學位授予
　　按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的基本要求，完成規定的課程學習，修滿34學分，達到畢業規定要求，通過學位論文答辯者，授予文學碩士學位。

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