專業碩士教育簡介

發表時間：2020-04-28

MBA簡介

 

一、培養目標

 

學位獲得者應掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義基本理論，貫徹黨和國家的基本路線、各項方針政策等和國家的法律法規，勇于開拓創新，艱苦創業，具有良好的道德品質和文化素養；掌握比較寬廣的現代管理知識和必要的基礎理論，了解中國經濟建設和社會發展的新形勢以及現代管理理論的新發展；具有較強的實際工作能力，包括應變、判斷、決策、組織指揮能力并善于處理人際關系；比較熟練地掌握一門外語，能比較熟練地閱讀本專業的外文資料，并具有處理外事事務及一般對外交往的能力；身體健康，適應高強度的工作要求；具有深厚的商學素養，體現商學特色，具備在工商業領域發展的人文素質。

 

二、培養方向

 

天津商業大學工商管理專業碩士（MBA）的培養主要集中于組織行為與戰略、營銷管理、人力資源管理三個方向。

 

組織行為與戰略方向的培養目標是培養具有扎實管理學理論知識，并能熟練運用各種定性分析和定量模型相結合的分析工具解決企業經營管理方面各類實際問題的技能，團隊合作意識強的具有現代管理觀念的應用型企業管理高級人才。

 

營銷管理方向的培養目標是培養具有良好的綜合素質和現代市場營銷的理論知識及技能，熟悉市場營銷理論，具備營銷調研與預測、營銷策劃與執行、公共關系與談判能力，能對各類工商企業的營銷活動進行現代化的管理、能根據市場情況對企業的經營管理活動做出正確的判斷與決策、具有較強的市場分析、運作能力的高素質經營管理型人才。

 

人力資源管理方向的培養目標是培養能夠與社會需求互動，了解人力資源管理理論前沿與發展動態，系統掌握人力資源管理基礎理論與業務技能，具有較強的企業人力資源管理實踐能力、富有創新精神和現代化視野的高級應用型管理人才。

 

三、學習年限

 

天津商業大學工商管理專業碩士（MBA）實行學分制和彈性學制。學員需修滿規定的50學分。學員全部為非全日制在職培養，學制為2.5年。

 

四、培養方式

 

1.實行“雙導師”負責制，MBA導師由校內導師和校外導師組成，實現校企聯合培養。

 

2.以案例教學為主，結合專題講座、研討、模擬訓練、社會調查和工作實習等多種形式。

 

3.綜合評定學生的學習成績，包括考試、作業、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等。

 

4.加強對研究生政治思想工作的領導，充分發揮指導教師的作用，教書育人。研究生必須積極參加政治學習和學術道德學習，自覺提高思想覺悟。

 

導師隊伍

 

碩士專業學位點

 

導師姓名

 

職稱

 

研究方向

 

MBA

 

王慶

 

教授

 

人力資源管理、管理理論及方法

 

寇小萱

 

教授

 

市場營銷管理

 

劉安

 

教授

 

市場營銷管理

 

蘇鈺

 

教授

 

市場營銷管理

 

王德祿

 

教授

 

現代管理理論、方法及應用

 

蔣國平

 

教授

 

現代管理理論、方法及應用

 

王明賢

 

教授

 

現代管理理論、方法及應用

 

楊建新

 

教授

 

現代管理理論、方法及應用

 

宗毅

 

副教授

 

市場營銷管理

 

李耘濤

 

副教授

 

企業人力資源開發與管理

 

曹曉麗

 

副教授

 

企業人力資源開發與管理

 

裴淑媛

 

副教授

 

市場營銷管理

 

張陽

 

副教授

 

質量管理、服務營銷、運營管理

 

陳靜

 

副教授

 

創新管理、知識管理

 

資產評估簡介

 

一、培養目標

 

學位獲得者應掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義基本理論，貫徹黨和國家的基本路線、各項方針政策等和國家的法律法規，勇于開拓創新，艱苦創業，具有良好的道德品質和文化素養；系統掌握資產評估基礎理論；具備從事資產評估相關職業及企業管理、政府事務管理和投資銀行業務等所要求的知識和技能。學位獲得者將成為面向資產評估行業和對資產評估有需求的相關行業、部門和單位，對資產評估實務有充分了解，具有很強的解決實際問題能力的高層次、應用型專門人才。

 

二、培養方向

 

資產評估專業碩士學位下設兩個研究方向：

 

1.房地產資產評估：主要是面向設備評估、房地產資產評估等。

 

2.珠寶鑒定與評估：主要是面向珠寶、古董藝術品等各類資產的鑒定與評估等。

 

三、學習年限

 

全日制學習年限一般為2年；非全日制學習年限一般為3年，其中累計在校學習時間不少于1年。課程學習應在一年完成，并完成開題報告。研究生必須修滿40學分方可進行學位論文寫作。論文答辯時間在第四學期。

 

四、培養方式

 

1.實行雙導師制，采取校內導師指導與業界導師指導相結合的方式。

 

2.理論教學與社會實踐相結合，突出資產評估實務能力的培養，兼顧研究能力的培養。

 

3.考核方式分為考試和考查，基礎課及專業課的考核一律進行考試，選修課的考核可以是考試或考查，均按百分制評定成績；職業道德教育、實務實習等必修考查課程按“通過”、“不通過”二級計分制評定成績。

 

導師隊伍

 

碩士專業學位點

 

導師姓名

 

職稱

 

研究方向

 

資產評估

 

田小平

 

副教授

 

技術與管理創新理論及實踐

 

石書玲

 

教授

 

技術經濟評價理論與方法

 

練繼亮

 

副教授

 

技術經濟評價理論與方法

 

李文華

 

教授

 

技術與管理創新理論及實踐

 

張金娟

 

副教授

 

技術與管理創新理論與實踐

 

袁靜

 

副教授

 

技術經濟評價理論與方法

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