同濟大學2022年博士學位研究生學習與就業方式

1．學習方式

教育部規定，研究生學習方式分為全日制和非全日制兩類。

全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

2．就業方式

教育部規定，研究生就業方式包括非定向就業和定向就業兩類，定向就業研究生按定向合同就業；非定向就業研究生按本人與用人單位雙向選擇的辦法就業。

3．政策說明

同濟大學2022年招收的博士生，分“全日制非定向就業”、“全日制定向就業”、“非全日制定向就業”三種類別。

全日制非定向就業博士生，全部人事關系和人事檔案須在入學時轉入同濟大學，可參加學業獎學金、助學金和優秀獎學金的評定，可申請辦理國家助學貸款，在學期間納入上海市城鎮居民基本醫療保險。畢業時可自主擇業，并納入學校就業方案，按照學校研究生就業工作實施辦法執行。

定向就業博士研究生，錄取前本人須與我校和所在單位簽訂三方定向培養協議書，在學期間，人事關系和檔案保留在原單位，畢業后回定向地區或單位就業。該類學生不參加學業獎學金、助學金和優秀獎學金的評定，不可申請辦理國家助學貸款，在學期間不納入上海市城鎮居民基本醫療保險，且就讀期間不能轉變為非定向就業博士研究生。

同濟大學2022年在國家專項招收全日制定向就業博士生，包括“少數民族高層次骨干人才計劃”、“對口支援西部地區高校定向培養研究生計劃”、“醫學博士專業學位教育與專科醫師規范化培訓銜接試點項目”和“長江教育創新帶”專業學位博士等專項。參加“少數民族高層次骨干人才計劃”學生的獎助、就業和保險，按照國家有關政策執行。

同濟大學2022年招收非全日制定向就業博士生，包括非全日制工程類專業學位博士和“同濟大學思政工作隊伍計劃”。對于非全日制博士生，學校不提供住宿。

除了上述專項外，同濟大學2022年招收的博士生均為全日制非定向就業博士生。
 

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