武漢輕工大學生物與制藥工程學院制藥工程專業簡介 正文

制藥工程專業人才培養方案
（專業代碼：081302）
一、 專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有健全的人格、正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的人文社科基礎知識和人文修養，具備化學、藥學、生物學和工程學的科學基礎、制藥工程專業知識和從事藥品及其他化學品的技術開發和工程設計能力，能在中藥與西藥制藥企業、經營企業以及相關部門從事藥品生產、藥品檢驗、工程設計、質量管理、藥品開發、藥品經營等工作，適應社會主義市場經濟發展需要的高級應用型和創新型工程技術人才。
二、專業培養要求
本專業學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、生物化學、藥物化學、工業藥劑學、制藥工藝學、制藥專業設備、藥品生產質量管理等方面的基本理論和基本知識，接受化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練。畢業生應掌握藥品制造技術與工程設計的基本理論、基本知識；掌握藥物生產裝置、工藝流程與設計方法；掌握藥品生產質量管理的理論和方法；熟悉國家關于制藥生產、設計、研究、環境保護等方面的方針政策和法規；了解制藥工程學科前沿、了解新工藝新技術與新設備的發展動態；具有對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力；具有開拓精神、創新意識和獨立獲取新知識的能力；能應用英語和計算機信息技術檢索中外文文獻、獲取相關信息；具有一定人文知識。具體要求如下：
1、素質結構要求
1)具備較高的思想道德素質：包括正確的政治方向，遵紀守法，誠信做人，有較強的團隊意識和健全的人格。
2)具備較高的文化素質：掌握一定的人文社科基礎知識，具有較好的人文修養；具有國際化視野和現代意識以及健康的人際交往意識。
3)具備良好的專業素質：具備從事藥品技術開發、工程設計、生產質量管理及環境保護研究等所應有的科學素養，理解并能應用科學思維方法和科學研究方法，貫徹求實創新的意識；具有工程應用能力、綜合分析素養、革新精神和價值效益意識。了解制藥工程及相關領域前沿和發展趨勢。
三、主干學科和核心課程
主干學科：化學、藥學、制藥工程與技術
核心課程：高等數學、有機化學、大學物理、生物化學、化工原理、工程制圖、微生物學、藥物化學、藥理學、制藥工程與設備、天然藥物化學、工業藥劑學、中藥制藥工藝學和化學制藥工藝學等。
專業方向：化學制藥工程、中藥制藥工程
四、修業年限、學分要求和授予學位類別
學制：四年 修業年限：4-6年；
畢業學分要求：修滿192.5 學分。其中：通識課44.5 學分、學科基礎課71.5學分、專業課27.5學分、實踐性教學環節49學分、綜合素質拓展與創新教育15學分。
授予學位類別： 工學學士
五、培養措施
1、根據專業人才培養定位，加強課程教學內容的改革，增加學科前沿知識的教學，使學生知識、能力、素質全面得到培養和訓練。
2、加強實踐教學，注重學生實踐能力培養，保證實驗教學、課程設計、各類實習、畢業設計（論文）工作質量。
3、擴大人文、社會科學和管理科學的選修課程。學生在校期間必須獲取10個以上通識教育選修課學分，其中應至少選修4個學分的人文社會科學類課程。指導和鼓勵學有余力的學生跨學科大類輔修專業、副修第二學士學位課程，滿足學生個性化需要。
4、改革教學方法、教學手段與考核內容、考核手段。改革教學方法，倡導講授與自學、討論與交流、指導與研究、理論學習與社會調查相結合的教學方法；運用現代教育技術，拓展教學空間。考核內容應當注重創新精神和實踐能力考核；考核方式應當靈活多樣。
5、實施4至6年彈性修業年限和學籍預警機制，尊重學生的主體地位,拓寬學生個性發展空間。
6、采取具體措施活躍學生科研活動，鼓勵學生從大三開始進入科學研究活動，以提高學生的實際工作能力；鼓勵學生積極參加教師的科學研究活動，學生在畢業前以第一作者身份公開發表了（有接收函視同發表）學術論文者均可獲得創新學分，可以充抵專業選修課學分。積極探索和實踐第一課堂、第二課堂的協調作用和綜合優勢。

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