西北農林科技大學機械與電子工程學院農業工程專業學位培養方案

發布時間:2020-06-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西北農林科技大學機械與電子工程學院農業工程專業學位培養方案

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西北農林科技大學機械與電子工程學院農業工程專業學位培養方案 正文

學院名稱 機械與電子
工程學院
類別(領域代碼) 工程碩士(085227)
涉及方向
特指一個領域涉及多個學院的情況
農業機械化工程
農業電氣化與自動化
農業生物環境與能源工程
培養目標 工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位,培養適應我國社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展的應用型、復合型工程技術人才和工程管理人才。具體要求為:
(一)擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,具有服務國家和人民的高度社會責任感、良好的職業道德和創業精神、科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康。
(二)掌握所從事行業領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,熟悉行業領域的相關規范,在行業領域的某一方向具有獨立擔負工程規劃、工程設計、工程實施、工程研究、工程開發、工程管理等專門技術工作的能力,具有良好的職業素養。
(三)掌握一門外國語。
類別(領域)基本介紹:突出獲本領域(類別)學位應具備的基本素質與能力 農業工程專業學位碩士研究生的培養側重于農業工程應用,為農業生產、加工、制造相關企業、管理部門等培養應用型、復合型高層次工程技術和管理人才,獲得本領域學位應具備的基本素質與能力為:
(一)掌握農業電氣化與自動化、農業機械化工程或農業生物環境與能源工程領域方向的堅實基礎理論、系統專門知識、先進技術方法和現代技術手段。
(二)具有在生產實踐領域發現問題、分析和解決問題的能力。
(三)具有創新意識,有較強的統籌決策、組織管理和業務實施能力,具有良好職業素養。
學習方式 全日制/非全日制 應修學分 33
學習年限 基本學習年限3年,全日制最長4年,非全日制最長5年
課程設置
課程類別 課程編碼 課程名稱 學分 學時 開課
學期
備注 說明
公共課 pd6181002 自然辯證法概論 1.0 16 必修 政治理論、工程倫理、外語
pd6191001 專業學位第一碩士碩士外國語 3.0 48 必修
pd6181001 中國特色社會主義理論與實踐 2.0 32 必修
Pd6071001 工程倫理 1.0 16 必修
專業基礎課程 6152003 數值分析 2.0 40 必修 數學類課程、專業基礎課程
Pd6081001 農業工程行業前沿講座 2.0 32 必修
選修課 Pd7082002 研究方法與論文寫作 2.0 32 選修  
Pd7083003 試驗優化技術 2.0 32 選修  
Pd7084004 農業機械化工程案例課程 2.0 32 選修 專業技術課程、實驗課程、人文素養課程、創新創業活動,選修課不少于13學分。
7084007 農業機電一體化技術 1.5 24 選修
7083012 機械振動學 3.0 48 選修
7083003 高等工程力學 2.0 32 選修
7083004 現代工程測試
技術
2.0 32 選修
7083002 嵌入式系統開發及應用 2.5 40 選修
Pd7084005 農業電氣化與自動化案例課程 2.0 32 選修
7083001 圖像分析與機器視覺技術 2.5 32 選修
7083009 人工神經網絡與應用 2.5 40 選修
7084014 農業物聯網技術與應用 2.0 32 選修
Pd7084006 模擬仿真技術 2.0 32 選修
Pd7084007 農業生物環境與能源工程案例課程 2.0 32 選修
Pd7084008 生物能源與環境工程 2.0 32 選修
Pd7084009 沼氣工程技術 2.0 32 選修
Pd7084010 現代生態農業
技術
2.0 32 選修
Pd7084011 生物質熱解技術 2.0 32 選修
補修課 2082209 機械原理 3.5 56 補修 以同等學力或跨專業錄取的專業學位研究生,至少應補修本專業或相近專業本科生高年級主干課程不少于3門。補修課不計學分。
2082212 機械設計 4 64 補修
2082208 材料力學 4.0 68 補修
1082205 理論力學 4.0 64 補修
1082304 電路 4.5 72 補修
2082305 模擬電子技術 4.0 72 補修
2082314 數字電子技術 4.0 72 補修
2083342 單片機原理與接口技術 3.0 56 補修
2083107 熱工基礎 2.0 32 補修
2122203 生物化學 5.0 80 補修
2122302 微生物學 3.0 48 補修
3084120 農業機械學 2.0 32 補修
培養環節及時間安排
培養環節 學分 要求
1.制訂個人培養計劃 0 課程學習計劃入學后1個月內制訂完成。
2.論文開題論證 2 第3學期完成,選題必須來源于工程實際或者具有明確的工程應用背景。
3.學術交流(學術誠信與學術規范) 1 在學期間完成,可分成小學分進行考核。
4.實踐研究 4 在第5學期結束前完成,可分成小學分進行考核。包含實踐計劃制訂,實踐研究,撰寫實踐總結報告,實踐研究考核等。
5.中期考核 2 根據學院人才培養目標制訂,可結合實踐研究考核,在第5學期進行。
6.其他要求    

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