鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空工程學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空工程學(xué)院簡(jiǎn)介

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鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空工程學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

航空工程學(xué)院于2019年1月由原機(jī)電工程學(xué)院(其前身為1986年創(chuàng)建的機(jī)電工程系)、原航空工程學(xué)院(其前身為2011年創(chuàng)建的航空工程系)合并成立。學(xué)院經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨歷程,秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”之校訓(xùn),堅(jiān)持“德育首位、教學(xué)中心、質(zhì)量至上、育人為本”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“立足航空產(chǎn)業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)面向,形成“航空為本、管工結(jié)合”的辦學(xué)特色,確立了在航空產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、航空復(fù)雜件制造、通用航空飛機(jī)設(shè)計(jì)、飛行器氣動(dòng)布局設(shè)計(jì)、飛行器力學(xué)性能分析、航空發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)與維修決策技術(shù)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與振動(dòng)等方面建立了明顯的優(yōu)勢(shì)與特色。并在輕型飛行器設(shè)計(jì)、無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)與制造、微小型發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、通用機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等領(lǐng)域,結(jié)合省內(nèi)外需求,積極開(kāi)拓新方向。
學(xué)院現(xiàn)有教師120余人,其中教授15人、副教授30人,具有博士學(xué)位的教師61人、目前,擁有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、河南省教學(xué)名師1人、河南省師德先進(jìn)個(gè)人1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人7人、河南省科技創(chuàng)新杰出人才2人、河南省科技創(chuàng)新杰出青年1人、河南省高校科技創(chuàng)新人才1人、河南省高等學(xué)校青年骨干教師11人。
學(xué)院具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、飛行器動(dòng)力工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、電氣工程及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)為河南省高等學(xué)校“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專(zhuān)業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為河南省特色專(zhuān)業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、飛行器動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)和電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為校級(jí)“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)。我院積極開(kāi)展對(duì)外合作辦學(xué),目前與英國(guó)高地與群島大學(xué)合作開(kāi)辦“飛行器設(shè)計(jì)與工程”專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與美國(guó)加州浸會(huì)大學(xué)合作開(kāi)辦“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)中外本科課程合作項(xiàng)目。
具有航空動(dòng)力系、飛機(jī)設(shè)計(jì)系、可靠性工程系、機(jī)械工程、電氣工程系、車(chē)輛工程系、工業(yè)設(shè)計(jì)系等7個(gè)教學(xué)系,以及機(jī)械設(shè)計(jì)、力學(xué)、機(jī)械制圖等3個(gè)基礎(chǔ)教研室。擁有航空工程實(shí)驗(yàn)中心、機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心、電氣工程實(shí)驗(yàn)中心等三個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,其中機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心是河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;擁有河南省通用航空工程技術(shù)研究中心、河南省航空復(fù)雜件制造及裝備工程技術(shù)研究中心、河南省高校航空制造及裝備工程技術(shù)研究中心等科研平臺(tái),為科研工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。目前,學(xué)院擁有河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)3個(gè)、河南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、鄭州市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近年來(lái),承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、航空科學(xué)基金、河南省科技創(chuàng)新杰出人才計(jì)劃、河南省高校科技創(chuàng)新人才計(jì)劃、河南省重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃等科研課題150多項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)達(dá)2000余萬(wàn)元。獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利80多項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著30余部、教材30部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000多篇(其中SCI、EI等收錄400多篇)。
擁有全日制在校本科生3400余人,學(xué)生來(lái)源于全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)和直轄市,形成了包容兼濟(jì)、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),注重提升學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,將學(xué)生成長(zhǎng)、成才放在首位。學(xué)生積極參與“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“‘挑戰(zhàn)杯’全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”、“全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽”、“全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“中航工業(yè)無(wú)人機(jī)大獎(jiǎng)賽”、“全國(guó)未來(lái)飛行器設(shè)計(jì)大賽”、“全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽”等,獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。畢業(yè)生作風(fēng)優(yōu)良、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)與動(dòng)手能力強(qiáng),深受用人單位好評(píng)。近年來(lái),我院畢業(yè)生一次性升學(xué)就業(yè)率均在96%以上,連續(xù)多年居全校前茅,就業(yè)領(lǐng)域包含中航工業(yè)、航空公司、軍隊(duì)系統(tǒng)等的對(duì)口單位。畢業(yè)生考研錄取比例也位居全校前列,且錄取高校集中在北航、西工大、南航、西安交大、華中科大、哈工大、大連理工、民航大學(xué)等重點(diǎn)高校或行業(yè)知名高校。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的結(jié)果,用人單位普遍反映我院學(xué)生“綜合素質(zhì)良好,動(dòng)手能力強(qiáng),能較快適應(yīng)工作崗位的需要”,大多數(shù)學(xué)生在較短時(shí)期內(nèi)已成為單位的業(yè)務(wù)骨干。
目前,航空工程學(xué)院以“航空工業(yè)發(fā)展、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)”為契機(jī),立足行業(yè)、面向地方,秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”的宗旨,大力開(kāi)展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù),為“航空工業(yè)”和“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的發(fā)展與騰飛做出更大貢獻(xiàn)。
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

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