2018-2019電子科技大學(xué)研究生英語學(xué)習(xí)實(shí)施方案

發(fā)布時(shí)間:2020-04-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2018-2019電子科技大學(xué)研究生英語學(xué)習(xí)實(shí)施方案

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2018-2019電子科技大學(xué)研究生英語學(xué)習(xí)實(shí)施方案 正文

2018-2019學(xué)年研究生英語學(xué)習(xí)實(shí)施方案
 
一、碩士研究生學(xué)位英語
 
《碩士研究生學(xué)位英語》是依據(jù)教育部要求,結(jié)合電子科技大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源特點(diǎn)制定的研究生公共基礎(chǔ)課,旨在培養(yǎng)研究生在國際化學(xué)術(shù)場景和專業(yè)職場環(huán)境中用英語進(jìn)行交流的能力,通過強(qiáng)化“聽、說、讀、寫、譯”等一系列英語語言實(shí)踐應(yīng)用能力的訓(xùn)練,提高研究生英語語言的實(shí)際應(yīng)用能力;通過中西文化的對比討論,提高研究生的跨文化意識(shí)和交流技能。
 
(一)課程設(shè)置
 
碩士研究生學(xué)位英語共3學(xué)分,由4個(gè)模塊組成:
 
模塊1: 課堂教學(xué)I(30學(xué)時(shí)):第一學(xué)期開設(shè),研究生選修對應(yīng)級(jí)別班級(jí)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
 
模塊2: 課堂教學(xué)II(30學(xué)時(shí)):第二學(xué)期開設(shè),研究生選修對應(yīng)級(jí)別班級(jí)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
 
模塊3:聽說實(shí)訓(xùn)(30學(xué)時(shí)):第一學(xué)期和第二學(xué)期各5單元,每個(gè)單元含在線聽力練習(xí)和外教口語坊活動(dòng)各一次。
 
模塊4:研究生學(xué)位英語考試(GET):每學(xué)年第一學(xué)期末舉行,英語標(biāo)準(zhǔn)化水平考試,閉卷,內(nèi)容涉及聽力、閱讀、翻譯、寫作等技能。
 
第一學(xué)期
 
碩士研究生學(xué)位英語I
 
(模塊1+模塊3)
 
第一期末
 
(模塊4)
 
第二學(xué)期
 
碩士研究生學(xué)位英語II
 
(模塊2+模塊3)
 
課堂教學(xué)I
 
(A/B/C級(jí)班,30學(xué)時(shí))
 
聽說實(shí)訓(xùn)I(15學(xué)時(shí))
 
學(xué)位英語
 
考試
 
課堂教學(xué)II
 
(A/B/C級(jí)班,30學(xué)時(shí))
 
聽說實(shí)訓(xùn)II(15學(xué)時(shí))
 
(二)課堂教學(xué)簡介
 
碩士研究生學(xué)位英語課堂教學(xué)部分實(shí)行分級(jí)教學(xué)。研究生在第一學(xué)期開學(xué)前完成英語水平分級(jí)測試,按測試結(jié)果認(rèn)定英語水平等級(jí)(A:優(yōu)秀、B:良好、C:一般),各級(jí)別分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)由外語學(xué)院確定。研究生在對應(yīng)級(jí)別班級(jí)中選課,未參加分級(jí)測試的研究生不能選課。任課教師可根據(jù)研究生在課堂中表現(xiàn)出的實(shí)際英語水平給出級(jí)別調(diào)整建議,研究生可于第一學(xué)期課程最后一周向任課教師提交級(jí)別調(diào)整書面申請,通過后在第二學(xué)期按調(diào)整后的級(jí)別選課。
 
1.C級(jí)
 
選修對象:英語分級(jí)測試水平為C級(jí)的研究生。
 
課程內(nèi)容:選取近年來英語國家主流媒體文章作為主要教學(xué)材料,輔以相關(guān)音頻、視頻資料,題材涉及人文、科技、經(jīng)濟(jì)等多方面,通過教師講解和強(qiáng)化練習(xí)幫助研究生提高英語水平,尤其是聽力、閱讀能力,同時(shí)培養(yǎng)研究生基本的跨文化交際意識(shí),了解跨文化交際的基本技巧。教學(xué)內(nèi)容包括以下技能的講解和訓(xùn)練:
 
(1)學(xué)習(xí)策略:學(xué)習(xí)觀念引導(dǎo),如流利性與準(zhǔn)確性的關(guān)系;學(xué)習(xí)管理能力訓(xùn)練,如利用檔案袋引導(dǎo)研究生進(jìn)行日常學(xué)習(xí)管理反思;學(xué)習(xí)技巧、工具介紹;
 
(2)聽力技能:日常場景內(nèi)容的聽力理解和多學(xué)科入門級(jí)學(xué)術(shù)講座的聽力理解;
 
(3)閱讀技能:主旨理解、主要事實(shí)和細(xì)節(jié)與主旨關(guān)系分析;內(nèi)容分析、推理、判斷和概括;作者觀點(diǎn)、態(tài)度、目的判定領(lǐng)會(huì);詞義推斷、長難句解析;
 
(4)寫作技巧,包括篇章結(jié)構(gòu)組織、句型詞匯選擇等基礎(chǔ)寫作技能;
 
(5)口語技能,日??谡Z交流的基本技能。
 
授課形式:講授、練習(xí)、活動(dòng)相結(jié)合。
 
評(píng)估方式:教師根據(jù)研究生課堂活動(dòng)、作業(yè)、陳述、報(bào)告等表現(xiàn)給出本模塊成績。
 
2.B級(jí)
 
選修對象:英語分級(jí)測試水平為B級(jí)的研究生。
 
課程內(nèi)容:選取近年來英語國家期刊文章作為主要教學(xué)材料,輔以相關(guān)音頻、視頻資料,題材涉及人文、科技、經(jīng)濟(jì)等多方面,在強(qiáng)化英語語言文化知識(shí)和閱讀、聽力能力的基礎(chǔ)上,以口語、寫作任務(wù)帶動(dòng)相關(guān)文本和視聽資料的學(xué)習(xí),通過各種學(xué)習(xí)任務(wù)幫助研究生進(jìn)一步發(fā)展本科階段掌握的英語綜合應(yīng)用能力,將理解性掌握的詞匯短語轉(zhuǎn)化為復(fù)用性掌握,提高英語語言應(yīng)用能力,尤其是口語、寫作能力;幫助研究生了解、熟悉跨文化交際的意識(shí)和基本技巧,培養(yǎng)國際化視野和基本的跨文化交流能力。教學(xué)覆蓋以下技能的講解和訓(xùn)練:
 
(1)學(xué)習(xí)策略:學(xué)習(xí)觀念引導(dǎo),如流利性與準(zhǔn)確性的關(guān)系;學(xué)習(xí)管理能力訓(xùn)練,如利用檔案袋引導(dǎo)研究生進(jìn)行日常學(xué)習(xí)管理反思;學(xué)習(xí)技巧、工具介紹;
 
(2)聽力技能:日常場景內(nèi)容的聽力理解和多學(xué)科入門級(jí)學(xué)術(shù)講座的聽力理解;
 
(3)閱讀技能:主旨理解、主要事實(shí)和細(xì)節(jié)與主旨關(guān)系分析、內(nèi)容分析、推理、判斷和概括、作者觀點(diǎn)態(tài)度目的判定領(lǐng)會(huì);詞義推斷、長難句解析等
 
(4)寫作技能:常用寫作技能訓(xùn)練,如定義、描寫、比較、對比、分類等;
 
(5)口語技能:口頭陳述的基本技巧。
 
授課形式:講授、練習(xí)、活動(dòng)相結(jié)合。
 
評(píng)估方式:教師根據(jù)研究生課堂活動(dòng)、作業(yè)、陳述、報(bào)告等表現(xiàn)給出本模塊成績。
 
3.A級(jí)
 
選修對象:英語分級(jí)測試水平為A級(jí)的研究生。
 
課程內(nèi)容:在強(qiáng)化英語語言文化知識(shí)和閱讀、聽力能力的基礎(chǔ)上,以口語、寫作任務(wù)帶動(dòng)相關(guān)文本和視聽資料的學(xué)習(xí),培養(yǎng)研究生較強(qiáng)的思辨能力、英語寫作能力和國際交流能力。具體內(nèi)容包括:
 
(1)思辨能力:學(xué)術(shù)場景中多種思維范式;多種邏輯關(guān)系發(fā)展途徑和錯(cuò)誤類型;多種思維分析模式,如問題-解決、比較對照等;
 
(2)寫作能力:寫作的過程、規(guī)范、基本技巧,如運(yùn)用英語文字及句型正確、清楚、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;應(yīng)用文、議論文、說明文、記敘文等體裁的文體特征;學(xué)術(shù)英語的語言特點(diǎn)、文體風(fēng)格 、篇章結(jié)構(gòu);避免抄襲剽竊的正確參考資料引用手段;
 
(3)交流能力:交流過程中讀者、作者、媒介、信息間的互動(dòng)關(guān)系;多種口頭和書面交流的溝通技巧;有效、得體、高效交流的途徑和手段。
 
授課形式:講授、練習(xí)、活動(dòng)相結(jié)合。
 
評(píng)估方式:教師根據(jù)研究生課堂活動(dòng)、作業(yè)、陳述、報(bào)告等表現(xiàn)給出本模塊成績。
 
(三)聽說實(shí)訓(xùn)簡介
 
碩士生英語包含30課時(shí)的聽說實(shí)訓(xùn)模塊,分兩學(xué)期進(jìn)行,每學(xué)期需完成15學(xué)時(shí),即5個(gè)聽說實(shí)訓(xùn)單元,每單元圍繞一個(gè)主題完成在線聽力練習(xí)(1學(xué)時(shí))和外教口語坊活動(dòng)(2學(xué)時(shí))。聽說實(shí)訓(xùn)每學(xué)期開放15單元,研究生自主選擇其中的5個(gè),完成后獲得該學(xué)期聽說實(shí)訓(xùn)成績,兩學(xué)期的聽說實(shí)訓(xùn)平均成績?yōu)楸灸K最終成績。
 
聽說實(shí)訓(xùn)模塊的選修和完成需開學(xué)后在班級(jí)教師的指導(dǎo)下,自行登錄外國語學(xué)院聽說實(shí)訓(xùn)平臺(tái),選擇外教和時(shí)段進(jìn)行預(yù)約,完成配套聽力練習(xí)后在預(yù)約時(shí)段到預(yù)約外教的教室參加口語討論活動(dòng)。具體實(shí)施細(xì)節(jié)可參見教師發(fā)布的口語坊實(shí)施細(xì)則,也可到微信公眾號(hào)“成電外語”的口語坊模塊查詢。
 
(四) 成績評(píng)定
 
碩士生學(xué)位英語課程總成績由各模塊成績按下列比例折算,總分60分及以上為合格,獲得學(xué)分。未合格者可重修課程所有模塊,或選擇部分模塊重修,學(xué)年結(jié)束后重新計(jì)算課程成績。
 
模塊1:課堂學(xué)習(xí)I(30學(xué)時(shí)):15%
 
模塊2:課堂學(xué)習(xí)II(30學(xué)時(shí)):20%
 
模塊3: 聽說實(shí)訓(xùn)(30學(xué)時(shí)):15%
 
模塊4:研究生學(xué)位英語考試:50%
 
(五)課程免修
 
英語分級(jí)測試水平為A級(jí)的研究生,符合以下條件之一者,可申請免修模塊1、模塊2、模塊3中的任意一個(gè)或多個(gè),免修模塊成績按90分記錄,參加模塊4后,綜合計(jì)算本課程成績:
 
1.當(dāng)年全國研究生入學(xué)統(tǒng)考英語成績達(dá)到70分及以上。
 
2.TOEFL總成績85分及以上,單項(xiàng)成績不低于20分,有效期5年。
 
3.雅思總成績和各單項(xiàng)成績6分及以上,有效期5年。
 
4.全國CET六級(jí)總分480分及以上,其中聽力成績145分及以上
 
5.獲得英語專業(yè)本科畢業(yè)證書。
 
6.在英語國家以英語為教學(xué)語言的學(xué)術(shù)項(xiàng)目中,獲得過學(xué)位或長期學(xué)習(xí)過一年以上。
 
符合條件,申請免修的研究生,請于開學(xué)第一周內(nèi),攜帶相關(guān)免修申請材料的原件、復(fù)印件(須在右上角注明學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院和本人聯(lián)系方式)到本人所在學(xué)院研究生教務(wù)管理辦公室辦理。各學(xué)院匯總后上報(bào)研究生院審核公示批準(zhǔn)后,獲得免修資格。
 
二、博士研究生英語
 
《博士研究生英語》是依據(jù)教育部要求,結(jié)合電子科技大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源特點(diǎn)制定的博士研究生公共基礎(chǔ)課,旨在培養(yǎng)研究生在國際化學(xué)術(shù)場景中用英語進(jìn)行交流的能力。
 
(一)教學(xué)安排
 
2018年9月起,原《博士生英語閱讀》、《博士生英語聽寫》合并為《博士研究生英語》,課程共60學(xué)時(shí),2學(xué)分,其中第一學(xué)期30學(xué)時(shí),第二學(xué)期30學(xué)時(shí)。課程由中外教師共同主講,在線學(xué)習(xí)、講授、練習(xí)、活動(dòng)相結(jié)合。
 
(二)考核辦法
 
《博士研究生英語》課程成績由平時(shí)成績和課程考試兩部分構(gòu)成:總成績60分及以上為合格,獲得學(xué)分。不合格者需重修。
 
1.平時(shí)成績60%:教師根據(jù)研究生課堂活動(dòng)、作業(yè)、陳述、報(bào)告等表現(xiàn)評(píng)定;
 
2.期末考試40%:研究生在期末參加課程考試獲得。
 
(三)課程免修
 
符合以下條件之一者,可申請免修課堂學(xué)習(xí),平時(shí)成績按90分記錄,參加課程考試后,綜合計(jì)算本課程成績:
 
1.當(dāng)年入學(xué)考試英語成績達(dá)到70分及以上。
 
2.TOEFL總成績85分及以上,單項(xiàng)成績不低于20分,有效期5年。
 
3.雅思總成績和各單項(xiàng)成績6分及以上,有效期5年。
 
4.全國CET六級(jí)總分480分及以上,其中聽力成績145分及以上。
 
5.獲得英語專業(yè)本科畢業(yè)證書。
 
6.在英語國家以英語為教學(xué)語言的學(xué)術(shù)項(xiàng)目中,獲得過學(xué)位或長期學(xué)習(xí)過一年以上。
 
符合條件,申請免修的研究生,請于開學(xué)第一周內(nèi),攜帶相關(guān)免修申請材料的原件、復(fù)印件(須在右上角注明學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院和本人聯(lián)系方式)到學(xué)院研究生教務(wù)管理辦公室辦理。各學(xué)院匯總后上報(bào)研究生院審核公示批準(zhǔn)后,獲得免修資格。
 
三、直博生英語
 
《直博生英語》是依據(jù)教育部要求,結(jié)合電子科技大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源特點(diǎn)制定的直博生公共基礎(chǔ)課,旨在培養(yǎng)研究生在國際化學(xué)術(shù)場景中用英語進(jìn)行交流的能力。
 
(一)教學(xué)安排
 
2018年9月起,原《直博生英語閱讀》、《直博生英語聽寫》合并為《直博生英語》,課程共60學(xué)時(shí),2學(xué)分,其中第一學(xué)期30學(xué)時(shí),第二學(xué)期30學(xué)時(shí)。課程由中外教師共同主講,在線學(xué)習(xí)、講授、練習(xí)、活動(dòng)相結(jié)合。
 
(二)考核辦法
 
《直博生英語》課程成績由平時(shí)成績和課程考試兩部分構(gòu)成:總成績60分及以上為合格,獲得學(xué)分。不合格者需重修。
 
1.平時(shí)成績60%:教師根據(jù)研究生課堂活動(dòng)、作業(yè)、陳述、報(bào)告等表現(xiàn)評(píng)定;
 
2.期末考試40%:研究生參加博士生課程考試獲得。
 
(三) 課程免修
 
符合以下條件之一者,可申請免修課堂學(xué)習(xí),平時(shí)成績按90分記錄,參加課程考試后,綜合計(jì)算本課程成績:
 
1.當(dāng)年入學(xué)考試英語成績達(dá)到70分及以上。
 
2.TOEFL總成績85分及以上,單項(xiàng)成績不低于20分,有效期5年。
 
3.雅思總成績和各單項(xiàng)成績6分及以上,有效期5年。
 
4.全國CET六級(jí)總分480分及以上,其中聽力成績145分及以上。
 
5.獲得英語專業(yè)本科畢業(yè)證書。
 
6.在英語國家以英語為教學(xué)語言的學(xué)術(shù)項(xiàng)目中,獲得過學(xué)位或長期學(xué)習(xí)過一年以上。
 
符合條件,申請免修的研究生,請于開學(xué)第一周內(nèi),攜帶相關(guān)免修申請材料的原件、復(fù)印件(須在右上角注明學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院和本人聯(lián)系方式)到學(xué)院研究生教務(wù)管理辦公室辦理。各學(xué)院匯總后上報(bào)研究生院審核公示批準(zhǔn)后,獲得免修資格。
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