東南大學外國語學院導師:王濤

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東南大學外國語學院導師:王濤 正文
姓名:王濤 性別:男
職稱:副教授 學院:外國語學院
研究方向:跨文化交際; 西方社會與文化理論;語言學理論;語言教學理論與方法;社會語言學;語用學;翻譯與文化
學術經歷:
2004—2005年 美國北卡羅來納州ELON大學訪問教授;
2006年起 擔任東南大學外國語學院碩士生導師;
2008年 獲南京大學博士學位。
學術活動:
獎勵:
榮獲2008年度東南大學教學優秀二等獎
論文:
1.適應社會需求是大學英語教改的最終歸屬;《江蘇外語教學研究》2002(1)
2.對大學英語寫作訓練的幾點思考;《外語教育》2002(3)
3.從輸入輸出原則談對兩種教學法的再認識;《外語教育》2003(4)
4.跨文化歷史演進中的語言、文化與話語權力《山東外語教學》2005(4)
5.美國房地產市場研究——來自美國的一項房地產研究(上)《中國房地產評論》2005(1)
美國房地產市場研究——來自美國的一項房地產研究(下) 《中國房地產評論》2005(2)
6.跨文化交際中的中西方價值觀差異與道德融合; 《東南大學學報哲社版》2005(5)
7.試論建構主義與課堂教學;《外語教育》2005(6)
8.主體性建構與外語教學;《山東外語教學》2006(3)
9.試論語言教學的文化觀; 《天津外國語學院學報》2006(5)
10.服務學習—美國大學中一門獨特的反規范課程《現代大學教育》CSSCI 2006(5)
11.維果茨基的社會建構主義及文化觀;《廣西社會科學》2006(12)
12.跨文化語境中的中西方文化差異;《外語教育》2006(6)
13.翻譯技術的理念與分類;《中國科技翻譯》2008(1)
14.跨文化背景中的語境適應及對英語教學的啟示《東南大學學報哲社版》CSSCI; 2008(2)
15.二戰前的國際教育——教育國際化的起源與發展《外國教育研究》(CSSCI) 2008年第11期
16. 二戰后的國際教育——教育國際化的發展與未來《外國教育研究》(CSSCI) 2009年第1期
17. 終生學習的后現代話語《廣西社會科學》(擴展版CSSCI)2009年第2期
18. 歐洲高等教育國際化發展評略《外國教育研究》(CSSCI)2009年第10期
19. 澳大利亞高教政策的演變與大學國際化的三位一體模式《教育學術月刊》(全國中文核心期刊)2009年第11期
20. 歐美國家高教國際化的發展及其啟示《黑龍江高教研究》(擴展版CSSCI)2009年第11期
21. 亞洲高等教育國際化發展評略《教育與現代化》(CSSCI)2009年第4期
22. 西方高等教育國際化發展模式及其啟示《高教探索》(CSSCI)2009年第6期
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東南大學
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