東南大學數學學院官網
更新時間:2022-01-13 16:37:54 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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東南大學數學學院官網:
東南大學數學學院
東南大學數學學院簡介:
東南大學數學學院簡介:
東南大學數學學院辦學歷史悠久。1921年,著名數學家熊慶來先生從歐洲學成回國創辦了東南大學算學系。1952年院系調整后,歷經了基礎科學系、數學力學系、應用數學系和數學系的發展,于2017年建成數學學院。歷經百年,目前數學學院已經形成教學科研并重、多學科全面發展、師資力量雄厚的辦學格局。2020年,我院數學學科軟科中國最好學科排名位列前5%(全國第10位),USNews排名全球第72位(全國第12位),ESI排名全球第58位(全國第7位),泰晤士評級為A-。
學院下設基礎數學系、應用數學系、計算數學系、系統科學系、統計與精算系和大學數學教學研究中心。學院現有依托建設的江蘇國家應用數學中心和牽頭建設的江蘇省網絡群體智能重點實驗室、無障礙聯合重點實驗室、江蘇省信息數學應用中心、數學研究所、應用數學研究所、應用概率統計研究所、金融統計研究所、復雜系統與網絡科學研究中心、交通感知與認知研究中心、復雜系統協同控制實驗室等多個教研機構。學院擁有數學博士后流動站,數學和網絡空間安全(共享)2個一級學科博士點,數學與統計學2個一級學科碩士點,應用統計專業學位碩士點,數學和統計學江蘇省重點學科,江蘇省統計科研基地,江蘇省“青藍工程”科研創新團隊,江蘇省“青藍工程”優秀教學團隊,江蘇省高等學校優秀教學團隊和江蘇省企業研究生工作站。學院設有三個數學本科專業。數學與應用數學專業入選國家級一流本科專業、國家特色專業建設點,是江蘇省特色專業、品牌專業。信息與計算科學專業是江蘇省特色專業建設點。統計學和上述兩個本科專業被評為江蘇重點專業類建設。2019年,成立理科試驗班(顧毓琇班)。2020年,數學類專業入選國家強基計劃。
一直以來,學院堅持基礎研究與交叉應用并重,在數學以及相關交叉學科,特別是在復雜網絡、群體智能、介質成像的科學計算、統計等領域開展了卓有成效的研究工作。近五年以來,學院牽頭國家重點研發計劃項目1項、主持國家自然科學基金(含重點項目等)60余項,主持軍委科技委國防課題和橫向課題40項,經費達3500余萬元,發表學術論文700余篇。2020底ESI高被引論文100余篇。多項研究成果獲獎,其中包括首屆全國創新爭先獎1項、俄羅斯自然科學院金質獎章、國際Obada獎、國家自然科學二等獎2項(參與)、江蘇省科學技術一等獎1項、教育部自然科學二等獎4項、國家一級學會科學技術一等獎1項、湯森路透(ThomsonReuters)卓越研究獎1項、國家統計局優秀科技成果一等獎1項和二等獎2項、江蘇省科學技術獎二等獎2項、三等獎2項等。復雜網絡團隊引領國際潮流,“網絡群體智能”入選東南大學十大科學問題,學科帶頭人應邀出席2018世界人工智能大會并發表主題演講。
全院共有教職工118人,其中教授27人(校首席教授2人、青年首席教授1人和青年特聘教授1人),副教授43人,講師38人;博導25人、碩導65人。教師隊伍中有全國創新爭先獎獲得者1人、俄羅斯工程院院士1人、歐洲科學院院士1人、俄羅斯自然科學院院士1人、非洲科學院院士1人、立陶宛科學院院士1人、歐洲科學與藝術院院士1人、巴基斯坦科學院院士1人、國際系統與控制科學院院士1人、IEEEFellow1人、湯森路透(ThomsonReuters)/科睿唯安(ClarivateAnalytics)全球高被引科學家5人、愛思唯爾(Elsevier)中國高被引學者6人、教育部高等學校數學類專業和大學數學課程教指委各1人、國家級高層次人才1人、國家級高層次青年人才6人次、江蘇省“333高層次人才培養工程”領軍人才1人、中國青年女科學家獎獲得者1人、教育部高校青年教師獎獲得者1人、教育部新世紀優秀人才支持計劃3人、寶鋼優秀教師特等獎提名獎獲得者1人、寶鋼教育基金會優秀教師獎4人、霍英東青年教師基金資助獲得者1人、德國洪堡基金資助獲得者2人、江蘇省雙創人才2人、江蘇省“六大人才高峰”4人、江蘇省杰出青年科學基金獲得者2人、江蘇省優秀青年科學基金獲得者1人、江蘇省高校“青藍工程”學術帶頭人4人等一大批科研精英和教學能手。同時,數學學院擁有一批具有世界一流學術水平的客座教授和產業教授,包括歐洲科學院院士1人,發展中國家科學院院士1人,IEEEFellow2人。
學生培養成效顯著,在各類獎項評比中表現優異,近年來先后獲得全國百篇優秀博士學位論文提名獎1項,教育部博士研究生學術新人獎1項,江蘇省優秀博士論文獎3篇,江蘇省優秀碩士論文獎3篇,中國百篇最具影響國際學術論文獎2項、全國大學生“挑戰杯”二等獎2項等一系列高水平獎勵。畢業系友在國內外科學研究、企業創業等領域表現突出。杰出系友有袁錦昀(81屆,巴西科學院院士)、程崇慶(81屆,長江學者特聘教授,國家杰青獲得者)、吉敏(81屆,國家杰青獲得者)、姚琦偉(81屆,著名統計學家)、鄭衛新(81屆,IEEEFellow)、于敦德(03屆,途牛網CEO)等一批學術精英和業界翹楚。
學院為全校公共數學課程提供高水平的教學。“高等數學”、“數學建模與數學實驗”、“線性代數與解析幾何”三門公共基礎課程相繼被評為國家級精品課程、國家資源共享課程,“線性代數”MOOC入選國家級線上一流課程,“線性代數”入選國家級線上線下混合式一流課程。公共數學課程教學團隊被評為江蘇省高等學校優秀教學團隊、江蘇省“青藍工程”優秀教學團隊,并獲兩項江蘇省教學成果獎。近年來,在數學學院教練團隊指導下,東南大學數模競賽成績優異。2014年我校獲國際大學生數模競賽特等獎2項,位列國內第二。2016年,我校獲全國大學生數模競賽國家級一等獎4項,捧得當屆競賽最高獎“高教杯”。
東南大學數學學院發展歷程:
東南大學數學學科的歷史沿革和東南大學的發展緊密相連。雖然在不同的歷史階段具有不同的名稱,數學系是東南大學自1902年建校開始就成立的一個具有悠久歷史的系科。
1903年9月,三江師范學堂掛牌開辦。1904年招生開學。學堂所設的四個學科之一就是理化科(后稱理化數學部)。1914年8月,在兩江師范學堂原址籌建南京高等師范學校,學校設8個科,其中文理科包含了8個系(圖文系,英文系,哲學系,歷史系,數學系,物理系,化學系)。1920年4月,郭秉文在校務會上提出,在南京高等師范的基礎上創辦一所國立大學議案。1921年7月13日,教育部核準《東南大學組織大綱》。8月27日,教育部核準郭秉文博士任東南大學校長。學校下設6個學科31個系,數學系成為理科的四個系之一,當年從歐洲學成回國的著名數學家熊慶來先生任系主任。國立中央大學于1928年4月24日成立。在抗戰前的國立中央大學(1928-1937),數學系成為理學院的六個系之一。在抗日時期的中央大學(1937-1939),理學院調整為7個系,數學系仍是其中之一。1940-1945,學校更名為南京中央大學,數學系更名為數理系,屬于理工學院。抗戰勝利后的中央大學(1945-1949),重新設立理學院,數學系是其中的8個系之一。
1952年全國院系調整,在中央大學本部的原址建立了南京工學院,學校把所有基礎學科合并成立基礎課系。1977年全國恢復高考后,當時的基礎科學系即開始招收本科生,稱為數學師資班。1982年開始招收碩士研究生。1983年成立數學力學系,1997年力學專業分出(并入土木工程學院),改名為應用數學系。2002年成立數學系,2017年1月改名為數學學院。
東南大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書
東南大學教育學考研解析 | ||||
專業 | 20復試線 | 21復試線 | 初試考試了嗎 | 22招生人數 |
教育學 | 350 | 340 | 311 | 4 |
科學與技術駕馭 | 340 | 340 | 916心理與教育研究 | 3 |
三、院校分析 1、招生方向。東南大學21年教育學按照一級學科招生,下設科學教育學、高等教育學、教育技術學、課程與教學論、研究生教育學五個研究方向。 東南大學21年教育碩士招生專業僅有科學與技術教育一個,20年招生專業職業技術教育21年無招生計劃! 2、考試方式。東南大學21年教育學專業學術型研究生考試專業課采用統考試卷,既311教育學專業基礎綜合。 3、招生人數。東南大學目前僅公布了學院整體招生計劃,未公布專業招生計劃,可以20年錄取人數做為參考。 4、復試線。東南大學復試錄取情況見上文表格。 四、東南大學教育學考研特點 1、學碩專業課采用統考卷。 2、招生專業少。 3、招生總人數少。 4、對同等學力、跨專業考生要求高。 東南大學對同等學力考生對報名條件提出了很高對要求。 |
東南大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:東南大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生物科學與醫學工程學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | 01 科學教育學(全日制) 02 高等教育學(全日制) 03 教育技術學(全日制) 04 職業技術教育學(全日制) 05 課程與教學論(物理方向)(全日制) 06 研究生教育學(全日制) |
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招生人數: | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③311 教育學專業基礎綜合 ④-- 無 |
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備 注: | 復試科目:5g8計算機應用技術基礎 |
東南大學教育學考研
東南大學教育學研究生考試科目
專業代碼、名稱及研究方向 | 人數 | 考試科目 | 備注 |
040100 教育學 | ①101 思想政治理論②201 英語一③311 教育學專業基礎綜合④-- 無 | 注:該人數為擬考試招生人數,不含擬招收推免生人數。 最終考試招生人數根據教育部下達計劃及實際錄取推免人數進行相應的調整。 | |
01 科學教育學(全日制) | |||
02 高等教育學(全日制) | 復試科目:5g8 計算機應用技術基礎 | ||
03 教育技術學(全日制) | |||
04 職業技術教育學(全日制) | |||
05 課程與教學論(物理方向)(全日制) | |||
東南大學教育學考研專業排名
教育學專業考研學校排名 | 學校名稱 | 評估結果 |
1 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 東北師范大學 | A |
4 | 南京師范大學 | A |
5 | 華中師范大學 | A |
6 | 北京大學 | A- |
7 | 首都師范大學 | A- |
8 | 浙江大學 | A- |
9 | 華南師范大學 | A- |
10 | 西南大學 | A- |
11 | 清華大學 | B+ |
12 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 廈門大學 | B+ |
15 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 河南大學 | B+ |
17 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 北京理工大學 | B |
22 | 天津大學 | B |
23 | 天津師范大學 | B |
24 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 江西師范大學 | B |
29 | 廣西師范大學 | B |
30 | 四川師范大學 | B |
31 | 河北大學 | B- |
32 | 蘇州大學 | B- |
33 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 福建師范大學 | B- |
36 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 河南師范大學 | B- |
38 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 云南師范大學 | B- |
40 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 山西大學 | C+ |
44 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 同濟大學 | C+ |
47 | 江南大學 | C+ |
48 | 溫州大學 | C+ |
49 | 廣州大學 | C+ |
50 | 寧波大學 | C+ |
51 | 北京工業大學 | C |
52 | 渤海大學 | C |
53 | 吉林師范大學 | C |
54 | 浙江工業大學 | C |
55 | 贛南師范大學 | C |
56 | 湖北大學 | C |
57 | 中南民族大學 | C |
58 | 貴州師范大學 | C |
59 | 云南大學 | C |
60 | 揚州大學 | C |
61 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 長春師范大學 | C- |
63 | 江蘇大學 | C- |
64 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 魯東大學 | C- |
66 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 深圳大學 | C- |
68 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 石河子大學 | C- |
70 | 海南師范大學 | C- |
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