廣東醫科大學生物醫學工程學院


廣東醫科大學生物醫學工程學院簡介
1、學院簡介

廣東醫科大學生物醫學工程學院前身是廣東醫科大學信息工程學院，成立于2010年12月，最初由數學與計算機科學教研室、物理學教研室、信息工程學教研室、生物醫學工程學教研室、公共基礎實驗教學示范中心合并組建而成。經過多年發展，學院現設有3個行政機構（辦公室、教學科研科、學生科）、2個系（生物醫學工程系、信息工程系）、3個基礎教研室（高等數學教研室、物理學教研室、計算機科學教研室）、2個研究室（醫藥信息學研究室、生物醫學工程研究室）和2個實驗教學示范中心（公共基礎實驗教學示范中心、信息工程實驗教學示范中心），是一個以理工科為主、集人才培養和教學科研為一體的二級單位。

2、學院現任領導

黨委書記：鄭江敏  

學院院長 ：林  林

黨委副書記：王廣寧

學院副院長：尚文剛

3、師資隊伍  

學院現有教工82人，專任教師58人，教學輔助人員16人，行政人員（含兼職）14人；專任教師中正高6人，副高31人，碩士研究生導師8人；學院具有博士學位的教師31人，在讀博士2人，占專任教師的56.9%，具有中級以上職稱的教師57人，占專任教師的98%。“南粵優秀教師”2人，廣東省師德標兵1人，校級教學名師1人。學院有6位教師在廣東省5個專業教學指導委員會擔任委員職務，包括副主任委員1人。　　

學院擁有一支教學經驗豐富、理論基礎扎實和科研能力強的教師隊伍，為提高學院的整體教育教學質量、科研學科水平和整體辦學實力提供了可靠保障。

4、專業概況

 學院設有信息管理與信息系統、生物醫學工程、信息資源管理和智能醫學工程4個本科專業。擁有生物醫學工程一級學科，醫學電子與醫學影像設備校級重點實驗室，生物醫學光學和醫學信息大數據兩個省市共建科研平臺。

學院積極加強與國內外知名單位的學術交流與合作，1996年起我校與日本大阪滋慶教育集團合作辦學，信息管理與信息系統、生物醫學工程兩個專業先后成為雙方合辦專業，學生畢業可獲得日方修業證書。我院始終堅持校企合作辦學模式，與國內五十多家醫療信息化企業、醫療設備企業建立了緊密的校企產學研合作關系，與其中20多家單位簽訂協議共建實習基地。四個專業自開辦以來一直受到用人單位的青睞, 歷年總體就業率均在99%以上。

5、教學成果

教學工作是學院的中心工作，提高教學質量是永恒的主題。學院一直致力于教學改革及研究工作，積極與企業合作培養具有醫學特色的理工人才。信息管理與信息系統專業2009年被評為學校應用型人才培養示范專業、2010年被學校列為特色建設專業。馮天亮教授主持的《本科卓越人才創新實踐基礎建設工程項目》獲得2013年中央財政支持地方高校發展專項資金資助，《信息管理與信息系統本科專業課程體系的研究》獲得2012年廣東省高等教育教學改革項目立項。吳應江副教授主持的“信息管理與信息系統（醫學信息管理）本科專業的卓越工程師教育培養計劃的研究與實踐” 獲得2013年廣東省高等教育教學改革項目立項。在課程建設上現有《醫院信息系統》校級精品課程1門，《數據結構》等在線網絡課程30多門，《計算機網絡與通信》專題學習網站獲得省級“151工程”三等獎，《醫學計算機基礎課程教學改革與實踐》獲得廣東省教學成果二等獎和學校教學成果一等獎。

6  、學科建設  

學院堅持需求與發展并舉、基礎與應用并重，立足學科方向前沿，瞄準行業需求，大力開展應用基礎研究、技術創新研究和成果轉化應用，積極推進產學研結合。重點建設醫藥信息學、生物醫學工程學兩個學科，現已初步形成穩定的學科方向及科研團隊，學科建設和科學研究成效顯著。

建院以來，學院多人已先后獲得國家、省、市和學校科研立項資助。其中國家自然科學基金8項，廣東省自然科學基金9項，廳級項目27項。累計發表科研論文198篇，其中SCI檢索101篇，累計影響因子182.882分，EI檢索論文30篇，中文核心期刊論文21篇，申請發明專利7項及軟件著作權10項。

7、學院特色

  校企合作

  學院堅持以行業發展特點為抓手，充分利用校企兩種不同教育環境和資源，把課堂教學和生產實踐相結合，推行實習就業一體化。在珠三角與50多家單位建立良好校企合作關系，其中與13家單位簽訂協議共建實習基地。

  精英講壇

學院堅持理論與實踐結合，積極引導學生開展學術創新活動和社會實踐活動。學院設立“精英講壇”特色項目，邀請知名企業家和杰出校友為師生做系列講座。

  博士論壇

  學院重視校內外學術交流，設立“博士論壇”特色項目，促進學科的建設和發展，使師生了解本學科方向的發展動態及學科的前沿研究進展，師生反響良好。

  卓越工程師培養計劃

  學院2013年啟動信息管理與信息系統專業“卓越工程師教育培養計劃”，通過“產學研協同創新”工程，聯合廣州軍區廣州總醫院和東軟睿道教育信息技術有限公司等單位參與培養，采用“3+1”的特色培養模式，強化學生的實踐能力，創建醫學背景的理工類專業復合型應用人才培養模式。

   省級公共基礎實驗教學示范中心

   公共基礎實驗教學示范中心被列為廣東省實驗教學示范中心建設項目，是實踐教學主要基地。目前該中心已發展成為一個設備齊全、專業設備特色鮮明的教學科研平臺。

大學生創新創業訓練中心

學院2013年組建“大學生創新創業訓練中心”，依托“卓越工程師培養計劃”，借助省級實驗教學示范中心為平臺，以“科技創新大賽”為抓手，孵化和培育科技創新項目，積極組織學生參加各類比賽。2012年至2018年期間，全國大學生數學建模競賽中累計獲獎達37項。獲全國大學生數學競賽國家預賽二、三等獎1項及省級三等獎6項。2013年獲泛珠三角大學生計算機作品賽廣東分賽區二等獎3項、三等獎4項。2014年獲第二屆“泰迪杯”全國大學生數據挖掘競賽三等獎。2015年全國“高教杯”數學建模競賽獲得省級三等獎，全國大學生電子設計競賽廣東賽區三等獎。2015年“海陸通”杯東莞市第二屆高校大學生電子設計競賽一、二、三等獎。2016年廣東省大學生電子設計競賽二等獎，三等獎2項。2017年藍橋杯廣東賽區JAVA軟件開發大學B組一等獎、三等獎；C/C++程序設計大學B組二等獎、三等獎。2018年6月學院組織信息管理與信息系統專業黃慶、鐘欣茹等同學參加2018高校計算機大賽（微信小程序設計大賽）獲得三等獎，2018年8月學院組織學生參加全國生物醫學工程創新競賽獲三等獎2項，參加廣東省生物醫學電子創新競賽獲二等獎2項；2018年7-8月組織學生參加中國大學生計算機設計大賽獲得全國二等獎、廣東省一等獎。 2019年10月學院組織學生參加中國教育機器人大賽獲得國家一等獎和二等獎。

廣東醫科大學生物醫學工程學院聯系方式
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