廣東醫科大學體育教學部


廣東醫科大學體育教學部簡介
廣東醫科大學的體育教學工作始于1958年，其前身為體育教研組、體育教研室，原隸屬于基礎部，是學校開辦初期五個教研組之一。從最初的兩名專任體育教師發展至今有教職工41人，專任教師36人，教輔5人的具備教學、科研、訓練能力的完善規模。其中高級職稱教師13人，占教師總數36.1%；中級職稱及教學骨干22名，占教師總數61.1%；教師中具有碩士研究生學位21人，占教師總人數58.3%；男教師29人，占80.5%，女教師7人，占19.4%；黨員教職工19人，占職工總人數46.3%，是一支思想過硬，學科專業較齊全，職稱結構、性別、年齡梯隊較為合理的教學群體。擔負兩校區（東莞、湛江）體育課的教學任務，年教學總量達13000學時。

體育教學部是學校二級教學機構，承擔著開展全校體育課教學、校內外運動競賽和課外體育活動的職能部門。下設“一室三中心”（公共體育教研室、運動訓練與競賽中心、學生體質測試中心、體育場館管理中心）。

體育教學部現有體育類圖書3481冊，電子教材、多媒體課件一批。兩校區配備辦公、教學、學生體質健康標準測試等儀器設備價值達l00萬元。我校現有體育場館總面積59620.14㎡，其中室外面積55199.53㎡，室內面積4420.61㎡。這些教學資源為教學、訓練、科研提供了良好的物質條件。

近年來學科成員致力于學科的發展和建設，不斷挖掘和深化教學模式改革，逐步形成以突出醫學院校弘揚中華武術為體育特色，選項教學個性化發展，興趣選修不間斷提高的“以學生為本、健康第一、終身體育”的特色教學。

師資是根本，關鍵靠人才。體育教學部始終把師資隊伍建設擺在優先發展的位置，堅定不移走人才強校之路。近年來體育教學部加大培訓力度，師資隊伍結構不斷優化，層次不斷提高，全面提升現有教師的綜合素質，每年聘請體育學科專家和教授來我部講學和交流，并多次派教師參加進行各種形式的訪問、學習或進修，參加各類學術研究會議。本學科重視開展科研活動，學術氣氛較濃。至今，申請并獲準立項科研課題60余項，共發表了科研論文和教研論文120多篇，先后有多人次參加省、部級及全國性的學術論文報告會，并分別榮獲一、二、三等獎等獎項。

群體工作和課余訓練是本學科教學工作的延伸，在完成課堂教學的同時也注重抓群體、課余訓練與競賽工作。如：每年一屆全校性田徑運動會、冬季環校長跑、院系間各種球類項目的比賽和學生體育協會所組織的形式多樣的體育賽事等，這些活動為學生提供了展示運動、競技能力的良好舞臺，也較好地活躍了校園文化氣氛。

目前學校有田徑隊、網球隊和足球隊三大特色運動隊，代表學校參加國家級和省級各類比賽，都取得了突破性的輝煌成績：校網球隊在2015年省大運會取得團體總分第一名；校田徑隊分別在2014年廣東省田徑錦標賽、2015年6月份廣東省大學生運動會、11月份廣東省田徑錦標賽和12月份廣東省大學生田徑冠軍賽上共摘取14枚金牌（其中一人次破省大運會800米記錄），8枚銀牌，3枚銅牌，團體總分第四名，女子團體第三名，創廣東醫科大學歷史最好成績，在廣東省大學生體育競賽中處于領先地位；另外，校足球隊在2015年12月舉行的廣東省“省長杯”足球賽中奪得全省高校第五名的好成績，這也是校足球隊在歷屆省級比賽中獲得的最好成績。