聊城大學計算機學院軟件工程專業介紹 正文

1、基本情況
聊城大學1992年開設計算機應用?？茖I，1995年開設計算機科學與技術本科專業。軟件開發的基本理論、原則與技術、方法，一直是該專業的重要教學與實踐內容。2007年經教育部批準設置軟件工程本科專業，2008年開始招生，已有3屆畢業生。截止到14年8月底，就業率為94%。現有在校生總人數516人，專任教師21人，其中副教授7人，博士2人。另有外聘外籍教師1人。專任教師發表教研論文25篇、主編教材9部，發表科研論文22篇。
依托“軟件工程”一級學科碩士學位授權點和山東省“十二五”高校重點實驗室——“智能信息處理與網絡安全”實驗室，積極探索地方院校應用型人才培養新模式，2012年，被評為山東省首批應用型人才培養特色名校工程立項建設重點專業。在武書連的2013中國大學分專業排行榜中，聊城大學軟件工程專業排為“B+”等級，位于全國所有高校中前20—30%。
軟件工程專業開展了地方綜合性大學IT專業大學生實踐能力培養模式的構建與實施研究，加快了應用型軟件工程人才培養的步伐。在人才培養過程中做到理論與實踐緊密結合，搭建基礎理論實踐平臺；校內與校外緊密結合，構建基本技能實踐舞臺；課內與課外緊密結合，探索綜合素質實踐途徑。該項研究成果獲山東省教學成果二等獎。
先后與濟南齊魯軟件園、上海（美國）杰普軟件產業公司、青島軟件園、惠普公司、達內集團等多家企事業單位聯合開展技術合作，為聯合培養應用型軟件工程人才做了有益的嘗試。
2、專業特色
（1）注重實踐能力的應用型人才培養
與計算機學院其他專業一道，開展了地方綜合性大學IT專業大學生實踐能力培養模式的構建與實施研究，加快了應用型軟件工程人才培養的步伐。在人才培養過程中做到理論與實踐緊密結合，搭建基礎理論實踐平臺；校內與校外緊密結合，構建基本技能實踐舞臺；課內與課外緊密結合，探索綜合素質實踐途徑。研究成果獲第六屆山東省高等教育教學成果二等獎。
（2）面向企業應用的合作辦學
軟件工程本科專業現有3個校企合作辦學方向，分別是高智能移動技術方向（與青島軟件園合作）、軟件測試方向和軟件開發方向（與惠普公司合作）。分別于2013年、2014年、2014年開始招生。
與青島軟件園人力資源服務有限公司合辦的軟件工程專業高智能移動技術方向，采用2+1+1機制，學生第一、二學年在聊城大學上課，以計算機學院師資為主，由青島軟件園通過學期集中實訓進行動手能力培養，完成基礎理論課程的學習任務；第三學年，核心技術課程由雙方共同承擔，青島軟件園負責聊城大學的師資培訓，完成教學計劃中的課程；三年內，學生修完專業人才培養方案所規定的理論課程；第四學年，在青島軟件園實訓基地，學生按照企業的開發模式進行企業開發實戰實訓，并完成畢業設計（論文）教學環節。
該方向2013年首次招生40人，2014年招生58人。青島軟件園的在學生入學后進行了入學行業指引服務，2013年寒假，2013級學生到青島基地進行了參觀見習。
與中國惠普軟件集團（濟寧）國際軟件人才及產業基地合辦的軟件工程軟件測試和軟件開發兩個方向，采用3+X機制，前三學年在聊城大學計算機學院學習。第三、四學年，穿插惠普的特色課程，并選拔學生進入產業基地實習。特色課程均寓理論于實踐，使學生真正掌握所需技能，不但保留了學生原本的就業能力，同時增加了學生的技能，拓寬了學生的就業渠道。
2014年秋季首次招生軟件測試方向94人、軟件開發方向98人，第一學期由惠普軟件人員進行了各8個學時的新生專業教育。

聊城大學

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