南京工程學院建筑工程學院簡介 正文

一、發展沿革
建筑工程學院是南京工程學院二級學院之一，前身為成立于2003年6月的建筑工程系，2007年1月改為建筑工程學院。現設有建筑工程系、建筑系和市政工程系，以及土木工程實驗中心和建筑技術實驗中心；擁有土木工程、建筑學、城市地下空間工程3個專業，土木工程專業下設三個培養方向——建筑工程、交通土建及建筑工程管理，學院現有全日制在校學生1775人。
二、師資力量
經過十幾年的發展，學院師資力量雄厚。目前，學院共有教職員工84人，獲選江蘇省“青藍工程”培養對象2人，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才資助2人，江蘇省“333工程”培養對象1人。現有專業教師73人，其中具有正高職稱11人，副高職稱36人，高級職稱教師占專業教師總數的64.40%；具有博士學位教師40人，在讀博士11人，具有博士學習經歷教師占專業教師總數的70 %。學院聘請中國工程院繆昌文院士、德國康斯坦茨應用科技大學Reitmeier Wolfgang教授為我院客座教授，聘請東南大學齊康院士為我院名譽教授。同時，聘請設計院、施工企業的高級工程師為學院的客座教授。學院根據應用型人才培養需要，努力建設“雙師型”教師隊伍，教師中現有高級經濟師1人，國家一級注冊建筑師2人；國家一級注冊結構工程師7人，國家一級注冊巖土工程師4名，國家一級注冊建造師11人，國家注冊城市規劃師2人，國家注冊造價工程師1人，國家注冊監理工程師3人，注冊測繪師1人，具有各類注冊師資格教師占專業教師的42%，初步構建了一支結構合理、素質優良、師德高尚、愛崗敬業的師資隊伍。
學院高度重視青年教師培養，選派青年教師到國外深造；鼓勵他們深入到企業進行工程實踐鍛煉，掌握行業的發展動態；聘請國內外知名的專家學者、企業總工到學校做學術報告、指導教師的教學與科研；并通過實施青年教師導師制度，全面提高教師的教學水平，在全省青年教師講課競賽及學校青年教師教案評比、講課大賽中，我院青年教師多次獲得好成績。目前我院青年教師中有海外經歷人員占17.9%，具有工程實踐經歷人員占80%以上 。
三、科學研究
學院以學科建設為龍頭，高度重視科學研究工作，充分發揮學院教師學歷高、層次高、素質高、創新能力強、年富力強的突出優勢，依托學科專業發展，緊密結合建筑行業和企業發展需求開展科研工作。
一方面，瞄準學科發展前沿，結合國家和區域經濟發展需要，積極申報縱向學術性科研課題，近五年來，承擔國家級自然基金課題8項，省部級項目7項，市廳級課題4項，校級研究課程20余項；承擔橫向研究課題40余項。學院教師在省級以上刊物發表論文200余篇，其中EI、SCI、ISTP等收錄40余篇。主編、參編各類教材和著作13部，六部建材被列為住建部“十三五”規劃教材。另一方面，我院加強與行業的緊密合作，與北京谷雨時代教育科技有限公司、河北精思科技簽署BIM一體化合作協議，成立了“BIM創新大數據基地”；與南京回歸建筑環境設計研究院有限公司合作建立“智慧建造研究所”；中鐵三局、江蘇中路、蘇交科集團股份有限公司、通州建總集團有限公司、江蘇省蘇中建設集團股份有限公司等知名企業均與我院建立了長期合作的關系。為更好服務企業，學院成立了巖土工程和結構工程2個研究所，現已承擔江蘇高固建設工程有限公司和南京弘正建設發展有限公司兩家企業“創研工作站”的任務。這一系列舉措，為服務地方經濟、人才培養創造了有利條件。
目前我院是江蘇省土建學會常務理事單位、土木工程教育委員會委員單位、江蘇省地基基礎專業委員會委員單位、江蘇省工程鑒定與加固專業委員會委員單位、江蘇省建筑結構委員會委員單位、江蘇省建筑師學會委員單位、人民交通出版社“城市地下空間工程專業系列規劃教材編委會”副主任委員單位等。
四、教學與人才培養
學院以專業評估標準建設為抓手，以高等土木工程教育規范為依據，結合我校培養應用型人才的辦學定位，圍繞服務地方經濟和土建行業的需求，制定人才培養方案；采取“走出去、請進來”的方式，在全省廣泛建設實習和就業基地，滿足教學需求，如中南控股集團、蘇中建設、江蘇建科院、江蘇三弦建筑聲學系統有限公司、江蘇建科建設監理等；積極開展大學生科技創新活動，培養學生的思維能力、創新能力和動手能力。學生在江蘇省土木工程結構創新大賽、“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國大學生建筑設計方案競賽、江蘇省 “紫金獎”文化創意設計大賽等競賽中屢獲佳績。
幾年來，我院學生招生就業保持良好勢頭。近三年我院第一志愿報考率達86%；就業率達到100℅。我院學生以能吃苦耐勞、踏實做事、規范做工程而受到用人單位的好評。我院畢業生每年有近50%的同學參加研究生考試，并先后被南京大學、上海交通大學、東南大學等知名大學錄取。

南京工程學院

本文來源：http://m.btfokj.cn/njgcxy/yjsy_269063.html