成都理工大學核技術與自動化工程學院核科學與技術(學碩)的介紹

發布時間:2020-04-18 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
成都理工大學核技術與自動化工程學院核科學與技術(學碩)的介紹

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成都理工大學核技術與自動化工程學院核科學與技術(學碩)的介紹 正文

核科學與技術專業攻讀碩士學位研究生培養方案
 
(適用于核技術及應用、輻射防護及環境保護專業)
一、學科專業簡介 “核科學與技術”屬于高技術領域學科點。該學科是運用核科學基礎理論,采用核技術
方法,面向國民經濟發展領域,研究地球科學、環境科學、農業科學、生物科學、工業工程
等領域的理論與工程問題,是“核科學與技術”和其它學科領域交叉滲透而形成的現代科學技 術,在國民經濟建設中發揮著不可替代的重要作用。
我校“核科學與技術”學科是在原“放射性地質與勘探”重點學科基礎上發展起來的,具有 五十余年的發展歷程,是我校的優勢、特色學科之一。長期以來,我校致力于將核科學技術 應用于地質學研究、資源勘查與開發、環境保護和工業過程分析等領域,依托于四川省“地 學核技術”重點實驗室,在核輻射探測技術、核電子學、核輻射信息技術和工業核測控技術 等領域已形成明顯的特色。
 
二、培養目標
 
本專業培養德、智、體全面發展,具有高水平綜合素質的核科學與技術學科領域的高層 次研究應用型人才。畢業學生應具備以下品質與能力:
1.  熱愛祖國,遵紀守法,掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想的基本原理,堅持四項基本原則,尊敬師長,團結同志,品德良好,服從國家需要, 積極為祖國的社會主義現代化建設事業服務。
2.  在核科學與技術學科領域內,掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識,熟悉所從事 的研究方向的科學技術發展動向;具有獨立從事科學研究或擔負專門技術工作的能力。
 
三、研究領域或研究方向
 
1.  核信息獲取與處理;
2.  地學核技術及應用;
3.  核測控技術與儀器;
4.  環境核輻射場及其檢測技術;
5.  核素遷移轉化及環境影響評價。
 
四、學制及學習年限
 
本專業碩士研究生學制 3 年,學習年限原則上不延長。特殊情況,經申請審批后,可適 當延長。


文本框: 14文本框: 7五、課程設置、學分及必修環節
 
課程類別 課程名稱 學分 學時 開課學期
學位課(至少 學分)  
公共學位課
中國特色社會主義理論與實踐研究 2 36 1
英語 4 168 1,2
 
 
基礎理論課
輻射物理及輻射探測技術Ⅰ*  
任選
2 門
3 48 1
地球化學 2.5 40 1
多元統計與程序設計 2.5 32+16 1
 
 
專業基礎課
核信號采集與信息處理  
任選
2 門
2.5 40 1
核素遷移與轉化原理 2.5 40 1
輻射防護與輻射劑量學 2.5 40 1
 
 
 
 
必修課
(至少 4 學分)
譜分析技術及程序設計  
 
 
 
任選
2 門
 
2.5
 
40
 
1
核地球物理學  
2.5
 
40
 
1
蒙特卡羅方法在核技術中的應
 
2.5
 
40
 
1
智能核儀器  
2.5
 
40
 
1
選修課(至少 學分)  
 
 
 
 
 
專業選修課
現代核分析技術  
 
 
 
 
任選 3-4
 
2
 
32
 
2
放射性廢物處理與處置  
2.5
 
40
 
2
核物理實驗中的數據分析  
2.5
 
40
 
2
輻射成像原理  
2.5
 
40
 
2
放射生態學  
2.5
 
40
 
2
環境放射性及影響評價  
2.5
 
40
 
2
 
 
 
公共選修課
自然辯證法概論 必選其 一  
1
 
18
 
1
馬克思主義與社會科學方法論  
1
 
18
 
1
其他素質類課程    
1
 
18
 
2
 
 
 
 
必修環節(4 學分)
開題報告   2   4
中期考核       4
專業外語       5
教學實踐或社會實踐   1   5
學術活動   1 8 次  
標注“*”的為所有方向必修課程。


六、學位論文與答辯
 
學位論文選題應來源于核科學與技術學科領域或相關學科的科學研究或工程應用課題, 有一定的學術意義和工程應用價值,有一定的系統性和完整性,有新的見解。學位論文要體 現綜合運用科學理論、方法和技術解決理論與工程技術問題的能力,獨立完成,字數要求不 少于 3 萬字。學位論文時間一般不少于一年。
本專業碩士研究生完成培養方案中規定的所有環節,獲得培養方案規定的學分,成績合 格,同時學術成果符合學校、學院相關要求,方可申請論文答辯。學位論文評閱人和答辯委 員會成員中,應有相關行業實踐領域具有高級專業技術職務的校外專家。
碩士學位論文答辯按照《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》進行。
成都理工大學

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