成都理工大學馬克思主義學院馬克思主義中國化研究生培養方案 正文

 
本學科專業簡介，我院的特色與優勢
本專業研究馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的中國化馬克思主義的產生、發展的過程及其規律，即研究馬克思主義中國化和中國化馬克思主義不斷發展的基本規律。隨著我國社會的發展，本學科的研究領域也在不斷與時俱進，除了毛澤東思想研究的深入發展，形成了以對當代中國的馬克思主義，即鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究，科學發展觀與和諧社會構建理論研究，社會主義市場經濟理論研究為主導的一系列新的研究對象與內容。該學科點屬法學門類中馬克思主義理論一級學科下的二級學科，碩士研究生畢業可授予法學碩士學位。
承擔該學科碩士生培養任務的我校政治學院在馬克思主義中國化研究的教學和科研方面有較強的研究與教學實力，現擁有社會學研究所、廉政文化研究所各1個。該學科點教師先后參研“中共中央馬克思主義建設工程”項目1項，主持國家社科基金項目6項，主持教育部項目11項，省廳級項目23項，縱向科研項目總經費近300萬；先后獲國家級教學成果二等獎1項，省政府教學成果一等獎6項，省政府哲學社會科學獎6項。本學科點有長期穩定的“校地”合作平臺，已與四川省民政廳、四川省統計局、成都市總工會等政府部門或社會組織建立了穩定的合作關系；有持續穩定的國家社科基金、全國教育科學規劃基金、省哲學社會科學基金、政府部門的縱向和橫向研究項目以及較充足的經費支持，在構建和諧社會和西部大開發過程中做出了一定的理論貢獻。
本學科點有教授6人，副教授4人，博士生導師2人，社會學博士2人，社會學博士后1人；教育部教指委成員1人，國務院特殊津貼專家2人，全國百名優秀“兩課”教師1人，省優秀“兩課”教師1人，省學術技術帶頭人2人，省學術技術后備人選4人，省突出貢獻專家3人，省優秀專家2人。師資隊伍中既有長期從事馬克思主義中國化研究的資深專家，又有從事和諧社會建設研究的青年學者，學術梯隊合理，實力較強，發展后勁十足。
一、培養目標
本專業培養具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想；認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義；具有堅實的馬克思主義理論基礎和較強的教學科研以及實際工作能力，能較熟練地掌握一門外國語的專門人才。要求學生系統把握馬克思主義的理論體系并把握其在中國的發展，學會運用馬克思主義基本理論特別是中國化馬克思主義理論分析中國社會主義革命和建設中的各種問題。畢業生能勝任科研機構、黨政機關、高等院校、企事業單位及相應的社會機構的理論研究、宣傳、教學或管理工作。
二、研究方向
1.社會主義核心價值體系建設研究
2.科學發展觀與和諧社會構建研究
3.馬克思主義與社會主義市場經濟體制研究
4.馬克思主義與當代中國研究
三、課程設置與學分
 

課程類別		課程代碼	課程名稱		學時	學分	開課學期	開課教師
學位課程（要求取得課程學分≥16學分）	公共學位課		中國特色社會主義理論與實踐研究		36	2	1	王迎川
			自然辯證法		18	1	1（限選）	周世祥
			馬克思主義與社會科學方法		18	1	1（限選）	許傳新
			第一外語		200	5	1、2
	基礎理論課		馬克思主義經典著作選讀	任選2門	40	2.5	1	陳俊明
			科學社會主義理論專題研究		32	2	1	王迎川
			馬克思主義發展史研究		40	2.5	1	吳仁明
	專業學位課		中國化馬克思主義基本原理專題研究	任選2門	40	2.5	2	龔世達
			社會主義經濟理論與實踐		32	2	1	李霞
			西方思潮專題研究		32	2	1	譚書敏
非學位課程（要求取得課程學分≥8學分）	專業選修課		社會主義核心價值體系專題研究	任選4 | 5門	32	2	1	張春和
			當代中國社會問題研究		32	2	1	劉莫鮮
			中國文化與當代中國研究		32	2	2	陳家長
			可持續發展戰略與對策		32	2	1	李荃輝
			馬克思主義哲學原理與范疇研究		32	2	2	顏軍
			當代世界與馬克思主義發展		32	2	2	黃立勛
			社會科學經典原著選讀		32	2	2	肖云忠
			和諧社會與新農村建設研究		32	2	2	許傳新
			基層政府管理專題研究		32	2	2	王菁
必修環節			開題報告			2
			中期考核
			專業外語
			教學實踐或社會實踐			1
			學術活動		8次	1
補修課程			社會學概論
			法學概論
			政治學原理
			馬克思主義基本原理

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