黑龍江東方學院人文社會科學學部漢語國際教育簡介 正文

漢語國際教育專業培養既具有系統扎實的漢語言文學的基本理論知識技能，又具有第二語言習得理論、跨文化交際理論及較高的人文素質，同時具備一定的創新能力，能用雙語進行交流、教學，可在國內外大中院校、企事業單位等機構從事漢語教學、跨文化交流、管理等工作的專門人才。
本專業的畢業生經國家漢辦的考試和選拔，可以以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學；可以在國內漢語培訓機構、漢語學校及國內外中小學從事教學或教學管理工作；可以在其他企事業單位從事文員工作；也可以考研繼續深造，在大學從事對外漢語教學工作或教學管理工作，每年的就業率均在90%以上。
本專業本著“理論知識夠用，實踐技能過硬”的原則對學生進行分梯隊、個性化培養。常年聘請省內經驗豐富的專家教師授課，學生近年來的考研率均在20%以上。與此同時，專業非常重視學生的實踐能力培養。利用校內實習基地國際合作交流處開展實踐教學與實習。學生在本專業校內實習基地國際合作交流處與外國留學生結成幫學對子，輔導留學生學習漢語，幫助外國學生解決學習和生活中出現的問題。通過訓練學生最終完成輔導、聽課、備課、講課等全部實習過程，使學生對對外漢語教學的全過程有一個充分的了解，培養他們的語言表達、書面表達、組織協調等實踐能力，為就業找工作打下堅實的基礎。
 我們依托微格教學實驗室，從二年級下學期開始，組織學生在專業理論課和專業基礎課教師的指導下進行“課程設計、教案評比、模擬課堂教學、師生點評”等實踐教學的一系列活動。

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