江西師范大學財政金融學院產業經濟學專業學術型碩士 正文

產業經濟學專業學術型碩士（專業代碼：020205）
一、培養目標
培養德、智、體全面發展的具有扎實的經濟理論、富有創新精神和嚴謹求實的較高層次的經濟人才。具體要求本專業研究生掌握本學科的基礎理論和專業知識，具有較寬闊的學術視野，熟悉現代產業經濟學的前沿進展，熟練使用經濟學分析工具，熟練掌握一門外語，能夠較熟練地閱讀本專業的外文文獻和撰寫外文摘要，具有較強的創新意識和科研能力，能夠適應經濟科學研究、高校教學、企業管理和政府經濟管理等方面的工作。
 
二、學習年限
本專業全日制碩士研究生實行彈性學制，學制三年。對少數提前完成了培養方案規定的全部課程和其他培養環節，成績優秀、科研能力突出、完成學位論文、符合學校有關要求的研究生，可申請提前半年畢業。對于在學制規定的基本年限內，未能完成全部學業的研究生，可適當延長學習年限，但在校最長學習年限不得超過5年。
 
三、研究方向
 
四、培養方式和培養計劃
1、采用導師負責與導師組集體培養相結合的培養方式。導師為主導負責碩士生的業務指導和思想政治教育，注重發揮導師組集體智慧，拓寬碩士研究生的學術視野，提高研究生培養質量。
2、課程學習與科學研究相結合。注重課程學習，夯實學科基礎，通過課程學習使碩士生掌握學科專業的系統知識和前沿問題。要求每位碩士生都應參與導師的科研課題，使碩士生在參與科研課題研究中學習，在學習中研究，努力提高碩士生分析問題和解決問題的能力，培養研究生的研究能力和創新能力。
3、碩士生在入學后的三個月內（最遲在第一學期末）經師生互選，確定導師，未互選的碩士生由導師組分配導師,并在導師的指導下根據本學科培養方案和碩士生本人的具體情況確定研究方向與制訂培養計劃，經學科負責人審定后報學院（室、所、中心）備案。
4、培養計劃充分體現因材施教的原則。各碩士生的課程學習要求及考試方式、實踐和參加學術活動環節等方面要達到以下要求：（1）碩士生應在師生互選后一個月內在導師的指導下制訂個人學習與研究計劃。（2）碩士生根據本人學習計劃合理安排課程學習時間，在申請論文答辯前要完成規定的全部學分。（3）碩士生在讀期間應在導師的指導下至少閱讀四部本專業的經典文獻，并至少提交二份書面文獻閱讀報告。（4）論文工作環節側重于對碩士生進行系統、全面的研究訓練，培養碩士生綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的能力。導師應指導碩士生制訂論文研究計劃，引導學生盡早進入論文研究狀態。（5）進一步豐富實踐教育的內涵與形式，充分發揮實踐教育的全面育人功能。
五、課程設置、學分要求與課程考核
1．課程設置與學分要求。課程按公共必修課、專業基礎課、專業核心課和專業選修課四個類別設置，總學分不少于34學分，其中學位課程不少于26學分，非學位課程不少于6學分，實踐環節2學分（其中學術活動1學分，實踐活動1學分），每學分以18學時為標準安排教學。課程結構分布如下：學位課程：公共必修課4門8學分，專業基礎課3門9學分，專業核心課3門9學分；非學位課程：專業選修課不少于3門、不少于6學分。補修課程（凡跨學科或以同等學歷考入的碩士研究生，應以參加本科生課程班級學習的方式補修不少于2門的本專業本科生主干課程，不計學分）。
2、課程考核
碩士研究生培養方案中開設的各門課程，都要進行考核，成績合格方可取得學分。課程考核成績按百分制計算，學位課程75分以上為合格，非學位課程60分以上為合格。
考核分為考試和考查兩種。任課教師可根據課程特點自行選擇筆試、口試、課程論文、文獻閱讀報告和專業實踐技能測試等適當的考核方式，無論采取哪一種考核方式，都要注重對碩士研究生綜合能力的評價，注重引導和促進碩士研究生進行自主學習和研究。提倡以要求學生撰寫文獻閱讀報告、實驗報告、調查報告等形式加強過程考核，以課程論文等形式進行課程考核。
六、實踐環節
1、學術活動（1學分）。加強研究生科研、實踐能力的培養是碩士生培養的重要一環。各導師和相關機構必須采取措施加強碩士生創新意識和實踐能力的培養。碩士生應在導師的指導下盡早進入有關課題研究實踐。
2、實踐活動（1學分）。碩士生應積極參與教學及學術交流，在校期間應盡量參加一定的教學、科研實踐活動，至少聽5次講座、2次學術報告。
七、科研能力的培養
導師和導師組要強化碩士生科研能力的培養，盡早引導碩士生參加導師的課題研究，帶領碩士生參加國內外學術交流。碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學為第一署名單位，至少公開發表與本專業相關的學術論文1篇（第一作者或導師為第一作者、學生為第二作者）；未完成者，不得授予碩士學位。
 
八、學位論文
 
學位論文工作是研究生培養的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養研究生創新能力，綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題能力的重要環節。
1、論文開題報告
碩士生在撰寫論文之前，必須經過認真的調查研究，查閱大量的文獻資料，了解本課題研究的歷史與現狀，在此基礎上提出自己的主攻方向及奮斗目標，確定自己的技術路線，認真做好選題和開題報告。
碩士生一般應于第四學期結束前完成開題報告，一般要用至少一年的時間完成學位論文。開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。開題報告具體要求參見《江西師范大學全日制學術型研究生學位論文開題報告的若干規定》。
2、論文進展報告和中期檢查
碩士生在撰寫論文過程中，應定期向導師作進展報告，并在導師的指導下不斷完善論文，學位點應定期組織論文中期檢查。報告的次數應不少于2次，報告的內容包括已完成的工作、尚未完成的工作、遇到的困難和擬采取的解決途徑。報告后將進展報告提交學院備案。
3、論文評閱與答辯
碩士生學位論文必須由導師認可后方可進行專家評閱和答辯。論文評閱與答辯的具體要求詳見《江西師范大學碩士研究生學位論文評審實施細則》和《江西師范大學學位授予工作細則》。
九、畢業與學位授予
碩士研究生在學校規定的學習年限內完成課程學習，修滿規定的學分，通過思想品德考核、學位論文答辯，符合畢業要求，準予畢業；符合《中華人民共和國學位條例》有關規定，達到我校學位授予標準，經學校學位評定委員會審核和表決，授予碩士學位。

江西師范大學

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