包頭師范學院教育學考研手冊2022
更新時間：2021-12-09 21:06:14 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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包頭師范學院教育學考研手冊2022：
1、考取包頭師范學院的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發達地區特別是大城市的重點大學都難考，而非重點大學則相對好考。包頭師范學院是【非211高校】，所在城市位于【內蒙古自治區包頭市】。
3、近年來教育學考研人數暴漲，但錄取人數卻變化不大。在21年教育學學碩招生中，“雙一流”高校招生人數減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩，共有三個一級學科，分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩，江湖人稱教育碩士，專業代碼0451。該類別下共有20個領域，包含12個學科教學，以及8個其他專業。學碩專業課考察311教育學專業基礎綜合（300分），涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）。現在各個學校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科，即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業適用面廣，而且是幾乎所有開設教育學專業的師范院校都有的。在這三個專業當中，希望繼續在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理，而這個專業也是各個學校錄取分數比較高的；比較教育學這個專業的優勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究，例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類，課程與教學論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學科學院下的，比如物理學院下的物理課教論或學科教學（物理）、文學院下的語文課教論或學科教學（語文）、數學院下的數學課教論或學科教學（數學）等等，第二類是歸屬于教育學院下，主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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包頭師范學院2022年教育學招收專業、考試代碼及各專業初試科目、參考書、招考人數
| 院系所 | 專業代碼 /名稱 | 研究方向 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 擬招生人數 | 參考書目 |
| 包頭師范學院教育科學學院（055） | 045115 小學教育 | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④874課程與教學論 |
①小學生心理學 |
①教育研究方法 ②小學教育學 |
18 |
1.鐘啟泉、汪霞、王文靜：《課程與教學論》，華東師范大學出版社，2008年 2.黃月勝：《小學兒童心理學》，北京師范大學出版社，2013年 3.黃濟、勞凱聲、檀傳寶：《小學教育學》，人民教育出版社（第2版），2010年 4.陳時見：《教育研究方法》（第2版），高等教育出版社，2016年 |
| 045118 學前教育 | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④877幼兒園課程 |
①幼兒園游戲 |
①學前心理學 ②學前教育學 |
6 |
1.朱家雄：《幼兒園課程》（第2版），華東師范大學出版社，2011年 2.邱學青：《學前兒童游戲》（第4版），江蘇教育出版社，2008年 3.黃人頌：《學前教育學》（第3版），人民教育出版社，2015年 4.王振宇：《學前兒童發展心理學》，人民教育出版社，2015年 |
|
| 包頭師范學院文學院（056） | 045103 學科教學（語文） | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④875漢語基礎（自命題） |
①語文課程與教學論 |
①中國古代文學 ②寫作 |
16 |
1.漢語基礎 黃伯榮、廖序東：《現代漢語》，高等教育出版社，2007年 2.語文課程與教學論 朱紹禹：《中學語文課程與教學論》，高等教育出版社，2005年 徐林祥：《中學語文課程標準與教材研究》，高等教育出版社，2016年 3.袁行霈：《中國文學史》，高等教育出版社，2005年 4.董小玉、劉海濤：《現代寫作教程》，高等教育出版社，2008年 |
| 包頭師范學院物理科學與技術學院（053） | 045105 學科教學（物理） | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④876普通物理學（力、電） |
①物理教育理論 |
①物理學史 ②中學物理教學理論與實踐研究 |
8 |
1.物理教育理論 閻金鐸、郭玉英主編：《中學物理教學概論》（第3版），高等教育出版社，2009年 閻金鐸、郭玉英主編：《中學物理教學概論》（第4版），高等教育出版社，2019年 2.程守洙，江之永：《普通物理學》（第7版），高等教育出版社，2016年 3.李艷平、申先甲主編：《物理學史教程》，科學出版社，2003年 4.中學物理教學理論與實踐研究：不指定參考書 |
| 包頭師范學院美術學院（058） | 045113 學科教學（美術） | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④878中國美術簡史和外國美術簡史 |
①素描 |
①美術概論 ②美術學科教學法 |
2 |
1.中央美術學院美術史系，中國美術史教研室編著，《中國美術簡史》，中國青年出版社，2010年 2.中央美術學院人文學院美術史系列外國美術史教研室編著 ，《外國美術簡史》，中國青年出版社，2007年 3.鄒躍進、諸迪編：《美術概論》，高等教育出版社，2011年 4.尹少淳著：美術教育學新編》，高等教育出版社，2009年 |
| 包頭師范學院數學科學學院（059） | 045104 學科教學（數學） | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④879數學教學論 |
①教學能力及實踐 |
①常微分方程 ②解析幾何 |
6 |
初試參考書目： 1.張奠宙、宋乃慶主編：《數學教育概論》（第3版），高等教育出版社，2018年重印版 2.代欽主編：《數學教學論新編》，科學出版社，2018年 3.中華人民共和國教育部主編，《普通高中數學課程標準》，人民教育出版社，2017年版2020年修訂 4.中華人民共和國教育部主編，《義務教育數學課程標準》，北京師范大學出版社，2011年 復試參考書目： 5.李興貴、蒲大勇主編：《數學教師“教”之“意蘊”》，科學出版社，2017年 |
| 包頭師范學院資源與環境學院（060） | 045110 學科教學（地理） | 不區分研究方向 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④880地理教學論 |
①區域地理 |
①自然地理學 ②人文地理學 |
4 |
1.地理教學論 袁書琪：《地理教育學》，高等教育出版社，2001年 李家清：《新理念地理教學論》，北京大學出版社，2013年 2.中國地理 趙濟、陳傳康：《中國地理》，高等教育出版社，1999年 王靜愛：《中國地理教程》，高等教育出版社，2007年 3.世界地理 楊青山、韓杰、丁四保：《世界地理》，高等教育出版社，2004年 4.自然地理學 伍光和、王乃昂等：《自然地理學》，高等教育出版社，2008年 5.人文地理學 趙榮、王恩涌等：《人文地理學》，高等教育出版社，2006年 |
包頭師范學院2021年教育學各專業復試分數線
| 專業學位名稱 | B類考生② | ||||||
| 總分 | 單科(滿分=100分) | 單科(滿分>100分) | |||||
| 教育學(不含體育學) | 327 | 44 | 132 | ||||
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