衡陽師范學院教育學考研手冊2022
更新時間:2021-12-09 21:06:42 編輯:考研派小莉 推薦訪問:

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衡陽師范學院教育學考研手冊2022:
1、考取衡陽師范學院的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等,因為報考生源不同。一般來說發達地區特別是大城市的重點大學都難考,而非重點大學則相對好考。衡陽師范學院是【非211高校】,所在城市位于【湖南衡陽】。
3、近年來教育學考研人數暴漲,但錄取人數卻變化不大。在21年教育學學碩招生中,“雙一流”高校招生人數減少明顯,普通院校擴招幅度較大,名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩,共有三個一級學科,分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩,江湖人稱教育碩士,專業代碼0451。該類別下共有20個領域,包含12個學科教學,以及8個其他專業。學碩專業課考察311教育學專業基礎綜合(300分),涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業課考察333教育綜合(150分)、招生單位自命題科目(150分)?,F在各個學校333教育綜合分為兩種情況:按照333教育綜合統一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱,按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科,即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業適用面廣,而且是幾乎所有開設教育學專業的師范院校都有的。在這三個專業當中,希望繼續在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理,而這個專業也是各個學校錄取分數比較高的;比較教育學這個專業的優勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究,例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類,課程與教學論又可以分為兩類,一類是歸屬于各個學科學院下的,比如物理學院下的物理課教論或學科教學(物理)、文學院下的語文課教論或學科教學(語文)、數學院下的數學課教論或學科教學(數學)等等,第二類是歸屬于教育學院下,主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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衡陽師范學院2022年教育學碩士研究生招生專業目錄、代碼及招生計劃人數一覽表
招生學院 | 招生人數 | |||
專業 | 研究方向 | 考試科目 | ||
004 教育科學學院 | 045101 教育管理 | 不分研究方向 | ①101 思想政治理論 | 10 |
②204 英語二 | ||||
③333 教育綜合 | ||||
④821 教育管理學 | ||||
045116 心理健康教育 | 不分研究方向 | ①101 思想政治理論 | 18 | |
②204 英語二 | ||||
③333 教育綜合 | ||||
④825 學校心理學 | ||||
006 文學院 | 045103 學科教學(語文) | 不分研究方向 | ①101 思想政治理論 | 20 |
②204 英語二 | ||||
③333 教育綜合 | ||||
④822 語文教學論 | ||||
009 數學與統計學院 | 045104 學科教學(數學) | 不分研究方向 | ①101 思想政治理論 | 12 |
②204 英語二 | ||||
③333 教育綜合 | ||||
④823 數學教學論 | ||||
012 地理與旅游學院 | 045110 學科教學(地理) | 不分研究方向 | ①101 思想政治理論 | 8 |
②204 英語二 | ||||
③333 教育綜合 | ||||
④824 地理教學論 |
821 教育管理學
參考書目
1.蕭宗六:《學校管理學》(第五版),人民教育出版社,2018年版
2.陳孝彬:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社,2008年版
3.常思亮:教育管理學,湖南大學出版社,2006年版
4.黨和國家有關教育政策法規(尤其是十八大以來的教育政策法規)
822 語文教學論
主要參考書
1.中華人民共和國教育部《全日制義務教育語文課程標準》(最新稿)
2.中華人民共和國教育部《普通高中語文課程標準》(最新稿)。
3.靳健、石義堂主編:《現代語文教育學》,甘肅教育出版社1997年版
4.靳健《后現代文化視野的語文課程與教學論》,甘肅教育出版社2006年版
823 數學教學論
參考書
李求來,昌國良.中學數學教學論[M].長沙:湖南師范大學出版社,2006.
教育部.義務教育數學課程標準(2011版).北京:中華人民共和國教育部,2011.
教育部.普通高中數學課程標準(2017版).北京:中華人民共和國教育部,2017.
825 學校心理學
參考書目
1. 許思安. 學校心理學[M]. 華中科技大學出版社, 2015.
2. 陳永進 魯云林. 學校心理學[M]. 西南師大出版社, 2015.
824 地理教學論
參考書目
《現代地理教學論》,陳亞顰,科學出版社,2011年;
《新課程地理教學論》,黃景鴻,西南師范大學出版社,2011年。
復試基本條件
(一)凡參加學校2021年碩士研究生招生復試的考生必須符合教育部公布的相應門類(學科)復試的最低分數要求(國家A類地區分數線)。
(二)根據國家復試分數線、分專業招生計劃、生源等情況,實行差額復試,差額比例一般不低于本學科招生規模120%,個別生源好或技能性比較強的專業復試比例可放寬,具體比例由各培養單位招生復試錄取工作小組決定,但差額比例一般不宜超過150%。
學術學位名稱 | A類考生① | ||
總分 | 單科(滿分 | 單科(滿分 | |
=100分) | >100分) | ||
教育學(不含體育學) | 337 | 47 | 141 |
專業學位名稱 | A類考生① | ||
教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
享受少數民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
報考“少數民族高層次骨干人才計劃”考生進入復試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 |
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