吉林大學生命科學學院生物技術專業本科培養方案介紹 正文

生物技術專業本科培養方案
一、業務培養目標
生物科學專業培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的科學、文化素養和高度的社會責任感，較系統的掌握生命科學技術的基礎理論、基本知識、基本技能，能在教學、科研、生物技術產業以及相關領域從事科學研究、技術開發、人才培養和管理工作的高素質專門人才。畢業后，可繼續在相關學科領域繼續深造，或者從事生物技術、生命科學等領域的教學、生產及初級管理等工作。
二、業務培養要求
本專業學生主要通過學習和訓練，使學生具有良好的自學習慣和能力，有較好的表達交流能力，有一定的計算機及信息技術應用能力；系統地掌握生命科學技術的基礎知識和基本理論；具有一定的創新意識、批判性思維和可持續發展的理念。
畢業生應具備以下幾方面的知識和能力：
1．具有強烈的愛國敬業精神和社會責任感，具有良好的職業道德和豐富的人文科學素養。
2．熟練掌握基因工程、細胞工程、蛋白質工程和酶工程、生化分離與分析等生物科學與技術實驗的基本技能。
3．掌握數學、物理、化學及信息學等學科的基本理論和知識，掌握一定的生物工程相關原理的基礎知識。
4．熟悉生物技術及其產業相關的方針、政策和法規。
5．初步掌握生物技術研究的方法和手段，初步具備發現、提出、分析和解決生物技術相關問題的能力。
6．能較熟練地閱讀外文專業期刊，掌握資料查詢、科技文獻檢索方法，能夠運用現代信息技術獲取相關信息，具有初步的外語交流和科技寫作能力。
7．了解生物技術產業的發展狀況及發展趨勢，具有一定的國際視野，一定的外語應用能力和跨文化交流與合作能力。
8．掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育鍛煉合格標準。
三、主干學科及核心課程
主干學科：生物學
核心課程：植物生物學、生理學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程和酶工程、生物信息學。
主要實踐性教學環節：軍訓、實驗室認知與安全教育、生物技術實訓實習、生物學野外綜合實習、畢業實習與畢業論文。
主要專業實驗：生物化學實驗、分子生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生理實驗、微生物實驗等。
四、專業特色及專業方向
專業特色：生物技術是在生物化學和分子生物學理論基礎上產生的高新技術，它上接生物科學、下連生物工程，是一門承上啟下的學科/專業，是將基礎理論成果轉化為具有應用價值的技術和產品的樞紐和橋梁。本專業的特點是交叉性、前沿性、實踐性和新穎性。
專業方向：醫藥生物技術、農業生物技術、工業生物技術、環境生物技術。
五、修業年限
一般為四年。
六、學位授予
理學學士。
七、畢業合格標準
1.具有良好的思想道德素質和身體素質，符合學校規定的德育和體育標準。
2.通過培養方案規定的全部教學環節，達到本專業各環節要求的總學分163學分，其中課程教學為150學分，實踐教學環節為13學分。
3.完成課外培養計劃8學分。

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