吉林化工學院信息與控制工程學院介紹
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吉林化工學院信息與控制工程學院介紹 正文
吉林化工學院信息與控制工程學院的第一個本科專業—自動化專業于1979年開始招收第一屆本科生;1986年,吉林化工學院自動化系成立;隨著吉林化工學院的發展和教學機構二級管理的需要,2006年11月,成立了信息與控制工程學院。信控學院現有教職員工82人(含校內兼職教師3人),其中教授12人、副教授27人、高級實驗師3人、中級職稱28人、博士研究生6人、在讀博士6人、碩士學位教師55人,在校本科學生總數2047人。
學院現有吉林省教學名師1人,省拔尖創新人才1人,省有突出貢獻中青年專業技術人才1人,吉林市有突出貢獻的中青年拔尖人才1人,學校學科帶頭人2人,校級教學名師1人,校學術骨干5人,校教學骨干4人。
學院現有自動化、計算機科學與技術、電子信息工程、測控技術與儀器和電氣工程及其自動化五個本科專業,并承擔全校各專業的電工電子和計算機基礎教學。設有自動化系、計算機系、電子信息工程系、測控技術與儀器系、電氣工程系五個系、電工電子教學與實驗中心五個教學單位,行政辦公室、學生辦公室兩個管理科室,以及24個實驗室和1個研究開發中心。建有1個省級大學生創新實踐基地、13個校外實習基地、17個社會實踐、就業實訓基地、 1個校內仿真實習基地、1個電子實習基地。
學院積極倡導和諧、奮進的院風,傾力打造敬業、善導的教風,著力培育樂學靜思、重行務實的學風。以培養應用型高級工程技術人才為目標,不斷深化教學改革,提高教學質量。在本科應用型人才培養體系中,理論與實踐并重,突出和強化實踐環節在人才實踐與創新能力培養中的作用,加強和改革實踐教學環節,注重各實踐環節間的有機聯系,構建了“三三式”實踐與創新能力培養體系,學生實踐動手能力得到明顯提高。立足“電子設計創新實踐基地”,以培養學生工程實踐能力和創新精神為目標,加強了對學生課外科技活動的組織與管理,并取得了豐碩成果。學生參加以電子設計競賽、ACM程序設計競賽為主的各類學科競賽取得了非常好的成績。自1999年以來信控學院學生參加各類學科競賽共獲得國家一等獎2項、國家二等獎8項、國家三等獎3項、省一等獎23項、省二等獎31項、省三等獎38項。
加強學科建設,不斷提高教研科研水平。學院現有1個學校“十二五”優勢特色重點學科,具有控制工程專業碩士授予權。建有1個省級研發中心(吉林省化工自動化產業公共技術研發中心)、1個省級大學生創新實踐示范基地(吉林化工學院數學與電子技術應用創新實踐基地)、兩個省級特色專業(自動化專業和測控技術與儀器專業)、1個省級優秀教學團隊(自動化專業教學團隊)、1個省品牌專業(自動化專業)、1個省卓越工程師教育計劃專業(自動化專業),1個吉林市優秀創新團隊(吉林市控制科學與工程科技創新團隊)。近年來完成教研課題27項(其中省級4項),獲得教學成果獎12項(其中省級教學成果獎2項)。其中,“改革實踐教學環節,培養學生實踐動手能力與創新意識的研究與實踐” 于2005年獲得省級教學成果一等獎,“普通工科院校電類專業實踐與創新能力培養體系的研究與實踐” 于2009年獲得省級教學成果三等獎。現有在研教研課題25項(其中省級及以上5項)。近五年信控學院教師共發表學術論文300余篇,出版學術專著、教材36部。完成及在研各類科研項目90項,其中通過省級鑒定8項、獲省級獎3項、實際應用30項。建有省級精品課程2門、省級優秀課程8門、校級級優秀課程11門。
近五年分院共獲得吉林省先進黨組織、吉林市模范集體、學校本科教學評估集體特等獎等榮譽稱號15項。
經過多年的積淀,形成了“理論與實踐并重、課內與課外結合,工程實踐能力與創新精神培養貫穿教學全過程”和“敬業奉獻教書育人,尚德崇實培育創新人才”的辦學特色。
把握現在、展望未來,信控學院正以嶄新的面貌走向輝煌的明天!
吉林化工學院
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