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湖南農業大學園藝學考研

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湖南農業大學園藝學院中藥資源與開發專業介紹

本科招生始于2006年，屬醫學門類，具有完備的本科-碩士-博士培養體系。本專業將農學和藥學有機結合，基于中藥資源從田間生產到產品開發的全產業鏈的行業需求，重點圍繞中藥材育種與栽培、中藥材質量控制與評價、中藥資源功能產品開發等中醫藥領域重點發展和熱門方向開展教學、科研和文化傳承活動，形成產、學、研三位一體的辦學模式，培養新時代中藥資源開發與應用專業人才。專業有良好的就業、發展前景，一次就業率達90%以上，考研率30%以上。

專業辦學條件良好，擁有省級教學示范實踐中心、國家植物功能成分利用工程技術中心、國家中醫藥管理局亞健康干預技術實驗室、獸用中藥資源與中獸藥創制國家地方聯合工程研究中心、國家中藥材生產（湖南）技術中心、中獸藥湖南省重點實驗室等國家和省部級科技研究機構，為人才培養搭建了良好平臺。現有專任教師14人，其中教授6人，副教授6人，講師2人，具有博士學位者12人；學科現有國務院特殊津貼專家1人，國家中藥材產業技術體系崗位科學家1人，湖南省產業技術體系崗位首席科學家1人，崗位科學家2人，教育部新世紀優秀人才1人，省普通高校青年骨干教師2人等；學緣結構有農學、中藥學、化學、園藝學、生物醫學、生藥學等學科，是國內同行中實力較強的教學、科研團隊。

湖南農業大學園藝學院簡介

園藝學院是湖南農業大學歷史最悠久、規模最大的學院之一。學院師資力量雄厚、科研條件優越、科研成果突出。

學院現有在校學生1916人，其中本科生1374人、碩士研究生430人、博士研究生112人；有教職工134人，其中中國工程院院士2人、教授36人、副教授47人，博士生導師25人、碩士生導師64人。“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2名，享受國務院特殊津貼專家5名，國家農業產業化體系崗位科學家8名，國家“萬人計劃”領軍人才1名，農業部“杰出農業創新人才”3名，湖南省優秀專家1名，湖南省“百人計劃”1名。

學院建有國家植物功能成分利用工程技術研究中心、獸用中藥資源與中獸藥創制國家地方聯合工程研究中心、教育部園藝作物種質創新與新品種選育工程中心、國家柑橘改良中心長沙分中心、長沙市柑橘無病毒原原種苗培育基地、茶學教育部重點實驗室、國家中醫藥管理局亞健康干預技術實驗室、國家中藥材生產（湖南）技術中心、中獸藥湖南省重點實驗室、湖南省天然產物工程技術研究中心、湖南省馬鈴薯工程技術研究中心、湖南省葡萄工程技術研究中心、湖南省中亞熱帶優質花木繁育與利用工程技術研究中心、生物質醇類燃料湖南省工程實驗室等14個省部級以上科技創新平臺，建有園藝園林實踐教學省級示范中心以及植物資源、園藝、茶學3個省部共建本科專業實驗室。

2015年以來，學院共承擔包含國家自然科學基金、國家重點基礎研究發展計劃等省部級以上科研項目120余項，年均到位科研經費2300余萬元。獲省部級以上科研成果獎13項，獲國家發明專利授權80余項，發表科研論文800余篇。學院與加拿大、意大利、波蘭、美國、日本、英國、荷蘭、新西蘭等國家的高等院校、研究院所和學術團體等開展了廣泛的科技合作和學術交流。

學院建有園藝學博士后流動工作站、園藝學一級學科博士點以及茶學、果樹學、蔬菜學、觀賞園藝學和藥用植物資源工程5個二級學科博士點，園藝學一級學科碩士點以及茶學、果樹學、蔬菜學、觀賞園藝學和藥用植物資源工程5個二級學科碩士點，園藝、茶學、中藥資源與開發3個本科專業。園藝學科在全國第四輪學科評估中獲評“B+”，入選為國內一流建設學科。茶學專業為國家特色專業，園藝、茶學專業為湖南省雙一流本科專業。劉仲華教授領銜的“園藝植物功能成分優異資源高效利用”團隊和“茶業深加工與功能成分利用”團隊分別入選教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊和農業部第一批農業科研杰出人才及其創新團隊，楊國順教授領銜的“刺葡萄種質創新與開發利用創新”團隊、曾建國教授領銜的“獸用中藥資源與中獸藥創制創新”團隊入選為農業部第二批農業科研杰出人才及其創新團隊，園藝學和茶學教學團隊為湖南省省級教學團隊。

2021湖南農業大學園藝學090200考研科目及參考書目

園藝學 [090200] 學術學位

專業信息

所屬院校：湖南農業大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：園藝學院

所屬門類代碼、名稱：[09]農學

所屬一級學科代碼、名稱：[02]園藝學

專業招生詳情

研究方向：	(01)果樹學(02)蔬菜學 (03)茶學 (04)藥用植物資源工程 (05)觀賞園藝

招生人數：	86
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(615)植物學 ④(822)植物生理學

備　　注：

湖南農業大學園藝學院風景園林專業介紹

風景園林專業招生始于2014年，其前身為有30年辦學歷史的園林專業，授工學學士學位，具備本科-碩士培養體系。專業依托規劃設計學、植物學、生態學、工程學、建筑學，探索“橫向融合、縱向貫通、多維集成”的人才培養模式，緊密對接生態文明的需要，面向自然和文化遺產保護、國土空間規劃和城鄉建設培養規劃、設計、保護、施工、管理及科學研究等工作的復合型人才。

專業辦學條件良好。現有專業教師31人，其中教授5名，副教授10人。本專業教師梯隊合理、辦學方向明確、辦學條件齊備、教學水平高，近年來多名教師獲國家級、省級教學競賽一等獎。教學與科研條件優越，有省部級以上平臺1個，實驗室面積300m2；有花卉基地、風景園林實踐教學基地等校內實習基地，湖南景喬園林工程有限公司、湖南景然園林工程有限公司等校外實習基地。本專業畢業生就業前景較好，一次性就業率90%以上，考研錄取率30%以上。

湖南農業大學園藝學院聯系方式

院長辦公室 84673658

書記辦公室 84638438

副書記辦公室 84638226

科技副院長辦公室 84635033

教學副院長辦公室 84635318

學院黨政辦公室 84618171

研究生工作辦公室 84673629

學生工作辦公室 84635296 84638379

繼續教育辦公室 84617804

湖南農業大學園藝學院園林專業介紹

園林專業招生始于1985年，具備本科-碩士-博士培養體系。依托觀賞園藝與風景園林學科，培養德智體美等方面全面發展，具備扎實的園林植物學、園林規劃與設計、園林建筑工程以及園林管理等方面的專業知識和實踐技能，能在園林、城鄉建設、林業、公路綠化及生態環境保護和生態修復等部門從事園林植物的栽培繁育、養護管理和種植設計以及城鄉各類園林綠地、園林建筑等方面的規劃設計、施工管理、園林產業經營、教育、科學研究等方面工作的復合型人才。

專業辦學條件良好。現有專業教師14人，其中教授4人、副教授6人，學歷、年齡、學源結構合理。教學與科研條件優越，有3個多媒體教學實驗室，4個功能實驗室，7個專業繪圖室；有觀賞園藝研究所、園林設計與工程技術研究所、湖南省中亞熱帶優質花木繁育與利用工程技術研究中心等平臺；有園林花卉、園林植物等校內實習基地，湖南省森林植物園、湖南省農業經濟和農業區劃研究所、長沙市雨花區園林局等校外教學基地10余個。本專業畢業生就業前景較好，一次性就業率90%以上，考研錄取率30%以上。

湖南農業大學園藝學院茶學專業介紹

茶學專業是國家首批建設的特色專業與綜合改革試點專業，具備完備的本科-碩士-博士-博士后培養體系。在全國同行中首個入選國家級特色專業及教育部創新團隊，擁有第一個部省共建專業實驗室、第一個國家級教學成果獎、第一個國家工程技術研究中心、第一個教育部重點實驗室、第一個國家科技進步獎以及第一個中國工程院院士候選人，綜合實力居全國領先水平。該專業依托國家教學團隊、國家精品課程、國家級科技創新平臺、國家級教學科研成果以及校內外完備的實驗實踐教學基地，著力培養“德、智、體”全面發展，具備茶樹栽培與育種、茶葉精深加工、茶葉品質化學、茶葉質量安全控制與標準化、茶葉審評與檢驗、茶與健康、茶葉營銷與貿易、茶文化、類茶植物開發與利用等基本理論、基本知識和基本技能，能獨立從事茶園管理、茶葉加工、茶葉貿易和茶文化等領域的科學研究，以及茶業科技指導和傳播的國內一流本科茶學人才。

專業辦學條件良好。現有專職教師28人，其中教授13人，副教授12人，碩士生導師16人，博士生導師7人，24人具有博士學位，16人有出國留學經歷，擁有國務院學位委員會園藝學科評審組專家1人、第七屆教育部科學技術委員會委員1個、擁有國家新世紀百千萬人才1人、湖南省科技領軍人才1人、教育部新世紀人才2人、全國農業科研杰出人才1人、湖南省121人才工程第一層次1人；擁有部省共建茶學專業實驗室、長安茶場實踐教學基地、茶葉研究所、茶學教育部重點實驗室、國家植物功能成分利用工程技術研究中心以及校外20余個實踐教學基地，設備總資產8000多萬元；在茶葉深加工與功能成分利用、茶葉加工理論與技術、茶樹分子生物學等領域，形成了專業特色品牌與核心競爭力；同時，設立了500萬元的“湘農茶學”專業獎學金，獎勵優秀學子。本專業畢業生就業前景較好，一次性就業率95%以上，考研錄取率35%以上。

湖南農業大學園藝學090200考研科目及參考書目

園藝學 [090200] 學術學位

專業信息

所屬院校：湖南農業大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：園藝學院

所屬門類代碼、名稱：[09]農學

所屬一級學科代碼、名稱：[02]園藝學

專業招生詳情

研究方向：	01果樹學 02蔬菜學 03茶學 04藥用植物資源工程 05觀賞園藝

招生人數：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③615植物學 ④822植物生理學

備　　注：

湖南農業大學園藝學院園藝專業介紹

園藝專業是湖南省特色優勢專業，省級“十三五”專業綜合改革試點專業，2019年被確定為省級“雙一流”專業，在2017年教育部學科水平評估中，園藝學躋身于全國同類學科的前20%。園藝專業具完備的本科-碩士-博士-博士后培養體系，依托國家柑橘改良中心長沙分中心、湖南省馬鈴薯工程技術中心、湖南省葡萄工程技術中心、湖南省中亞熱帶優質花木繁育與利用工程技術中心等多個國家級和省級科研平臺，利用國家教學團隊、省級精品課程、國家卓越農林人才培養等質量工程項目的建設成果，構建起了人才培養、科學研究、服務社會“三位一體”平臺。培養具有良好人文社科底蘊與自然科學基礎、扎實的園藝專業理論和實踐能力，能夠將傳統農業科學與現代生物學技術、信息技術相融合，勝任現代園藝及其相關領域的教學科研、經驗管理、推廣開發等工作，具有社會責任感以及創新、敬業和工匠精神的高素質復合應用型人才或拔尖創新型人才。

專業辦學條件良好。現有專業教師42人，其中教授15人、副教授14人，院士1人，享受國務院特殊津貼專家3人，農業部產業技術體系崗位科學家6人，全國農業科學杰出人才2人，具有留學經歷的22人；教學與實踐條件優越，有省級教學示范實踐中心，包含標本室、組織培養室、生理生化和分子生物學實驗室等總面積約2200 m2，教學儀器設備總值3000余萬元；有耘園、紅旗、金山、園林花卉等校內實習基地。本專業畢業生就業前景較好，一次性就業率達90%以上，考研錄取率30%以上。

園藝學考研院校

基本信息

專業名稱：園藝學專業代碼：090200 門類/類別：農學學科/類別：園藝學

專業介紹

浙江農林大學為例

園藝學所依托的園藝學科入選省一流學科（B類），園藝專業先后獲國家特色專業、省優勢專業和教育部卓越農林人才培養計劃項目。學科現有教職工32人，其中教授（含研究員）10人，副教授（含副研究員）15人，講師7人；入選國家“QR”1人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、中科院“百人計劃”1人、省“151人才工程”6人、省中青年學科帶頭人3人、省優秀青年教師資助計劃1人。現有碩士生導師21人，博士生導師3人（聯合培養）。現有實驗面積1064平方米，各類儀器設備總值1329萬元；建有校內外研究生實踐基地13個。擁有儀器設備先進的擁有浙江省農產品品質改良技術研究重點實驗室、浙江省植物生產實驗中心、生物種業研究中心、園藝植物分子生物學實驗室、園藝產品品質調控實驗室等平臺。

學科堅持以園藝相關領域的關鍵科學問題為導向，圍繞蔬菜學、果樹學、觀賞園藝學、茶學等研究方向，對我省特色園藝作物開展種質創新與遺傳育種、栽培生理與調控、采后生物學及綜合利用、發育生物學與基因調控等基礎研究和應用基礎研究方面形成優勢，開展木本領域高水平的科學研究。研究生具有扎實的園藝學基礎理論和知識，有規范的學術訓練、科研與管理技能；對于園藝專業方向的產業發展和科學前沿動態有較全面的認識；能夠理論聯系實踐，善于發現問題、分析問題和解決問題；能夠學術嚴謹和作風端正。培養具有很強的適應性和專業特長的復合型高層次人才。畢業生競爭力強，就業率名列前茅。就業單位包括黨政機關、教育科研等事業單位、國有企業、民營企業及三資企業等，就業去向多元化，可獨立從事園藝相關專業的教學、科研、管理及科技推廣等工作。

專業點分布

北京農學院天津農學院山西農業大學延邊大學上海交通大學浙江大學浙江農林大學華中農業大學西南林業大學

專業院校排名

0902 園藝學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 36 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10504	華中農業大學	A+
2	10335	浙江大學	A+
3	10307	南京農業大學	A-
4	10019	中國農業大學	B+
5	10157	沈陽農業大學	B+
6	10434	山東農業大學	B+
7	10537	湖南農業大學	B+
8	10712	西北農林科技大學	B+
9	10248	上海交通大學	B
10	10564	華南農業大學	B
11	10086	河北農業大學	B-
12	10364	安徽農業大學	B-
13	10389	福建農林大學	B-
14	10635	西南大學	B-
15	10020	北京農學院	C+
16	10224	東北農業大學	C+
17	10626	四川農業大學	C+
18	10733	甘肅農業大學	C+
19	10113	山西農業大學	C
20	10589	海南大學	C
21	10759	石河子大學	C
22	10466	河南農業大學	C-
23	10676	云南農業大學	C-
24	10758	新疆農業大學	C-
25	11117	揚州大學	C-

園藝學考研考什么

園藝學專業考研科目:

①101 思想政治理論

②204 英語二

③339 農業知識綜合一

④908 園藝學通論

園藝學考研參考書:

339 農業知識綜合一

《農業知識綜合一》考試內容應主要涵蓋植物學、遺傳學、植物育種學、植物生理學、農業生態學、土壤學六門課程，每門課程50分，考生可以在以下六門課程中任選三門。

《植物學》：無參考書

《遺傳學》：《遺傳學》，朱軍主編，中國農業出版社，2004年，標準書號：ISBN7-109-06990-7。

《植物育種學》：《作物育種學總論》，張天真主編，中國農業出版社，2003年，標準書號：ISBN7-109-08195-8。

《植物生理學》：

《植物學與植物生理學》顧德興和蔡慶生主編，2000，南京大學出版社。

《現代植物生理學》李合生主編，2006，高等教育出版社。

《農業生態學》：（駱世明主編, 農業生態學. 北京: 中國農業出版社, 2001）

《土壤學》：《土壤學》黃晶勇主編，中國農業出版社，2000

908 園藝學通論

《園藝通論》（第2版），馬凱、侯喜林主編，高等教育出版社出版，北京：2006

園藝學研究生就業去向:

園藝專業就業前景還行，中國現在缺少的是設計人員。理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業機會——這些都反映出園藝職業有著廣闊的發展前景。

但學習園藝專業需要注意的還很多，第一，你要把自己培養成一個博學的人，想要做好設計，需要考慮很多問題，要從多方面入手，所以你一定要有豐富的非專業知識。第二，手繪很重要，當然你有手繪基礎那是再好不過了，但是千萬不要忽略了電腦繪圖技術，因為電腦技術完全可以彌補手繪的缺陷，而且現在很多人都靠電腦，做出來的效果不比手繪差，而且相當有效率，所以你也要注意培養自己的電腦技術。第三，園林這個專業呢，有很多分支，主要是植物方面和規劃設計方面，但是規劃和設計還是有所不同的，設計注重美感，規劃則注重功能，往往是二者結合才好，不可能分家，單單是設計不行的，規劃靠理性和經驗。你要是想學設計方面的具體叫做風景園林規劃設計、或者景觀設計、或者園林規劃設計，或者干脆直接叫園林專業，這個每個學校的叫法都不一樣的，但是內容都一樣。園藝嘛，其實算作是園林的一個分支吧，每個學校對園藝的定義也是不一樣的，園藝專業就業方向園藝是一個朝陽產業，其就業渠道較多，提供幾種就業方向供同學們參考。

園藝專業就業方向一：科研機構就業去向：農科所、蔬菜公司等農業科研、事業機構。

應聘途徑：各農業類高校校園招聘會、專業網站。

就業形勢：因為農產品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農業市場，而我國的農業科技基礎薄弱，因此，基層研究所和各類農業事業單位對農業高素質人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說，只要你愿意，那找到一份專業對口的工作還是比較容易的。因為這些單位的共性是，自主支配的時間比較多，又能接觸到同專業的行家里手，從他們那里能了解到一些關于新品種開發等專業技術。前者有利于準備考研的同學，后者則有利于準備創業的同學。

推薦課程：應用概率統計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學等。

園藝專業就業方向二：商業機構就業去向：各農業科技園區、園藝類公司。

應聘途徑：招聘會、專業園藝或農業網站、毛遂自薦。

就業形勢：農業是地球上最古老的行業，科技農業也喊了許多年，但真正進入市場化的快速發展軌道，卻也是近幾年才有的現象。國家實施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農業產品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進入農業科技領域，理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業機會——這些都反映出園藝職業有著廣闊的發展前景。對園藝專業藥用植物方向的畢業生來說，中醫藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。

2022園藝學專業考研群

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