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贛南師范大學園藝學090200考研科目及參考書目
園藝學 [090200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校：贛南師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臍橙學院（生命科學學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[09]農學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]園藝學
專業招生詳情
| 研究方向： | (01)果樹學(02)觀賞園藝學(03)蔬菜學(04)園藝植物保護學 | |
| 招生人數： | 29 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(629)植物生理學 ④(829)無機及分析化學 |
|
| 備 注： | ||
2021贛南師范大學園藝學090200考研科目及參考書目
園藝學 [090200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校：贛南師范大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：中科院華南植物園
- 所屬門類代碼、名稱：[09]農學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]園藝學
專業招生詳情
| 研究方向： | (01)果樹學(02)觀賞園藝學 (03)蔬菜學 (04)園藝植物保護學 |
|
| 招生人數： | 6 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(629)植物生理學（自命題） ④(829)無機及分析化學 |
|
| 備 注： | ||
2021贛南師范大學園藝學專業綜合研究生考試大綱
園藝學專業綜合考試大綱及參考書
一、考試基本要求：
要求學生能夠系統地掌握園藝植物育種學基本原理和方法以及園藝植物的栽培管理技術。
二、考試方法：閉卷筆試
三、試題類型：
名詞解釋、簡答題、論述題
四、課程考試內容及要求：
《園藝植物育種學各論》部分
第一章十字花科蔬菜育種
[本章重點]大白菜、結球甘藍、蘿卜、紅菜薹種質資源、育種目標及方法
考試內容和要求
第一節 概論
了解十字花科種類及名稱。
第二節大白菜育種
1.了解大白菜種質資源類型；
2.了解大白菜育種目標及育種方法
第三節結球甘藍育種
1.了解結球甘藍種質資源類型
2.了解結球甘藍育種目標及育種方法
第四節蘿卜育種
1.了解蘿卜種質資源類型
2.了解蘿卜育種目標及育種方法
3.了解蘿卜雜種一代選種方法
第五節 紅菜薹育種
了解紅菜薹種質資源、育種目標及方法。
第二章 葫蘆科蔬菜育種
[本章重點]
黃瓜、西瓜主要資源及育種目的與方法
考試內容和要求
第一節 概論
1.了解葫蘆科蔬菜種類、名稱及染色體數目
2.了解葫蘆科蔬菜主要性狀遺傳規律
第二節黃瓜育種
了解黃瓜種質資源、育種目標及育種方法
第三節西瓜育種
1.了解西瓜種質資源、育種目標
2.熟悉并掌握西瓜育種方法
3.了解國內外對西瓜雄性不育系的研究利用進展
第三章 茄科蔬菜育種
[本章重點]
番茄、茄子、辣椒、馬鈴薯資源類型及育種方法。
考試內容和要求
第一節概論
1了解茄科常見種類及名稱
2.了解茄科蔬菜染色體數及主要性狀遺傳的規律
第二節 番茄育種
1.了解番茄種質資源類型及特點
2.能理解番茄育種目標制定的依據
3.了解番茄常規雜交及優勢雜交一般方法
第三節 茄子育種
1.了解茄子種質資源特點
2.能理解茄子育種目標制定依據
3.了解茄子育種方法及程序
第四節辣椒育種
了解辣椒種質資源、育種目標及育種方法（引種、選種及有性雜交育種）
第五節 馬鈴薯育種
1.了解馬鈴薯野生種與栽培種種質資源特點
2.了解馬鈴薯不同類型品種育種目標要求
3.了解馬鈴薯花器構造及授粉方法
4.了解馬鈴薯群體改良輪回選擇程序
第四章 豆科蔬菜育種
[本章重點]
豆科蔬菜資源類型及育種方法
考試內容和要求
第一節 概論
了解豆科食用豆類資源類型，染色體數目及重要性狀遺傳規律。
第二節菜豆育種
1.了解菜豆種質資源類型及特點
2.了解菜豆育種目標、有性雜交及雜交后代的處理方法
第三節豇豆育種
1.了解豇豆種質資源類型及特點
2.了解豇豆育種目標、有性雜交、誘變育種方法
第五章仁果類果樹育種
[本章重點]
重點：我國蘋果、梨資源類型及育種方法
考試內容和要求
第一節 概論
1.了解蘋果、梨資源類型及特點
2.了解蘋果、梨主要性狀遺傳規律
第二節 蘋果育種
了解蘋果育種資源、育種目標及芽變選種方法。
第三節 梨育種
了解梨育種資源、育種目標及芽變選種方法。
第六章核果類果樹育種
[本章重點]
重點：掌握桃、李育種的基本方法
考試內容和要求
第一節概論
了解核果類植物資源種類及名稱、染色體數及主要性狀遺傳
第二節 桃育種
1.了解桃主要性狀遺傳規律（成熟期、果皮果肉色澤、花育性等）
2.了解桃鮮食品種、加工品種育種目標
3.掌握桃雜交育種技術
4.掌握桃芽變選種的方法
第三節 李育種
1.了解李原產地及栽培沿革、種質資源特點
2.了解李在外觀、品質、抗性、貯藏等方面的育種目標
3.了解李常規育種方法
第七章 葡萄育種
[本章重點]
葡萄種質資源特點及常規育種方法（引種、雜交、芽變及多倍體育種）
考試內容和要求
第一節 概論
了解葡萄分類系統及種質資源
第二節 育種目標
了解葡萄鮮食品種、加工品種各自育種目標
第三節 育種方法
了解葡萄引種、雜交、芽變選種、多倍體育種的程序方法
第八章 柑橘育種
[本章重點]
柑橘主要性狀遺傳特點及育種方法的理解
考試內容和要求
第一節概論
了解柑橘資源類型與分類
第二節種質資源
了解主要栽培類型金柑、柑橘、枳資源類型及特點
第三節 育種目標
1.了解柑橘鮮食、加工類品種育種目標
2.了解柑橘抗性品種選育一般方法
3.了解柑橘砧木選育方法及其與栽培品種（接穗）的區別。
第四節 主要性狀遺傳
1.了解柑橘多胚性、不育性的遺傳、抗寒性的遺傳遺傳規律
2.了解柑橘果實成熟期遺傳、果實品質、形狀和色澤的遺傳規律
第五節 育種方法
1.了解并掌握柑橘引種、實生選種、芽變選種、雜交育種、倍性育種的方法
2.了解柑橘誘變育種及生物技術育種現狀
《園藝植物栽培學》部分
第一章緒論
[本章重點]園藝的概念和特點，園藝生產在人民生活和國民經濟中的重要作用。掌握園藝作物的植物學分類，了解拉丁文學名，便于國際交流。
1、了解園藝生產的重要意義
2、了解園藝生產發展簡史
3、理解我國園藝生產的現狀及展望
4、理解園藝業當前的熱點與未來的發展趨勢
5、掌握園藝植物資源與分類
第二章園藝植物的生長與發育
[本章重點]園藝植物生長發育各時期的特點及其對環境條件的不同要求，園藝植物產量和品質形成的理論基礎。
1、掌握園藝植物的營養生長
2、掌握園藝植物的生殖生長
3、掌握園藝植物的生長發育與環境條件
4、掌握園藝植物器官生長相關性
5、理解園藝植物生長發育周期有哪些
第三章種植園的規劃與生產計劃的實施
[本章重點]通過本章的學習，了解園藝作物建園的基本要求、規劃設計的方法步驟，掌握提高園藝產品生產效益的多茬次種植制度和模式。
1、了解種植園的規劃與設計
2、掌握種植制度具體有哪些
3、了解園藝生產計劃的制定與實施
4、了解園藝生產技術檔案的建立與利用
第四章園藝植物的繁殖
[本章重點]理解各種繁殖方法的原理和應用
1、了解育苗場地的條件和規劃
2、理解種子繁殖技術
3、掌握嫁接繁殖技術
4、掌握扦插繁殖技術
5、掌握壓條繁殖技術
6、掌握分生繁殖技術
7、理解組織培養與無病毒種苗繁殖原理和技術
第五章園藝植物的定植
[本章重點]掌握定植技術在實際生產中的應用
1、理解定植的具體時期
2、掌握定植的密度和方式
3、掌握定植前種苗的準備與整地
4、掌握定植與定植后管理
第六章園藝植物的田間管理
[本章重點]土肥水的管理技術在實踐中的具體實施技術。
1、掌握土壤耕作方法有哪些
2、理解土壤改良的技術
3、理解土壤消毒的方法
4、掌握園藝植物營養與施肥技術
5、掌握灌溉、排水與節水栽培技術
6、了解綠色園藝產品生產
第七章園藝植物的植株管理
[本章重點]果樹修剪、草本植物柱形調整、觀賞植物造型中具體一些修剪方法的概念、操作技術及修剪反應。
1、了解植株生長控制的目的與意義
2、理解果樹與觀賞樹木的修剪技術
3、了解果樹與觀賞樹木的樹形
4、掌握果樹修剪方法的實施
5、掌握草本植物的植株調整技術
6、了解植物的觀賞應用與造型
7、掌握園藝植物生長發育的嫁接調節
8、理解園藝植物的根域限制栽培
第八章園藝植物產品器官管理
[本章重點]掌握根、莖、葉、花、果等器官調控技術的具體實施。
1、掌握根用類產品生長發育過程中根系發育的異常及調控技術
2、了解莖用類產品的生長發育狀況
3、掌握葉用類產品中葉球類產品器官的形成與調控
4、掌握花卉花期調控技術
5、掌握果實類產品負載量的確定、落花落果的原因和果實品質提高的主要途徑
第九章設施園藝
[本章重點]設施栽培的概念及不同類型園藝設施的結構、功能及應用。
1、理解簡易設施的結構、功能及應用
2、理解塑料薄膜覆蓋栽培的結構、功能及應用
3、理解溫室栽培的結構、功能及應用
4、掌握無土栽培的結構、功能及應用
5、了解工廠化生產技術
第十章園藝產品采收和采后管理
[本章重點]理解園藝產品采收管理。
1、理解園藝產品的采收
2、掌握園藝產品的采后管理技術
五、考試課程內容所占比重：
《園藝植物育種學》和《園藝植物栽培學》各占50%。
六、參考書目：
《園藝植物育種學》（第2版），徐躍進，胡春根主編，高等教育出版社，2015；
《園藝植物栽培學》（第2版），中國農業大學出版社，2007
2021贛南師范大學園藝學090200考研科目及參考書目
園藝學 [090200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校：贛南師范大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臍橙學院（生命科學學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[09]農學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]園藝學
專業招生詳情
| 研究方向： | (01)果樹學(02)觀賞園藝學 (03)蔬菜學 (04)園藝植物保護學 |
|
| 招生人數： | 28 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(629)植物生理學（自命題） ④(829)無機及分析化學 |
|
| 備 注： | ||
贛南師范大學園藝學090200考研科目及參考書目
園藝學 [090200] 學術學位
專業信息
- 所屬院校：贛南師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臍橙學院（生命與環境科學學院）（國家臍橙工程技術研究中心）
- 所屬門類代碼、名稱：[09]農學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]園藝學
專業招生詳情
| 研究方向： | 01果樹學 02觀賞園藝學 03蔬菜學 04園藝植物保護學 |
|
| 招生人數： | ||
| 考試科目： | 1.101思想政治理論 2.201英語一 3.629植物生理學(自命題） 4.829無機及分析化學 |
|
| 備 注： | 同等學力考生加試科目: 1.園藝學概論 2.植物學 |
|
園藝學考研院校
基本信息
專業名稱：園藝學 專業代碼：090200 門類/類別：農學 學科/類別：園藝學
專業介紹
浙江農林大學為例
園藝學所依托的園藝學科入選省一流學科（B類），園藝專業先后獲國家特色專業、省優勢專業和教育部卓越農林人才培養計劃項目。學科現有教職工32人，其中教授（含研究員）10人，副教授（含副研究員）15人，講師7人；入選國家“QR”1人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、中科院“百人計劃”1人、省“151人才工程”6人、省中青年學科帶頭人3人、省優秀青年教師資助計劃1人。現有碩士生導師21人，博士生導師3人（聯合培養）。現有實驗面積1064平方米，各類儀器設備總值1329萬元；建有校內外研究生實踐基地13個。擁有儀器設備先進的擁有浙江省農產品品質改良技術研究重點實驗室、浙江省植物生產實驗中心、生物種業研究中心、園藝植物分子生物學實驗室、園藝產品品質調控實驗室等平臺。
學科堅持以園藝相關領域的關鍵科學問題為導向，圍繞蔬菜學、果樹學、觀賞園藝學、茶學等研究方向，對我省特色園藝作物開展種質創新與遺傳育種、栽培生理與調控、采后生物學及綜合利用、發育生物學與基因調控等基礎研究和應用基礎研究方面形成優勢，開展木本領域高水平的科學研究。研究生具有扎實的園藝學基礎理論和知識，有規范的學術訓練、科研與管理技能；對于園藝專業方向的產業發展和科學前沿動態有較全面的認識；能夠理論聯系實踐，善于發現問題、分析問題和解決問題；能夠學術嚴謹和作風端正。培養具有很強的適應性和專業特長的復合型高層次人才。畢業生競爭力強，就業率名列前茅。就業單位包括黨政機關、教育科研等事業單位、國有企業、民營企業及三資企業等，就業去向多元化，可獨立從事園藝相關專業的教學、科研、管理及科技推廣等工作。
專業點分布
北京農學院 天津農學院 山西農業大學 延邊大學 上海交通大學 浙江大學 浙江農林大學 華中農業大學 西南林業大學
專業院校排名
0902 園藝學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 36 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10504 | 華中農業大學 | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
| 3 | 10307 | 南京農業大學 | A- |
| 4 | 10019 | 中國農業大學 | B+ |
| 5 | 10157 | 沈陽農業大學 | B+ |
| 6 | 10434 | 山東農業大學 | B+ |
| 7 | 10537 | 湖南農業大學 | B+ |
| 8 | 10712 | 西北農林科技大學 | B+ |
| 9 | 10248 | 上海交通大學 | B |
| 10 | 10564 | 華南農業大學 | B |
| 11 | 10086 | 河北農業大學 | B- |
| 12 | 10364 | 安徽農業大學 | B- |
| 13 | 10389 | 福建農林大學 | B- |
| 14 | 10635 | 西南大學 | B- |
| 15 | 10020 | 北京農學院 | C+ |
| 16 | 10224 | 東北農業大學 | C+ |
| 17 | 10626 | 四川農業大學 | C+ |
| 18 | 10733 | 甘肅農業大學 | C+ |
| 19 | 10113 | 山西農業大學 | C |
| 20 | 10589 | 海南大學 | C |
| 21 | 10759 | 石河子大學 | C |
| 22 | 10466 | 河南農業大學 | C- |
| 23 | 10676 | 云南農業大學 | C- |
| 24 | 10758 | 新疆農業大學 | C- |
| 25 | 11117 | 揚州大學 | C- |
園藝學考研考什么
園藝學專業考研科目:
①101 思想政治理論
②204 英語二
③339 農業知識綜合一
④908 園藝學通論
園藝學考研參考書:
339 農業知識綜合一
《農業知識綜合一》考試內容應主要涵蓋植物學、遺傳學、植物育種學、植物生理學、農業生態學、土壤學六門課程，每門課程50分，考生可以在以下六門課程中任選三門。
《植物學》：無參考書
《遺傳學》：《 遺傳學 》，朱軍主編，中國農業出版社，2004年，標準書號：ISBN7-109-06990-7。
《植物育種學》：《 作物育種學總論 》，張天真主編，中國農業出版社，2003年，標準書號：ISBN7-109-08195-8。
《植物生理學》：
《植物學與植物生理學》顧德興和蔡慶生主編，2000，南京大學出版社。
《現代植物生理學》李合生主編，2006，高等教育出版社。
《農業生態學》：（駱世明主編, 農業生態學. 北京: 中國農業出版社, 2001）
《土壤學》：《土壤學》黃晶勇主編， 中國農業出版社，2000
908 園藝學通論
《園藝通論》（第2版），馬凱、侯喜林主編，高等教育出版社出版，北京：2006
園藝學研究生就業去向:
園藝專業就業前景還行，中國現在缺少的是設計人員。 理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業機會——這些都反映出園藝職業有著廣闊的發展前景。
但學習園藝專業需要注意的還很多，第一，你要把自己培養成一個博學的人，想要做好設計，需要考慮很多問題，要從多方面入手，所以你一定要有豐富的非專業知識。第二，手繪很重要，當然你有手繪基礎那是再好不過了，但是千萬不要忽略了電腦繪圖技術，因為電腦技術完全可以彌補手繪的缺陷，而且現在很多人都靠電腦，做出來的效果不比手繪差，而且相當有效率，所以你也要注意培養自己的電腦技術。第三，園林這個專業呢，有很多分支，主要是植物方面和規劃設計方面，但是規劃和設計還是有所不同的，設計注重美感，規劃則注重功能，往往是二者結合才好，不可能分家，單單是設計不行的，規劃靠理性和經驗。你要是想學設計方面的具體叫做風景園林規劃設計、或者景觀設計、或者園林規劃設計，或者干脆直接叫園林專業，這個每個學校的叫法都不一樣的，但是內容都一樣。園藝嘛，其實算作是園林的一個分支吧，每個學校對園藝的定義也是不一樣的，園藝專業就業方向園藝是一個朝陽產業，其就業渠道較多，提供幾種就業方向供同學們參考。
園藝專業就業方向一 ：科研機構就業去向：農科所、蔬菜公司等農業科研、事業機構。
應聘途徑：各農業類高校校園招聘會、專業網站。
就業形勢：因為農產品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農業市場，而我國的農業科技基礎薄弱，因此，基層研究所和各類農業事業單位對農業高素質人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說，只要你愿意，那找到一份專業對口的工作還是比較容易的。 因為這些單位的共性是，自主支配的時間比較多，又能接觸到同專業的行家里手，從他們那里能了解到一些關于新品種開發等專業技術。前者有利于準備考研的同學，后者則有利于準備創業的同學。
推薦課程：應用概率統計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學等。
園藝專業就業方向二 ：商業機構就業去向：各農業科技園區、園藝類公司。
應聘途徑：招聘會、專業園藝或農業網站、毛遂自薦。
就業形勢：農業是地球上最古老的行業，科技農業也喊了許多年，但真正進入市場化的快速發展軌道，卻也是近幾年才有的現象。國家實施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農業產品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進入農業科技領域，理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業機會——這些都反映出園藝職業有著廣闊的發展前景。對園藝專業藥用植物方向的畢業生來說，中醫藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。
2022園藝學專業考研群
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