揚州大學護理學考研參考書目

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揚州大學護理學考研參考書目
揚州大學護理學專業起源于1950年蘇北衛生學校;1951年與上海市私立惠生高級助產職業學校合并;1984年升格為揚州醫學院;1992年并入揚州大學;1999年省內率先培養四年制護理本科生;2016年7月護理學系從醫學院劃出,單獨成立護理學院。目前在校本科生229人,碩士生204人。
  護理學被遴選為揚州大學“十二五”、“十三五”重點學科。護理學院下設基礎護理、內科護理、外科護理、婦兒科護理、人文護理、社區護理等6個教研室及1個護理學實驗教學中心。擁有一支基礎理論扎實、業務精湛、愛崗敬業、朝氣蓬勃、學科梯隊合理的教師隊伍?,F共有專任教師24名,臨床兼職教師66名,57.9%碩士以上學位,38.7%副高以上職稱,13.3%擁有導師資格。具有博士學位5名,具有海外學習經歷者占60%,45歲以下專任教師13名,博士生導師1名,碩士生導師18名,江蘇省“333”人才1名,江蘇省“六大高峰”人才1名。
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地址:江蘇省揚州市江陽中路136號 郵編:225009 電話(TEL):86-0514-82053853 傳真(FAX):86-0514-82053853  揚州大學護理學專業起源于1950年蘇北衛生學校;1951年與上海市私立惠生高級助產職業學校合并;1984年升格為揚州醫學院;1992年并入揚州大學;1999年省內率先培養四年制護理本科生,2003年獲學士學位授予權,2006年被批準為揚州大學特色專業,2011年護理學獲一級學科碩士學位授予權,2013年被批為江蘇省特色專業,同年我院護理專業獲批全國護理中職骨干教師培養培訓基地建設項目。
  一、培養目標: 本專業培養具備較系統的護理學及相關的醫學和人文社會學知識,具有基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習能力和良好的職業素養,能在各類醫療衛生保健機構從事護理工作的應用型專業人才。
  二、培養要求: 本專業學生主要學習護理學及相關的醫學和人文社會科學的基本理論、基本知識和基本技能,接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓練,具備為護理對象提供整體護理的基本能力。
  畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
  1.掌握與護理學相關的自然科學、人文社會科學、基礎醫學與臨床醫學的基本理論和基本知識;
  2.掌握護理學專業的基本理論、基本知識和基本技能;
  3.掌握常見病及多發病的防治及護理原則;
  4.具有應用護理程序為護理對象實施整體護理的基本能力;
  5.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應急處理突發事件的能力;
  6.具有與護理對象和相關專業人員有效溝通與合作的能力;
  7.熟悉防治傳染病以及突發公共衛生事件的基本知識;
  8.熟悉不同人群衛生保健及健康促進的相關知識和方法;
  9.了解國家衛生工作的基本方針、政策和法規;
  10.了解護理學科的發展動態及趨勢;
  11.了解中醫護理的基本知識及基本方法;
  12.具有創新思維及評判性思維能力,樹立終身學習、不斷進行自我完善和推動專業發展的理念;
  13.具有初步的教學能力、管理能力及科研能力;
  14.具有人道主義精神以及為人類健康服務的奉獻精神;
  15.具有尊重他人、嚴謹求實的工作態度及符合職業道德標準的職業行為;
  16.樹立依法執業的法律觀念,具有在執業活動中保護護理對象和自身合法權益的意識和能力。
  三、主干學科:基礎醫學、護理學、人文社會學
  四、核心課程:人體解剖學、病理生理學、藥理學、病原微生物學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、社區護理學及護理倫理學等。
  主要實踐性教學環節:包括一定量的教學實踐(臨床見習)以及不少于40周的畢業實習,以確保學生獲得足夠的護理實踐技能訓練。實習科室包括:內科、外科(含手術室)、婦產科、兒科、急診科、精神科等臨床科室及社區衛生保健機構。此外,安排一定時間的科研訓練以培養學生基本的科研能力。畢業論文可采取個案報告、綜述、科研論文等多種形式。
  主要專業實驗:包括基礎醫學實驗和護理學專業技能實踐兩部分,主要有人體形態與機能實驗(包括解剖、生理、病理生理、藥理、免疫等)、基礎護理學技能實踐、健康評估技能實踐以及內科、外科、婦產科、兒科、急救、精神科和社區護理等??谱o理技能實踐。
  五、修業年限:4年
  六、授予學位:理學學士
    七、就業方向:1、在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。  
                  2、育嬰師,私人家庭護理師,持有相關證書出國做護理師。
護理學 [101100] 學術學位

專業信息

所屬院校:揚州大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:護理學院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫學
所屬一級學科代碼、名稱:[11]護理學

專業招生詳情

研究方向: (01)社區老年護理(02)慢性病管理與護理
(03)臨床護理
(04)護理教育
招生人數: 7
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(308)護理綜合
④(--)無
備  注: 各專業擬招生人數將根據教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數進行調整。
2401 護理學專業基礎知識 《基礎護理學》(第 6 版)李小寒、尚少梅主編,人民衛生出版社,2017
 
年;《護理學導論》(第 4 版)李小妹、馮先瓊主編,人民衛生出版社,
 
2017 年;《外科護理學》(第 6 版)李樂之、路潛主編,人民衛生出版社,2017 年;《內科護理學》(第 6 版)尤黎明、吳瑛主編,人民衛生出版社,2017 年;《護理教育學》(第 4 版)姜安麗、段志光主編,人民衛生出版社,2017 年;《護理管理學》(第 4 版)吳欣娟、王艷梅主編,人民衛生出版社,2017 版;《社區護理學》(第 4 版)李春玉、姜麗萍主編,人民衛生出版社,2017 年。
 揚州大學護理學專業起源于1950年蘇北衛生學校;1951年與上海市私立惠生高級助產職業學校合并;1984年升格為揚州醫學院;1992年并入揚州大學;1999年省內率先培養四年制護理本科生;2016年7月護理學系從醫學院劃出,單獨成立護理學院。目前在校本科生229人,碩士生204人。
  護理學被遴選為揚州大學“十二五”、“十三五”重點學科。護理學院下設基礎護理、內科護理、外科護理、婦兒科護理、人文護理、社區護理等6個教研室及1個護理學實驗教學中心。擁有一支基礎理論扎實、業務精湛、愛崗敬業、朝氣蓬勃、學科梯隊合理的教師隊伍?,F共有專任教師24名,臨床兼職教師66名,57.9%碩士以上學位,38.7%副高以上職稱,13.3%擁有導師資格。具有博士學位5名,具有海外學習經歷者占60%,45歲以下專任教師13名,博士生導師1名,碩士生導師18名,江蘇省“333”人才1名,江蘇省“六大高峰”人才1名。
  護理專業擁有教育部遴選的護理職教師資培訓基地、江蘇省養老護理員培訓基地,為江蘇省成人教育特色專業,發行了核心期刊《實用臨床醫藥雜志(護理版)》。近5年,獲省部級及以上科研成果獎7項,發表科研論文354篇,其中SCI論文35篇,發明專利36項。本學科擁有9家三級甲等醫院、2家社區醫院等作為護理臨床實踐基地,其中專科護理培訓包括江蘇省手術室??谱o士培訓基地、兒童急危重癥、血液凈化、靜脈治療等臨床??茖嵺`基地,在??谱o士培養及考核等方面有完善的教學和管理制度。實踐教學基地師資隊伍結構合理,醫療儀器設備先進,在長期的臨床、社區教學工作中積累大量經驗,實現培訓、研究、服務一體化,既可用于新護士培訓,也可用于護理技術開發研究,面向社會開展護理保健服務,充分滿足學生臨床見習、實習教學需要。
  本學科自1999年始面向全省招收4年制護理專業本科生,于2011年獲得護理學一級學科碩士學位點,2015年依托中西醫結合博士點設置中西醫結合護理學二級學科博士點,2017年獲得護理專業碩士學位點,已為江蘇省及華東地區輸送近3000名護理專業人才。護理教育秉承“立足江蘇、輻射長三角”的辦學定位,結合我校相關優勢學科及社會緊缺人才需求,培養掌握護理學科扎實的理論和技能、較強的臨床思維能力,并有較強研究和教學能力的高層次、應用型、專科型護理人才。近五年來,人才培養成效顯著,大學生曾多次獲江蘇省高校應急救護大賽一等獎,全國護理專業本科臨床護理技能大賽三等獎等獎項,護理畢業生就業率達100%,護士執業資格考試通過率100%。
  護理學院積極推動護理教育國際化。2018年,揚州大學護理學院與英國赫爾大學開設“4+0”中外合作辦學(護理)項目,引進先進課程,全英文授課,學生畢業后可獲得揚州大學和赫爾大學的雙學士學位,現為省內首家擁有護理學專業合作辦學資格的高等院校。先后與美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡、蘇丹等國家建立友好聯系,分別與英國赫爾大學、日本長野看護大學、美國華盛頓大學、美國伊利諾伊大學、新加坡義安理工學院等國際院校開展系列學術交流、合作互訪等活動,選派優秀教師去國外進修、學習、考察和訪問,逐步實現與國際接軌,提升辦學實力和學生的就業競爭力。
  護理學院不僅承擔學歷繼續教育工作,還參與職業教師、社區護理、養老護理培訓。擁有護理職業教育碩士培養資格和江蘇省養老護理員培訓基地資質。作為國家級中等職業學校專業骨干教師培訓基地,經教育部、財政部批準,承擔2013-2015年國家“十二五”中等職業學校專業骨干教師國家級護理培訓工作。護理學院分別與江蘇省康養產業、《江蘇老年周報》社、佰仁堂、廣東健康“春之樹”建立了校企戰略合作關系,積極探索四個轉變發展道路,從以疾病為中心到以患者為中心,從單純的床邊護理擴大到院外社區護理,從單純的疾病護理擴大到以預防保健為主的護理,從單純的生理護理擴大到心理治療與康復護理,從單純的執行醫囑到對患者實施整體護理。
  護理學院將繼續以“高起點、高標準、高質量、重特色”的專業思想為指導,以培養實用型高級護理專門人才為目的,設置適合護理學科發展和社會需求,具有鮮明職業性、應用性、技能性特點的培養目標,體現“重素質培養、重臨床實踐”的專業特色,突出本科教學的中心地位,積極拓展護理科研領域,為培養高素質護理人才奠定堅實的基礎。
2402 護理學專業理論 《基礎護理學》(第 6 版)李小寒等主編,人民衛生出版社,2017 年;
 
《護理學導論》(第 4 版)李小妹主編,人民衛生出版社,2017 年;《外科護理學》(第 6 版)李樂之、路潛主編,人民衛生出版社,2017 年;
 
《內科護理學》(第 6 版)尤黎明、吳瑛主編,人民衛生出版社,2017
 
年;《急危重癥護理學》(第 4 版)張波主編,人民衛生出版社,2017
 
年;《中醫護理學》(第 4 版)孫秋華主編,人民衛生出版社,2017
 
年;《康復護理學》(第 4 版)燕鐵斌主編,人民衛生出版社,2017
 
年;《社區護理學》(第 4 版)李春玉主編,人民衛生出版社,2017 年。
護理學 [101100] 學術學位

專業信息

所屬院校:揚州大學
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:護理學院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫學
所屬一級學科代碼、名稱:[11]護理學

專業招生詳情

研究方向: 01(全日制)社區老年護理
02(全日制)慢性病管理與護理
03(全日制)臨床護理
04(全日制)護理教育
招生人數: 7
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③308護理綜合
備  注: 復試科目:2301護理學專業基礎
知識

基本信息

專業名稱:護理學     專業代碼:101100     門類/類別:醫學     學科/類別:護理學

專業介紹

溫州醫科大學為例:溫州醫科大學護理學專業成立于1998年,2006年招收護理學術型碩士研究生,2015年招收護理專業型碩士研究生。近年來護理學學科先后入選浙江省高校重點學科、浙江省一流學科B類,護理學專業先后入選浙江省重點專業、浙江省“十二五”和“十三五”優勢專業。我校為浙江省較早開展高等護理教育的學校之一,在國內護理高等教育領域有著良好的聲譽,2016年成為浙江省率先通過國家教育部護理學本科專業認證的院校。本專業以國際化辦學為特色,與美國耶魯大學、瑞典林奈大學、泰國東方大學、臺灣中山醫學大學等國(境)外知名大學護理學專業建立了良好的合作關系,與美國托馬斯大學合作舉辦的護理學專業本科雙學位教育項目于2016年入選浙江省教育廳首批示范性中外合作辦學項目。近年來本學科共承擔國家自然科學基金項目共4項,國家科技部軟科學項目1項,教育部人文社科以及浙江省自然科學基金項目等省部級項目共10余項,主編或參編人民衛生出版社和高等教育出版社規劃教材20余部,在國內外重要雜志上發表論文超過百篇。榮獲國家發明專利4項、實用使用新型專利20余項,科研成果獲浙江省科技進獎二等獎及三等獎共5項,浙江省醫藥衛生科研成果、浙江省醫藥衛生科技創新獎、浙江省高校優秀科研成果獎等市廳級科研獎項近10項。本專業依托溫州醫科大學醫學教育特色、自然科學和人文社科學科的綜合優勢和實力雄厚的臨床實踐教學基地,形成了一個注重自然科學與醫學基礎,關注人文精神,課堂教學與臨床實踐緊密相結合的高等護理教育體系。并且以社區老年護理、眼科護理、急危重癥護理、腫瘤護理、母嬰護理、護理管理等方向為特色。研究生教育培養由護理學院和臨床學院共同承擔和開展。

專業點分布

解放軍醫學院 河北醫科大學 華北理工大學 內蒙古醫科大學 大連大學 大連醫科大學 錦州醫科大學 延邊大學 長春中醫藥大學 南京中醫藥大學 溫州醫科大學 浙江中醫藥大學 福建中醫藥大學 濱州醫學院 中山大學 遵義醫學院 貴州醫科大學

專業大學排名

1011 護理學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 23 所,本次參評22 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 59 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10533 中南大學 A+
2 90030 第二軍醫大學 A+
3 10023 北京協和醫學院 A-
4 10025 首都醫科大學 A-
5 10610 四川大學 A-
6 10001 北京大學 B+
7 10248 上海交通大學 B+
8 10312 南京醫科大學 B+
9 10315 南京中醫藥大學 B+
10 10335 浙江大學 B+
11 10422 山東大學 B+
12 10062 天津醫科大學 B
13 10226 哈爾濱醫科大學 B
14 10246 復旦大學 B
15 10487 華中科技大學 B
16 10558 中山大學 B
17 12121 南方醫科大學 B
18 10159 中國醫科大學 B-
19 10183 吉林大學 B-
20 10486 武漢大學 B-
21 10631 重慶醫科大學 B-
22 10698 西安交通大學 B-
23 90032 第四軍醫大學 B-
24 10063 天津中醫藥大學 C+
25 10114 山西醫科大學 C+
26 10285 蘇州大學 C+
27 10344 浙江中醫藥大學 C+
28 10366 安徽醫科大學 C+
29 10459 鄭州大學 C+
30 10598 廣西醫科大學 C+
31 10081 華北理工大學 C
32 10161 大連醫科大學 C
33 10343 溫州醫科大學 C
34 10570 廣州醫科大學 C
35 11065 青島大學 C
36 10184 延邊大學 C-
37 10346 杭州師范大學 C-
38 10393 福建中醫藥大學 C-
39 10403 南昌大學 C-
40 10633 成都中醫藥大學 C-
41 10760 新疆醫科大學 C-

基本信息

專業名稱:護理學     專業代碼:1011L1     門類/類別:醫學     學科/類別:護理學

專業點分布

南京中醫藥大學

專業大學排名

1011 護理學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 23 所,本次參評22 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 59 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10533 中南大學 A+
2 90030 第二軍醫大學 A+
3 10023 北京協和醫學院 A-
4 10025 首都醫科大學 A-
5 10610 四川大學 A-
6 10001 北京大學 B+
7 10248 上海交通大學 B+
8 10312 南京醫科大學 B+
9 10315 南京中醫藥大學 B+
10 10335 浙江大學 B+
11 10422 山東大學 B+
12 10062 天津醫科大學 B
13 10226 哈爾濱醫科大學 B
14 10246 復旦大學 B
15 10487 華中科技大學 B
16 10558 中山大學 B
17 12121 南方醫科大學 B
18 10159 中國醫科大學 B-
19 10183 吉林大學 B-
20 10486 武漢大學 B-
21 10631 重慶醫科大學 B-
22 10698 西安交通大學 B-
23 90032 第四軍醫大學 B-
24 10063 天津中醫藥大學 C+
25 10114 山西醫科大學 C+
26 10285 蘇州大學 C+
27 10344 浙江中醫藥大學 C+
28 10366 安徽醫科大學 C+
29 10459 鄭州大學 C+
30 10598 廣西醫科大學 C+
31 10081 華北理工大學 C
32 10161 大連醫科大學 C
33 10343 溫州醫科大學 C
34 10570 廣州醫科大學 C
35 11065 青島大學 C
36 10184 延邊大學 C-
37 10346 杭州師范大學 C-
38 10393 福建中醫藥大學 C-
39 10403 南昌大學 C-
40 10633 成都中醫藥大學 C-
41 10760 新疆醫科大學 C-

護理學專業考研科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③308護理綜合
(注:各個學校的專業方向、考試科目有所不同,以上以首都醫科大學為例)
 
護理學研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③308護理綜合
(注:各個學校的專業方向、考試科目有所不同,以上以首都醫科大學為例)
 
護理學考研參考書:
護理專業考研要考三門科目,政治,外語,護理綜合。
一、護理綜合:護理學基礎、內科護理學及外科護理學。
二、考試比例:護理學基礎占30%(其中護理學導論占10%,基礎護理學占20%)、內科護理學占40%、外科護理學占30%.
三、題型結構:
單項選擇題(占60%,180分,每題1.5分,120道題,其中護理學基礎36道、內科護理學48道、外科護理學36道)
多項選擇題(占20%,60分,每題2分,30道題,其中護理學基礎9道、內科護理學12道、外科護理學9道)
問答題(病例分析)(占20%,60分,每題20分,3道題,護理學基礎1道、內科護理學1道、外科護理學1道)
總分300分。
四、考試時間:3小時。
五、參考教材:
《護理學基礎》、《內科護理學》及《外科護理學》人民衛生出版社出版
《考研真相》(考研1號英語真題)
《英語考試大綱解析》(教育司)
《寫作160篇》
《考研英語詞匯+詞根+聯想記憶》新東方俞敏洪
《閱讀基礎90篇》王建華 張磊
《政治考試大綱解析》(教育司)
 
護理學專業研究生就業:
護理專業就業方向之一 臨床護士
臨床護士是一般人會覺得比較辛苦的一條路,但是我認為,本科生在臨床上的機會比大專中專生要多很多,有能力又能抓住機會的人會晉升地比較快。
護理專業就業方向之二 護理教育方向
以前大家認為讀本科就是為了脫離臨床進學校做老師,不過,現在比較有名的護理學院一般都不招本科學歷了,有些連碩士的都不要,我不知道你們那里怎樣,至少上海、北京的護理學院,尤其是大學的護理學院越來越難進了,連護理職校都招研究生級別的了。
護理專業就業方向之三 護理管理
護理管理職位,一般剛畢業的都不太可能,即使做上了管理的位子,沒經驗估計也做不久,所以還是等有一定資歷了再研究吧。
護理專業就業方向之四 做科研
現在還沒有專門的護理科研機構,主要是依附于大學院校和醫院中,如果你進了學?;蜥t院,對科研感興趣的話可以根據現有資源申請各級基金,一般而言,本科畢業的護士在臨床上或多或少都會有一些科研的工作。
護理專業就業方向之五 其它崗位或考衛生系統公務員
其它的崗位主要有去社區做護士、血站、急救站,而考衛生系統公務員主要是一些對管理有興趣的學生考慮的,具體適不適合自己的道路,還得看自己的興趣和愛好了。
護理專業就業方向之六 出國留學
出國留學參加工作或者出國繼續深造是護理專業畢業生最好的選擇,如果有條件,高校招生網推薦學生選擇此就業方向,畢竟出國留學回來的學生都會得到大型醫院或醫療機構的認可。