聊城大學教育科學學院教育學專業介紹 正文

培養目標
本專業培養具有堅定政治信念、良好道德品質、教育素養比較全面、教育理論基礎比較扎實、具有創新精神和實踐能力的專門人才，包括為研究生教育提供優質生源、為各級學校和教育科研部門輸送教育科研人員、為各類教師教育機構輸送教育學類師資、為教育管理部門輸送合格后備人才。
核心課程
教育學原理、普通心理學、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教學與課程論、德育原理、教育哲學、教育社會學、教育統計測量與評價、教育研究方法、教育管理學、教育經濟學。
辦學條件各項軟硬件條件相對齊全，辦學實力相對較強，學校圖書館和學院資料室擁有較為豐富的專業類圖書和期刊。共有專職教師11人，其中教授2人，副教授5人，具有博士學位的教師10人。本專業公共課教育學為國家級教學團隊，教育學為一級學科碩士學位授權點，課程與教學論為山東省“十五”“十一五”、“十二五”重點建設學科，擁有山東省“十二五”人文社科重點建設基地“教師教育創新研究基地”、山東省教育廳聊城大學基礎教育課程研究中心、山東省高等學校品牌專業教育學專業等專業教育與發展平臺。 
辦學特色聊城大學教育學專業是山東省高水平立項建設專業，教育學碩士學位一級學科學位授權點于2010年10月獲教育部批準，2012年開始招生，現設有教育學原理、教育史、高等教育學、課程與教學論、學前教育學等5個學科專業方向。
辦學成果 
教育學專業是聊城大學的傳承優勢專業，學生的綜合素質較高，教育實踐能力較強。目前本科生在校人數已達342人（含大類招生學術）。近三年大學英語四級通過率平均為85%，六級通過率平均為32%，學生考研率達到32%，其中不少畢業生被華東師范大學、南京師范大學、西南大學、東北師范大學、華南師范大學等知名高校錄取，學生就業率達到95%左右，畢業生深受用人單位的好評。 
就業前景
考取碩士研究生繼續深造，考取教師編制和事業編，從事和教育相關的教學、培訓和管理工作。

聊城大學

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